Урсула Гуин - «Если», 1993 № 02

Был погашен значительный очаг конфликтов. Вот эта проза, этот приземленный вариант и говорит о прекрасной работе психолога. Наука наукой, но она хороша, когда человек счастлив. Смысл психологического тестирования, психодиагностики в том, чтобы информировать человека, как стать счастливым.

В России этого пока, увы, и близко нет. Психологи, являясь советчиками, экспертами, существуют пока — надеюсь, это не прозвучит слишком резко — немного «для красоты».

Что будет происходить с тестами в практической общественной жизни и в науке? В России они, очевидно, распространятся быстро и будут применяться очень широко. Этому способствуют два обстоятельства. Первое: желание многих людей объективно оценивать свои способности и возможности, воевать «с открытым забралом». Это особенно характерно для новой генерации — молодежи, студентов. Так что первое направление, где «зазвучат» тесты — образование (уже сейчас в некоторых учебных заведениях они заменили вступительные экзамены). Не потому, что отделяют талантливых от бездарных: это типичное заблуждение. Но потому, что есть люди, которые сами должны оплатить свое обучение, и есть те, которым общество должно оплатить обучение.

Второе. В меняющейся социально-экономической ситуации тесты будут все чаще играть роль в приеме на работу, особенно там, где отсутствие должной квалификации чревато значительными потерями. Есть ряд специальностей, где тестовый контроль помогает оградить общество от шарлатанов. Это жизненно важные сферы: медицина, преподавание, юриспруденция и т. п. Будут и места, где человек сможет скорректировать какие-то свои качества. Собственно, в ничтожном количестве они есть и сейчас. Скажем, знакомый читателям «ЕСЛИ» Владимир Кучеренко занимается психокоррекцией, но попасть к нему — проблема. Помимо прочего, надо сказать, что психологические услуги очень дороги во всем мире.

Кроме названных областей, думаю, тесты будут применяться в ходе политических компаний. Уже сейчас различные экономические, военные ситуации моделируются с помощью компьютера, что позволяет не рисковать тысячами жизней, но помогает выбрать оптимальный вариант. Полагаю, мы научимся моделировать и жизненные ситуации. Новые информационные технологии, без сомнения, усовершенствуют тестирование. Компьютерный процессор уже изменил образ жизни человека. Когда компьютеры научатся говорить, общаться, моделируя ситуации, создавать визуальные образы — будет следующий скачок. Частично это уже существует на уровне игровых автоматов. Следующий, более сложный процессор резко повысит быстродействие; машина будет различать оттенки голоса, возможен станет даже спектральный анализ человеческой речи. Это расширит возможности психологов, ведь речь — признанный индикатор интеллектуального развития личности.

Я не случайно упомянул игровые автоматы. Вопрос, который волнует каждого ребенка, — ты со мной играешь? — волнует и взрослых. Лучше других это известно спортсменам и военным. Второй вопрос, который больше других интересует подростка: ты меня понимаешь? Наконец вспомним знаменитую фразу: ты меня уважаешь? Все эти вопросы-клише (соблюдаешь ли ты социальные нормы в общении со мною?) остаются с нами на всю жизнь, и, разумеется, с ними мы работаем в рамках игровых методик — одного из ведущих направлений психодиагностики. Мне очень нравится фраза академика Давыдова: серьезные вещи делаются шутя. Тесты иногда похожи на игрушки, но это крайне серьезные вещи, в том смысле, что из них следуют серьезные и даже жесткие выводы. Надеюсь, что подобные экспертные системы, в которые будут встроены моделирующие реальные ситуации тесты, завоюют Россию, увеличивая число реализовавших себя, а значит, счастливых людей.

Учитывая категорический запрет автора статьи на публикацию профессиональных тестов, мы печатаем тот, который уж никак не способен навредить. И хотя к нему можно отнестись как к шутке, не забудем: серьезные вещи делаются шутя…

1. Как часто бываете вы у окулиста, чтобы проверить свое зрение?

а) два раза в год — 2 очка

б) ежегодно

в) когда почувствуете, что случились какие-то перемены со зрением — 0

2. Выпиваете вечера столько спиртного. что утром чувствуете себя неважно?

а) нет — 2

б) иногда бывает — 1

в) да — 0

3. Принимаете ли лекарства, прежде чем сесть за руль?

а) нет — 2

б) раз в неделю, хотя за рулем каждый день — 1

в) почти всегда — 0

4. Садитесь ли за руль, когда что-то вывело вас из себя?

а) откладываю поездку — 2

б) стараюсь успокоиться, потом ехать — 1

в) да — 0

5. Прежде чем ехать на автомобиле, проверяете ли:

a) наличие пятен под машиной?

да — 2

не всегда, только когда есть время — 1

нет — 0

б) давление в шинах?

да, потому что не люблю неожиданности — 2

иногда, перед долгой поездкой — 1

да, если вижу, что шина подспущена — 1

в) уровень масла в двигателе?

да — 2

время от времени, когда возникают сомнения — 1

нет — 0

г) наличие топлива в баке?

да, непременно — 2

нет — 0

д) состояние охлаждающей жидкости в радиаторе?

да — 2

зимой — да, а в другой период это пустая трата времени — 1

нет — 0

е) правильность установки зеркала заднего вида?

да — 2

если еду по городу, обязательно — 1

нет, потому что серьезные трудности на дороге возникают не из-за зеркала — 0

ж) показания контрольно-измерительных приборов при запуске двигателя?

непременно — 2

если очень тороплюсь, то нет — 1

никогда — 0

6. Всегда ли соблюдаете все пункты правил дорожного движения?

а) безусловно — 2

б) только когда есть опасность, что оштрафует инспектор — 1