Владимир Савченко - Фантаст читает письма

"...Фантастика делает человека наблюдательным, интересующимся, ищущим. Лично мне она помогает в работе" (техник-электрик Иржик Мамедов, 30 лет).

"...Научная фантастика заставляет задуматься о проблемах мирового масштаба, оторваться от повседневной работы и взглянуть на себя и на все окружающее как бы со стороны - например, из будущего или, наоборот, из прошлого - и оценить как-то по-новому свою деятельность" (учительница математики, 27 лет).

"...Фантастику я любил и люблю за то, что она заставляет думать. Прочитав талантливое фантастическое произведение, я часто обращаюсь к соответствующей научной литературе, чтобы лучше разобраться в идеях и проблемах, поднятых в прочитанном произведении" (инженер-энергетик, 62 лет).

"...Вот перечень наук, с которыми я соприкоснулся косвенным образом благодаря фантастике: звездоплавание, астрономия, космическая медицина, космобиология, биология вообще, археология, геология, кибернетика и хороший контакт с социальными проблемами, философией. Я вынес какие-то знания, понятия о каждой науке" (военнослужащий-радист, 20 лет).

"...Совершенно определенно могу сказать, что понять и почувствовать такое явление в истории, как фашизм, мне помогла повесть Стругацких "Трудно быть богом" (геолог-разведчик из Минусинска).

"...Как прочтешь хорошую фантастическую вещь, начинаешь и на современную жизнь смотреть иначе, как человек другого времени. И плохое в нашей жизни сильнее бьет тебя по нервам и хорошее сильнее радует. И хочется бороться, чтобы скорее пришла такая жизнь, о которой только что прочел!" (рабочий Трехгорки, 21 год).

Вопрос 4-й. "Помогает ли Вам фантастика понимать, осмысливать новое в нашей жизни? Стимулирует ли фантастика Ваше личное творчество в области науки, изобретательства, литературы, искусства?"

На первую часть вопроса в ответах следует почти единодушное "да. помогает". Что же касается личного творчества, то далеко не все читатели с этой штукой на "ты", многие уклоняются от ответа.

Но... впрочем, лучше снова прибегнуть к цитированию.

"...Именно фантастика в значительной степени развила мою любознательность, толкнула меня на более широкое узнавание проблем времени и пространства, теории относительности, квантовой теории, новейших гипотез и достижений в микромире, астрономии и т. д.

...Весьма возможно, что и в других условиях меня эти вопросы и не занимали бы... Привить любовь к Н. Ф. - это первый шаг в любви к науке, стремлении к познанию мира". (Я. С. Добрин-Туловский из Череповца, инженер-механик, 57 лет).

"...Фантастика помогает мне верить в силу человеческого разума, ну, а как стимула я ее влияния не ощущал" (техник-конструктор Н., 22 лет).

"...Фантастика в моем возрасте является как интерес к чему-то новому, чего не дают в школе" (школьница, 16 лет).

"...Единственно чем помогает, так тем, что помогает смотреть на все недостатки как на временное явление: жизнь свое возьмет" (электромонтер О. Э. Шрейпуль, 30 лет).

"...Широкое знакомство со всеми видами фантастической литературы учит трезво смотреть на все явления жизни, находить интересное во всем окружающем. Фантастика воспитывает оптимизм и веру в безграничные возможности разума, излечивает от косности и шаблона в мышлении" (офицер Щербавский, 36 лет).

"...Фантастика помогает снять путы обыденного, сковывающие наш мозг. И уже Одним этим стимулирует творчество" (выпускник ЛГУ, 30 лет).

"...Особенно здорово помогает в области науки и техники. Я читаю очень много технической литературы, интересуюсь всеми новейшими достижениями" (студент Н. Догунков, 18 лет).

"...Личного творчества у меня пока нет, но есть мечта, и фантастика постоянно требует: стремись, стремись всем разумом к ее осуществлению!" (П. Енько).

"...Знаете, после хорошей фантастики всегда охота совершить чтонибудь хорошее, изобрести что-нибудь полезное для своей страны, для всего мира наконец" (Виталий Мирошниченков из Армавира, 17 лет).

Нет, стоит писать фантастику! Это не забегаловка-развлекаловка, не воскресное чтиво;.. Ради одних таких ответов - стоит. Ведь что может быть важнее, чем заставить современного человека самостоятельно мыслить - ив соответствии с этим умно поступать?

Не забивать ему голову прописями, а, наоборот, толкнуть к своим мыслям - разок, другой, третий, - а там он почувствует вкус в этом занятии, уверует в свои возможности - и дело пойдет!

И фантастика, выходит, важный инструмент интеллектуального формирования человека. Впрочем, приглушим фанфары. Не все еще хорошо и далеко не на полную мощность работает в этом направлении фантастика. "Фантастика... редко освещает нашу действительность, и поэтому с ее помощью осмысливать новое в нашей жизни трудно" (преподавательница вуза, 40 лет).

Избегают братья-фантасты злых земных проблем, что и говорить!

Так что упрек вполне справедливый...

Вопрос 5-й. "Какие проблемы занимают Вас? Какие из них советская фантастика отражает, по Вашему мнению, недостаточно?

Ей-богу, надо было бы спрашивать, какие проблемы не занимают - тогда обрабатывать результаты опроса было бы гораздо проще. Потому что все проблемы занимают: почти в каждом письме их целый перечень. И отражением многих из них в нашей фантастике читатель далеко не удовлетворен.

Пути развития человечества.

Проблемы будущего (да, именно проблемы, которые ожидают нас в будущем, а не просто показ сусально-прекрасных вариантов этого будущего). "...Проблема ответственности перед людьми за свои поступки... В полную силу ее никто не отражал, даже в научной фантастике" (журналист Богданович).

Проблемы возможности термоядерной войны и мирного сосуществования. Проблема полного- познания Человека и жизни.

"В массе произведений советских фантастов Человек существует постольку, поскольку он обязан присутствовать. Он бездушен. Стандартен. Обидно..." (военнослужащий Фидянин, 21 год).

"...Психология и взаимоотношения людей в будущем обществе. Эти проблемы коммунистического общества наша фантастика показывает робко и часто примитивно" (июкенер-конструктор, 44 лет).

"...Проблемы воспитания. (Самой жгучей проблемой, на мой взгляд, по моей профессии является вопрос о половом воспитании школьников, учащихся техникумов и вообще молодежи 14 - 18 лет", - пишет преподаватель техникума из Луганска.

Что и говорить, на сей счет наша фантастика - да и не только фантастика - может предложить лишь поношенный фиговый листок...) Проблема развития искусств.

Само собой, перечисляется масса научных проблем: пространство - время, элементарные частицы и строение материи, тяготение, бессмертие, телепатия, создание искусственного разума, возможность эволюции животных до разумных существ, эволюция растений, люди и роботы, искусственные биопроцессы, математическое и кибернетическое отражение реальности... Словом, все проблемы всех наук.