Kniga-Online.club
» » » » Странный ученик (СИ) - Патман Анатолий

Странный ученик (СИ) - Патман Анатолий

Читать бесплатно Странный ученик (СИ) - Патман Анатолий. Жанр: Попаданцы год 2004. Так же читаем полные версии (весь текст) онлайн без регистрации и SMS на сайте kniga-online.club или прочесть краткое содержание, предисловие (аннотацию), описание и ознакомиться с отзывами (комментариями) о произведении.
Перейти на страницу:

Правда, ненадолго носил. На фехтовании колечко пришлось снять и вновь спрятать во внутренний кармашек. Неудобно, и не хотелось так сразу отсвечивать. На занятии с магией тоже был без колечка. А потом, под самый конец занятия, я его одел и повернул камушком внутрь ладони. Мало ли какое золотое колечко у меня на руках? Всё, так и буду носить. Спросит Яснина, поверну и покажу. Подарок всё же и, похоже, от души.

А Низана даже не сделала никаких попыток, чтобы напроситься ко мне в гости или пригласить к себе. Так, общались, как будто до этого у нас с ней ничего и не было. Хотя, я бы всё равно сейчас с ней не сошёлся. Просто интересно было. Но, раз нет, значит, нет. Так один и поплёлся я домой.

А дома что? Читал учебники до упора. На это раз я решил взяться за «Магические расы и другие разумные существа» и «Применение заклинаний из разных стихий при изготовлении артефактов и амулетов», и не только из-за того, что они учебники. Мне хотелось хоть немного продвинуться в шаманской магии. Думал и книжки о вампирах посмотреть, но и руки не дошли, и решил пока на постороннее не отвлекаться.

И на другой день Вилены, её подруг и гномов на уроках и занятиях не было. «Лекарственные травы, и сборы из них», «Своды законов Великой Тартарской империи», «Начала магии жизни и безопасность при составлении магических заклинаний» — на всех этих уроках, хоть и слушал всё внимательно, но порой мысли только так улетали незнамо куда!

Яснина время от времени посматривала в мою сторону, но ничего не сказала. Хотя, среди других артефактов её колечко и не выделялось. Не знаю, видела она свою магию среди них или нет, но девушка, хоть и здоровалась со мной, но особы в разговоры не вступала. А сам я никому не лез, даже к Низане.

А моя, только моя ли уже, подружка только на второй день успокоилась. Предлагать ей погостить у себя я даже не пытался. И о разговоре с Алисией не стал упоминать. Нечего другим про неё и этот случай знать. И нарываться не хотелось! Надо будет, девушка сама найдёт предлог, чтобы поговорить со мной или пригласить куда надо. Или не найдёт. Если только невтерпёж станет, то уж я сам. В общем, пока терпел.

А после учёбы я опять сидел дома и учился. На этот раз уже начал перелистывать, хоть уже и был знаком с ними, книжки по шаманским заклинаниям. Конечно, прежде всего, остановился на «Шаманы орков и их заклинания». Книжник Байгиль Кермен из книгохранилища сделал мне и некоторые выписки из разных книг с переводом на тартарский и общеэльфийский языки. В общем, я решился изучить шаманские заклинания «Полог невидимости» и «Щит подавления», которые имелись на одном магическом жезле орков-шаманов, оставшемся у меня. Кстати, достал из тайника и сам жезл и усиленно стал рассматривать магические заклинания на нём. Интересной вещью оказался.

Нет, не совсем заклинания там наблюдались. Похоже, в жезл, точнее, в имеющиеся там шаманские камни, были хитро внедрены какие-то магические сгустки желтого цвета. И очень живые и подвижные. И они имели даже и разные оттенки. Похоже, это и были духи или магические сущности более высокого порядка, чем просто сами стихии. Чтобы они заработали, требовалось их подпитать магической силой жёлтого цвета, которая у меня имелась. Я даже попробовал подать её на жезл, но совсем немного, и магические сущности оживились. Но особо злоупотреблять пока не хотелось. Разве что так помаленьку и начну, заодно буду изучать и поведение духов. Время ещё терпит. Можно считать, что я учился: как мог, и как у меня получалось. И это пока являлось главным для меня делом.

