Kniga-Online.club
» » » » Сато Цутому - Непутевый ученик в школе магии 6: Беспорядки в Йокогаме (Часть 1)

Сато Цутому - Непутевый ученик в школе магии 6: Беспорядки в Йокогаме (Часть 1)

Читать бесплатно Сато Цутому - Непутевый ученик в школе магии 6: Беспорядки в Йокогаме (Часть 1). Жанр: Научная Фантастика издательство неизвестно, год 2004. Так же читаем полные версии (весь текст) онлайн без регистрации и SMS на сайте kniga-online.club или прочесть краткое содержание, предисловие (аннотацию), описание и ознакомиться с отзывами (комментариями) о произведении.
Перейти на страницу:

— ...

— ...

— ...

— Э? Нет, не думаю, что в этом есть что-то особое. — Четыре девушки, похоже, сговорились, когда их глаза упали на Микихико, который отчаянно им ответил.

— Кстати, вчера они шли домой вместе, — затем Тацуя подлил ещё больше масла в огонь.

Вот это да, И вправду, Ах, на фоне безумия своих друзей, Миюки спокойным взглядом смотрела на брата.

Ты слишком сильно устал? Казалось, спрашивал этот взгляд, но Тацуя притворился, что не видит её и повернул голову.

— Но почему Эрике-тян и Лео-куну вдруг понадобилось отдохнуть?

— Верно. Мы ведь говорим об этих двоих, они просто не могут внезапно заболеть.

После того как все поели и перешли к послеобеденному чаю, «они двое отдыхают вместе» ещё раз разожгло их умы.

— Думаю, мы беспокоимся по пустякам. Однако по крайней мере до вчерашнего дня они не показывали никаких признаков каких-либо отклонений.

Микихико и Тацуя пришли к выводу, что «это не болезнь».

— Конечно, ещё есть ничтожный шанс, что они и вправду заболели.

Хотя Хонока обратилась к Тацуе, ей ответила Шизуку:

— Есть также шанс, что это не случайность.

— Тоже верно.

Вероятность отскочила от вероятности, и партнер по разговору Хоноки сменился с Тацуи на Шизуку.

— Сейчас, когда ты об этом упомянула, если это «не случайность», будут ли они вести себя так близко?

— Не думаю, что это странно, даже если бы произошло, но...

— Хм, да, я тоже так считаю, — поспешно выразила согласие Мизуки, поскольку Шизуку взглядом спросила её «что ты думаешь».

— Но, если они прямо сейчас вместе, что они делают?

Услышав, как Миюки сказала это, спокойно склонив голову, Мизуки и Микихико друг за другом покраснели.

— Вы двое, о чем вы только что подумали?

— Нет, нет, ни о чем.

— Д-Да! Ни о чем!

— Ладно, забудьте. — Миюки вздохнула на то, как они совершенно очевидно отреагировали, и снова посмотрела на брата.

— Ну, похоже, они думают об одном и том же. Даже если нет доказательств, но, может быть, Лео положил глаз на Эрику. — Тацуя пошутил, подмигнув.

— Ха-ха, вполне возможно. — Губы Миюки также согнулись в улыбку.

◊ ◊ ◊

У Тацуи не было способности «Всевидящий глаз».

Тем не менее на подобный подвиг он был способен.

Поскольку магия не зависит от физического расстояния, сенсорные способности через информационное измерение тоже не зависят от физической близости. Пока цель видно через информационное измерение, волшебник может её «увидеть», как бы далеко она ни находилась. Например, через мощный телескоп можно увидеть поверхность луны, и если на ней будет находиться луноход, то можно будет увидеть его статус на поверхности луны (на самом деле таких мощных телескопов не существует).

Однако тогда была чистая случайность, он тайно не наблюдал за тем, что Лео и Эрика делают.

— Эй, ты снова отвлекся! — Эрика закричала на оппонента, который, держась за голову, упал на колени возле её ног.

— ~~Это больно... Я уже достаточно раз говорил! Ртом пользуйся, прежде чем руками! Для чего, думаешь, язык нужен!

— Просто ты не поймешь, даже если я скажу.

— Даже не думай, что от того, что ты меня побьешь, для меня всё прояснится. — Тем самым, возражения Лео быстро иссякли, пока он, наконец, не сдался. В частности, потому что его учили, и у него не было причин сопротивляться, но в основном из-за пораженческой ауры, окружающей его неоднократные проигрыши.

— Ты прав. Давай сделаем перерыв. — Однако Эрика никогда не считала, что Лео недостает способностей. Вероятно, она очень хорошо понимала, как это трудно изучить новую технику. — Держи.

— Ох, спасибо.

