Академия "Азира-Малерия" - Александр Игоревич Шапочкин
В общем это был долгий пусть и не нудный экскурс в историю, политику и культуру этого магического общества, в котором первую скрипку играли кланы разной степени великости. Образовались они как раз из-за того, что в какой-то момент придя в этот перенасыщенный магией но когда-то очень отсталый мир, Великие магики древности, решив как и положено всё отнять у аборигенов и поделить, через-чур заигрались.
Отгрохав себе величественные замки они устроили грандиозную зарубу все против всех, а когда подвыдохлись, принялись обучать местное население, клепая таким образом новых бойцов. Побыв какое-то время жертвенными баранами, аборигены вдруг осознали, что так жить нельзя и не захотели более это терпеть! Поднапряглись и с огромными жертвами свергли всех пришлых колдунов.
Вот только останавливаться на этом они не стали! Успели понять что их мир, ну очень притягательный для таких как их прошлые хозяева кусок пирога. А если успокоиться и опустить руки, а то и вовсе запретить магию как опасный пережиток недавнего рабства, то через какое-то время начнётся деградация общества, а потом всё забудется. А незнамо когда, но обязательно в какой-то момент, придут новые охочие до их мира хозяева жизни.
Так что они наоборот решили развиваться и обучать людей магии. Перепрофилировали замки бывших хозяев Академии, которые стали центрами новой уже магической цивилизации и со стхановским рвением взялись за работу. Не зря! Вторжения конечно же начали происходить, пусть и не сразу. Но какое-то время, покуда в других не поняли, что этот мир им не по зубам, новые магические войны очередными колонизаторами происходили регулярно.
Со временем, Академии утратили своё лидерство, уступив лидерство магическим кланам, вокруг которых в свою очередь начало собираться остальное общество. Но работу учебных учреждений прекращать никто и не думал.
А так как по сути, Азира-Малерия как и другие подобные центы к тому моменту потеряли своё административное и политическо-экономическое значение. То именно крупные кланы взялись за финансирование обучения новых студентов и научно-магические разработки.
В итоге, в какой-то момент, в Академиях начали появляться ученики из иных планов. Директриса особо не вдавалась в подробности этого вопроса. Факт в том, что к тому момента эти учебные учреждения у же окончательно потеряли своё значение для этого мира, а многие кланы предпочитали сами учить своих людей всему тому, что им нужно было знать.
Дальше же произошло то, что и должно было произойти. Первые ученики из иных миров выпустились, но вернуться в свои миры не смогли и осели в этом. И через какое-то время у них родились дети, при этом смески оказались в итоге куда как более сильными волшебниками нежели их родители. Как иномировые, так и аборигены.
Это не могли пропустить мимо себя кланы, вот и понеслось! Шли века, общество росло, развивалось, воевало и естественно менялось. Академии пусть и получили в какой-то момент толчок в связи с иногда появляющимися иномирянами, но тех кланам было проще похитить и использовать в тёмную, нежели о чём-то там договариваться. Так то учебные учреждения вступили в период упадка.
Из некогда десятков тысяч учеников в огромных замках из года в год начали обучаться три четыре ребёнка каких нибудь землекопов. А финансовый поток, благодаря которому ранее учительский состав мог не только преподавать, но и прогрессировать, выделяясь над толпой клановых магов, почти иссяк.
Вот и собрались в итоге директора всех Академий на совет и начали думать, что же им делать, что бы не только вернуть утерянный статус своих учреждений, но ещё и хотя бы восстановить «статус кво»! И ничего бы не придумали, если бы в какой-то из Академии с непроизносимым названием, один из учителей-экспериментаторов вдруг случайно не вызвал из какого то совсем уж другого пространства первых феи!
Малышки эти оказались очень и очень полезными для магов созданиями. Этакими дополнительными фокусами магии, которые резко с их ростом повышали могущество волшебника! Более того они сами могли путешествовать между планами и находить перспективных учеников, а после того, как их ещё к тому же немного, скажем прямо, поработили… Стали с рождения привязываться к тому или иному магу как слуги-фамильяры. В том числе и к иномировым.
Вот их то директора тех лет и решили сделать визитной карточкой обновлённых Академий! Не всё пошло гладко, кланы привыкшие брать всё самое лучшее ни с кем не считаясь, тоже захотели себе такие забавные цацки. Их обломали. Было даже несколько войн из разряда весь мир против магических Академий, но это привело только к тому, что стороны вынуждены были в итоге подписать устраивающие обе стороны договора. В том числе и признать права иномировых студентов как равных.
В итоге всё утряслось. Учиться в Академии со временем опять стало очень статусным и престижным, к тому же только их студенты получали себе эльфиду. Что в будущем резко выделяло их из общей серой массы. Повышало перспективы в жизни и вообще только в Академиях у местных появлялся шанс захомутать себе иномирового парня или девчонку. И как любовников и как возможных супругов.
Ныне же, всё пришло к тому, что элита опять рвалась в такие учреждения как Азира-Малерия. Даже если им это и не было нужно, а детишки местных землекопов вновь набирались случайно и по остаточному принципу.
К тому же, очень большую роль во всём этом процессе, играло то, что учиться магии, как в этом мире, так и во многих других, следовало не с детства. А после магического совершеннолетия. То есть семнадцати с половиной лет.
Как итог всему нам рассказанному, иномировые студенты, это престижная фишка всех Академий. Так что чем их больше, тем более охотно местные толстосумы отдают сюда своих отпрысков. И тем чаще жертвуют на развитие самих учреждений, как впрочем это так же влияет на