А на другой день все отсутствующие на уроках появились. Каравас и Вилена сияли как начищенные до последнего блеска золотые. Моя бывшая подружка глаз не сводила от гнома! На руках у них виднелись здоровенные такие колечки, и сами по себе красивые, и с большущими драгоценными камушками, сполна накаченные магией светло-оранжевого цвета. Оказались, что это и есть кольца, освящённые в храме Единого для помолвленных. Да тамошняя, и такая сильная, магия кого хошь полюбить заставит! Потом, и у парня, и у девушки на шеях виднелись красивые оранжевые шарфы. Тоже как бы вручающиеся только при помолвке. Ну, всё! К Вилене теперь даже подходить опасно: получится святотатство. Посягательство на чужую невесту! Я её точно потерял!

(window.adrunTag = window.adrunTag || []).push({v: 1, el: 'adrun-4-390', c: 4, b: 390})

Все потянулись поздравлять недавно помолвленную парочку. Что делать, и я поплёлся, произнёс парочку ничегонезначащих слов и отступил куда подальше. Конечно, и в мою сторону как бы между делом были брошены многие взгляды, и не только выражающие сочувствие, но и откровенное злорадство. Примерно поровну.

Меня сильно интересовало и мнение Низаны, но она вообще к помолвке Караваса и Вилены отнеслась как-то равнодушно и ничего мне не сказала. Даже радость не проявила. Похоже, что моя соседка и подружка уже почти охладела ко мне и перестала отвлекать и отвлекаться сама на всякие, важные для неё, хотя, очень даже и милые, пустяки. Она потихонечку отплывала от меня, ага, как в море корабли! Только вот меня, но не её, качало сильно! Тогда я плюнул на всё и стал дожидаться того, что последует.

А так, меня больше занимали уроки. Уже первый из них — «Применение заклинаний из разных стихий при изготовления артефактов и амулетов», оказался сильно интересным для меня. Потом, конечно, пошли «Своды законов для магически Одарённых разумных существ», но куда деваться, князю и такие знания нужны. И уж после третьего урока — «Природное устроение используемых в магии вещей и веществ», мы в перемене что-то разговорились с баронетом Кастором Саймуром из герцогства Валориан о разных камушках. Парень имел даже пятый уровень по магии воздуха и третий по воде и, вроде, жил в общежитии. Баронство его отца находилось в графстве Тарикар, расположенного вдоль Тарии, но с правого берега. Он, оказывается, как-то даже собирал магические камушки у Внутреннего Тартарского хребта. Вот и разговорились мы об этом. Время от времени в наш разговор вступали Альбер Иксак и Вантей Ривас. Первый баронет прибыл откуда-то из герцогства Таракань, а вот второй уже жил в Тартаре. Он не простолюдин и не дворянин, но купеческий сынок, и отец у него, оказывается, очень даже прилично богатый.

Как говорится, сошлись два аристократа мелкого пошиба, купеческий сын и ещё аристократ и дикий вождь.

— Слушай, Акчул, а что за колечко новое появилось у тебя?

Я удивился, что Альбер успел приметить колечко Яснины. Следил, что ли, он за мной? У парня, хоть и не особо высокий четвёртый уровень, но по огненной стихии, потом он ещё и воздушник второго уровня.

Но сознаваться я не стал.

— Э, просто по случаю досталось. У меня, сам же видишь, много разных артефактов. Так, на всякий случай.

— А можно посмотреть?

Пришлось повернуть колечко камушком наружу.

— О, вампирское! — вдруг вырвалось у Вантея. И как узнал? Он имел четвёртый уровень по земле и второй по магии жизни. Так что, артефактором он являлся природным и неплохо успевал по своим стихиям. Только откуда он смог опознать что-то вампирское? Честно говоря, не знаю.