Эрика передала тёплую бутылку воды Лео, который только что плюхнулся на пол додзё, затем стала перед ним в своей форме для кэндо.

— Ты был способен на это, когда был в том плаще... Неужели условия настолько отличаются? — неосознанно произнесла Эрика вслух, но Лео, услышав такие слова, недовольно нахмурился:

— Ты имеешь в виду во время Турнира девяти школ? — Каким бы хорошим исход ни оказался, его внешний вид был тогда чем-то, что Лео отчаянно хотел забыть. Однако, поскольку это имело некоторое отношение к технике, которую он пытался изучить, он просто не мог притвориться, что забыл. — Тот плащ не был прямым, как металлическая пластина, и не был оснащен способностью служить щитом. Похоже, что в ткань была встроена некая магия поддержки.

Эрика села, затем потёрла пальцами подбородок:

— Хм~, хотя мы тоже можем добавить заклинание поддержки, будет намного быстрее попросить Тацую.

— Нет, не делай этого, — Лео покачал головой на сказанные Эрикой слова, — в этот раз, если мы потревожим Тацую, всё станет бесполезно. Если всё, что требуется — вызвать магию поддержки, тогда позволь мне сделать это самому.

— Как отважно, — Эрика усмехнулась.

Эта неожиданно ослепительная улыбка заставила Лео отвести взгляд.

◊ ◊ ◊

Сегодня была суббота, но школа тем не менее была открыта. Старшие школы магии не применяли формат «два выходных дня в неделю». Хотя сегодня Тацуе ещё предстояло посетить занятия (включая практику), он всё равно посетил храм Якумо. И даже взял Миюки с собой.

На самом деле это Якумо его пригласил протестировать отремонтированное тренировочное помещение для «атаки на дальней дистанции с помощью ки».

Существовало лишь несколько мест для боевой тренировки магии стрельбы. Особенно для того, кто не может использовать тренировочные сооружения на территории школы, вроде Тацуи (на территории школы о «Туманном рассеивании» не могло быть и речи), было б идеально, найди он зону для практической стрельбы в окрестностях, чтоб ему не доводилось проделывать весь путь к базе в Цутиуре.

Хотя Миюки не нужно было скрывать способности, как брату, строения для практики на территории школы для учеников и клубов не позволяли ей использовать всю свою силу. К тому же магия, в которой она превосходна, была ближе к магии на площади, чем к целевой стрельбе. Поскольку ей обычно не хватало места или времени для тренировки по стрельбе, Тацуя потащил её с собой, сказав что «это прекрасная возможность».

Тренировочная зона находилась под землей, под главным залом храма, и занимала весьма большую территорию.

— ...Кия! ...Ты!"

Следует сказать, как и ожидалось от храма Якумо, поскольку секретная тренировочная зона, используемая ниндзя, значительно отличалась от их школьных сооружений.

Миюки отказывалась признавать поражение, с лица струился пот, она тяжело дышала. Несколько раз перекатилась, опрятные волосы взъерошились.

Это была зона в форме квадрата.

В трех из четырех стен и потолке были бесчисленные дыры, с которых вылетали цели (они не вылетали со всех четырех стен потому, что существует очень мало реальных условий, когда враг окружает человека полностью; в настоящем бою следует отступить задолго до того, как это произойдет).

(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Перейти на страницу:

Сато Цутому читать все книги автора по порядку

Сато Цутому - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки kniga-online.club.


Непутевый ученик в школе магии 6: Беспорядки в Йокогаме (Часть 1) отзывы

Отзывы читателей о книге Непутевый ученик в школе магии 6: Беспорядки в Йокогаме (Часть 1), автор: Сато Цутому. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Уважаемые читатели и просто посетители нашей библиотеки! Просим Вас придерживаться определенных правил при комментировании литературных произведений.

  • 1. Просьба отказаться от дискриминационных высказываний. Мы защищаем право наших читателей свободно выражать свою точку зрения. Вместе с тем мы не терпим агрессии. На сайте запрещено оставлять комментарий, который содержит унизительные высказывания или призывы к насилию по отношению к отдельным лицам или группам людей на основании их расы, этнического происхождения, вероисповедания, недееспособности, пола, возраста, статуса ветерана, касты или сексуальной ориентации.
  • 2. Просьба отказаться от оскорблений, угроз и запугиваний.
  • 3. Просьба отказаться от нецензурной лексики.
  • 4. Просьба вести себя максимально корректно как по отношению к авторам, так и по отношению к другим читателям и их комментариям.

Надеемся на Ваше понимание и благоразумие. С уважением, администратор kniga-online.


Прокомментировать
Подтвердите что вы не робот:*
Подтвердите что вы не робот:*