Жизнь и становление господина мага. Книга I - Детство - allig_eri

В принципе - логично. Но как же сейчас хочется проникнуть в эти тайны!

Этим же вечером я, пришедший в себя после привычного возвращения памяти, обсуждал новые сведения с «Ангелом», даже на чистом энтузиазме попробовав создать ему мозг. Правда, проблема была в том, что не идеально представлял себе структуру этого органа... точнее, лишь по медицинским книгам и частично изученным материалам Мунго. Этого было мало!

Мозг же насекомых, уже знакомый мне, подходил слабо, хоть я и попытался реализовать хотя бы его. Что-то даже получилось, но этого, конечно же, не хватило, и за ночь я ничего толком не успел.

Утром, в некотором раздрае, заглянул в клуб Журналистики, где мои помощники, после нашей совместной доработки, на следующий день довели статью до ума. Осуществив правки, сделал ей оформление, а потом компоновку и итоговую вычитку.

Проверку от других лиц, таких, как Тиана, я уже не проводил, так что просто размножил готовый выпуск и оставил для Фишера записку, что можно организовать раздачу после обеда.

В принципе, приближается середина мая, скоро начнутся экзамены, так что, как и планировал, будет вполне актуально для всех студентов.

Рэнди не подвёл, и после обеда я заметил его появление вместе с остальными членами клуба. Как и планировали, в этот раз раздача материала прошла через небольшой павильон, который был быстро трансфигурирован, буквально за пару минут. Магии это съело изрядно, зато теперь нет опасения, что он исчезнет через десять минут.

А дальше просто наблюдал, как толпа учеников разбирает газеты. Аж приятно на душе стало. Даже профессора не проходили мимо, забирая выпуски и углубляясь в их изучение. Жаль, что Диппет больше баллов не отсыпал, но да и так сойдёт. Не ради баллов, хе-хе, я этим занимаюсь!

Сегодняшним вечером мне никто не мешал работать с книгами Эгертона, полученными из Запретной секции. Более того, почти всё я успел прочитать, начав делать даже какие-то намётки о будущих доработках чар. Занимался этим я, правда, в библиотеке, так как выносить книги мне не разрешили. Ну да их право... К счастью, большая часть одноклассников наконец-то осознали, что нужно надеяться в первую очередь на свою голову, а не чужую! Так что ребята мирно учились и готовились к экзаменам, не доставляя мне хлопот. А вот когда я отправился в гостиную, перед закрытием библиотеки...

- Да неужели! - оторвался гриффиндорец от игры в Плюй-камни, которую четверо парней разложили прямо в коридоре. Поднявшись, он направился в мою сторону.

И кто это такие? Незнакомы мне, хотя когтевранца, единственного из этой группы «львов», я точно видел. Правда, не придал значения.

- Вейбер, - студент, судя по возрасту, третий или четвёртый курс, достал аккуратно сложенную газету, которую раздавали после обеда, - нам кажется, что новая статья вышла очень уж плохой.

- А ещё лживой, - дополнил второй гриф, собирая игровые камни.

- Давайте отойдём, чтобы в коридоре не толпиться, - начал «ворон», - здесь класс один есть, - кивнул он в коридоры, - там посидим.

- Нет уж, ребята, - улыбаюсь им, - мне нахер не упало с вами куда-то идти. Так что давайте свои претензии, я обдумаю их.

Аж повеяло чем-то родным. Россия в девяностые-двухтысячные и гоп-стоп. Что может быть «милее» для человека, видевшего жизнь того времени?

- Ты не понял, что ли? - засунул парень руку в карман, явно нащупывая там концентратор, - тебе ясно сказали - пошли в класс. А там уже и разъясним всё. Конкретно и по делу.

Достаю палочку, открыто взяв её в руки.

- Нет. И что дальше?

- Ха-ха-ха! - оглянулся он на остальных, начав тянуть время и обдумывая следующий ход.

- Хорошо! - приподнял студент, стоящий передо мной, руки. Правда, стоящий не слишком близко, чтобы попытаться успеть навязать ближний бой. Такое я, после многочисленных дуэлей, просекаю быстро. На этой дистанции легко успею его оттолкнуть или выставить щит.

- Хорошо, - вновь повторяет он, - у нас только одна претензия. Так что, если ты её удовлетворишь, то разойдёмся мирно. Тебе же не нужны проблемы в школе, верно, Вейбер?

- Если от вас, то переживу, - хмыкаю на это, не давая на себя давить, - но ты расскажи, что на меня навешать пытаешься. А я посмотрю.

- Дерзишь, - улыбается парень, - я наслышан, ты занимаешься дуэлями, но против четверых не выстоишь, так что не пытайся стоить из себя архимага. Мы же подошли по простому, без наезда...

- Давай побыстрее, скоро комендантский час, а я мальчик правильный и порядочный. Мне в гостиную пора, спать ложиться, - провоцирую, но кроме подёргивающегося века ничего не добиваюсь. Хорошо - значит, он не столь отбитый, как пытается показаться.

- Ты писал, - наконец начал он выдавать суть, - про то, что амулеты, зелья и артефакты, улучшающие память и развивающие ум — это дешёвая подделка, которая не работает, а те, кто их продают — банальные мошенники. Этим занимаемся мы, - указал на себя, двух гриффиндорцев и когтевранца, - мы делаем хороший и качественный товар, рецепты которого взяты прямо из книжек опытных зельеваров. Мы с самим Слизнортом это обсуждали, он проверил и одобрил! А у него, - тыкает в «ворона», - дядя работает в Отделе Тайн и может достать порошки, временно улучшающие память - и они работают! Мы на себе проверяли. Думаешь, мы тут будем ерунду всякую впаривать?! Да нифига! Так что получается - ты наврал в своей статье, и тем самым лишил остальных учеников возможности сдать экзамены. Ты хоть понимаешь, что сделал?! Всю школу подставил!

- А-а, - киваю я, - всё встало на свои места. Я уж подумал, что-то серьёзное, - демонстративно ухмыляюсь, - а вы просто кучка жалких обманщиков, наживающихся на доверчивых студентах. Как вас ещё не отчислили?

- Понятно, - скалится парень, стоящий передо мной, - значит, не договоримся?

- Договоримся о чём? - приподнимаю бровь, - написать опровержение? Так это бред. Нормальные маги и так знают, что ваши «снадобья» - это полная туфта. Или вам «компенсацию» оплатить? Перебьётесь. Идите лучше, нормальных зелий наварите, да продайте одноклассникам. То же