— Неужели? Вантей, откуда знаешь? — за меня всю работу проделал Кастор. Ну, спасибо, избавил меня от лишних откровений.

— Знаешь, у отца есть похожее. Очень дорого стоит. Чисто вампирская работа. Под сотню золотых. И то случайно купил. Не напрямую у вампиров. А ты, Акчул, сколько отдал?

— Чуть больше, друзья. Всё же не золото главное, а своя шкура. Вроде, защитный артефакт. А золото я заработаю.

Мои собеседники согласно закивали головами. Понятно, что я не бедствовал и мог позволить себе такое.

После мы отправились на занятия по магии и с оружием. Кольцо, конечно, я снял, но после одел. Пора уже домой идти. И тут меня перехватила Яснина:

— Акчул, спасибо! Ты не пожалеешь!

Я ничего не успел сказать, а девушка уже убежала. Странно? И что же я такое сделал, чтобы услышать эти слова?

*

А так, вечером я засел за изучение шести артефактов и двух десятков амулетов, доставшихся мне от вождей огров. Заодно и по книжкам посматривал, что это может быть. Вроде, артефакты и амулеты, хоть и разные: некоторые в виде колец, а большинство с цепочками и верёвочками, или просто вещицы, которые требовалось держать в кулаке. По действию они оказались примерно такими же, как и у людских магов: атакующими, защитными и лечебными вещичками, но, конечно, уже с использованием каких-то своих таинственных духов. В основном по одному артефакту с огнём и водой, и двумя воздухом, и также и дюжина амулетов: примерно поровну защитных, лечебных и что-то там с магией земли или духами земли. Вроде, все они даже тянули примерно на шестой и третий уровни! Достойно! Но попались парочка штук и непонятных артефактов и под десяток — амулетов. По описаниям в книжках до меня всё же дошло, что артефакты в виде камушков, заделанные в золотые кругляши и подвешивающиеся на шею, предназначались для создания Пологов невидимости. Уровни у них явно были выше и седьмого! Ага, круто! А вот амулеты, скорее всего, для слежения и, похоже, создания иллюзий. Правда, и уровни, скорее, только третьи. Из всего интересными для меня являлись именно последние артефакты. Вот их я и стал изучать пристальнее. Полог невидимости мне ещё как пригодится! Оставил при себе и непонятные амулеты. А на остальные и знаний не хватало, и времени требовалось много, и было сильно опасно. Вроде, и доступная магия, но всё же шаманская и отличающаяся от людской. Попробуй тут с бухты-барахты совладать с духами! Я ещё и людские артефакты и амулеты никак не освоил! Поэтому всё ненужное опять до подходящих времён отправилось в тайник.

Перейти на страницу:

Патман Анатолий читать все книги автора по порядку

Патман Анатолий - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки kniga-online.club.


Странный ученик (СИ) отзывы

Отзывы читателей о книге Странный ученик (СИ), автор: Патман Анатолий. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Уважаемые читатели и просто посетители нашей библиотеки! Просим Вас придерживаться определенных правил при комментировании литературных произведений.

  • 1. Просьба отказаться от дискриминационных высказываний. Мы защищаем право наших читателей свободно выражать свою точку зрения. Вместе с тем мы не терпим агрессии. На сайте запрещено оставлять комментарий, который содержит унизительные высказывания или призывы к насилию по отношению к отдельным лицам или группам людей на основании их расы, этнического происхождения, вероисповедания, недееспособности, пола, возраста, статуса ветерана, касты или сексуальной ориентации.
  • 2. Просьба отказаться от оскорблений, угроз и запугиваний.
  • 3. Просьба отказаться от нецензурной лексики.
  • 4. Просьба вести себя максимально корректно как по отношению к авторам, так и по отношению к другим читателям и их комментариям.

Надеемся на Ваше понимание и благоразумие. С уважением, администратор kniga-online.


Прокомментировать
Подтвердите что вы не робот:*
Подтвердите что вы не робот:*