Богрянцев Андреевич - Шесть обитаемых планет
- А разве подобные операции уже были? - поинтересовался Грэм.
- Успешная - только одна, и командовал ею нынешний министр армии Мэй. К сожалению, после ее завершения, противник учел свои ошибки и теперь на каждом крупном военном судне находится группа специального назначения в задачу, которой входит не дать нам захватить корабль.
- Удивительно, - не сумел остаться безучастным Грэм, пораженный в самое сердце. - А я о таком даже и не слышал!
- Это войска специального назначения, мой друг, - улыбнулся Ролан. - О них узнаёшь только тогда, когда они сваливаются тебе на голову. Может быть, приступим к нашим вопросам?
-Да, конечно.
Все вопросы заняли минут двенадцать. По их окончанию, интервьюер поднялся, показывая, что аудиенция окончена.
- Разрешите один вопрос? - вставая, произнес Грэм.
Ролан поднял на него глаза, показывая, что он готов его выслушать.
- А почему именно я?
Улыбнувшись, он показал глазами на гипс Грэма.
- Моя рука?
- Именно, после того как командование базы получило извещение о том, что у вас в результате драки поврежден локоть левой руки, особый отдел внутренней безопасности решил проверить обстоятельства данного происшествия и запросил запись с камеры расположенной на уличном фонаре. Это стандартная процедура. Так вот эта запись и раскрыла ваш потенциал, отличного рукопашника. Раз вы не побоялись вступить в бой без оружия в одиночку против пятерых, это дорогого стоит!
- Даже так?!
- Именно!
- Видать правильно говорят - нет худа без добра, - задумчиво произнес Грэм. - Не встреть я этих пятерых, не было бы у меня сейчас гипса на руке.
- Также как и приглашения вступить в наши дружные ряды! - улыбнувшись, добавил Ролан.
- Именно это я и хотел сказать, - кивнул Грэм.
Пожав здоровую руку Грэма, Ролан указал ему на второй выход, а сам закрылся у себя в кабинете.
Глава 8
Отступление N 4
Довести до высших органов власти всех обитаемых планет подписавших договор о сотрудничестве!
В связи с участившимися атаками неопознанных боевых катеров на боевые космические станции и спутники, защищающие границы планетной системы звезды Катар и возросшими по этой причине затратами президент планеты Кэйс просит увеличить поставки руды и прочих полезных ископаемых на 10% относительно прежних объемов.
В противном случае мы не можем гарантировать полной неприступности наших рубежей!
Маркус вот уже на протяжении двух недель числился как кадет военно-космического флота планет Кэйс.
Его сосед Адам, также кадет базы Zeta и уроженец планеты Попла, помогал ему по мере своих сил, тем более, что по счастью Маркуса зачислили в его группу.
Они вместе ходили на занятия, ночами спали в одной комнате, и как часто бывает в таких случаях, их дружба с каждым днем начинала все больше крепнуть.
Ведь если два незнакомых до сей поры молодых человека, начинают все свое время проводить вместе в их сердцах может зародиться настоящая дружба или столь же искренняя ненависть. Одного быть не может - безразличия.
Занятия разделялись на три вида: общетеоретические, специальные и физическая подготовка.
И если с физической подготовкой и специальными знаниями у Маркуса было на уровне - еще, куда ни шло, то с общетеоретическими все шло к полному провалу. Все дело было в том, что первыми всегда шли общетеоретические занятия, и лишь ближе к концу второго месяца кадетов начинали разбивать на подразделения, отличающиеся по своей армейской специализации. А так как Маркус был зачислен в начале третьего месяца обучения, как раз перед самой специализацией, то и нагонять ему в этой части практически ничего не требовалось. Никаких спортивных достижений от кадетов на этом этапе также не требовалось, а вот на занятиях общетеоретического направления как раз начиналась пора проверки усвоения полученных кадетами знаний. А знаний то ему и не хватало! Точнее говоря их, не было совсем.
Хорошо еще хоть лектора читавшие эти занятия, относились к молодому пареньку, попавшему в из огня да в полымя с пониманием. Они выдавали ему курсы прочитанных ими занятий на пластинах-носителях с тем, чтобы он мог заниматься по вечерам. Вот именно здесь Адам своими советами и пояснениями оказал ему поистине неоценимую помощь; по вечерам, когда Маркус занимался с выданными ему материалами, он сидел неподалеку и всегда давал необходимые пояснения, без них в этих схемах ему было не разобраться.
Так они и сидели вечерами вдвоем, один старательно пытался что-либо понять, другой также старательно пытался все это ему разъяснить.
Вот так благодаря своему упорству и помощи Адама Маркус за две недели сумел, усвоить материал, на прохождение которого группе понадобилось полтора месяца.
- Вот видите, что может совершить человек, если его припереть к стенке, - с улыбкой сказал преподаватель, выводя на экран результаты последнего теста. - Кадет Маркус поздравляю вас, вы сдали!
Услышавшему такую новость Маркусу было тяжело сохранить самообладание, но он справился. А все потому - что от результатов этого теста зависело - будет он продолжать свое обучение или нет.
- Без твоей помощи я бы ни за что не справился! - произнес счастливый Маркус на ухо красному от смущения Адаму. - Спасибо тебе!
- Не стоит благодарности, - говорил Адам пытавшийся увернуться, от лезшего к нему обниматься счастливого соседа.
- Какое не стоит! Без тебя бы я не сдал! - никак не мог успокоиться Маркус.
- Кадет Маркус! Будьте любезны, успокоитесь и прекратите отвлекать остальных! - это вмешался лектор, которому возня счастливого поплавца мешала проводить занятия.
- Всё, всё, уже успокоился! - поднял ладони к верху продолжающий улыбаться Маркус.
- Значит так, - продолжал лектор. - Общетеоретические занятия для вас закончились, пришла пора разбивать вас по отрядам в соответствии с армейскими специальностями.
- А мы специальности можем сами выбирать? - задал вопрос один из присутствовавших кадетов.
- Нет, вы были разделены в соответствии с результатами ваших тестов и потребностями нашей армии! Списки уже составлены и сейчас я их озвучу!
***
- Ну, что ты думаешь о нашем распределении? - спросил Адам, когда они с Грэмом после полного событиями дня вернулись в свою каюту.
- Не, знаю, - пожал плечами Маркус. - А что у тебя есть претензии?
- Не то чтобы есть, - задумчиво произнес его собеседник. - Но, кое-какие вопросы присутствуют. Ты обратил внимание что, ни один из выходцев планеты Кэйс не попал в один отряд с нами.
- Сейчас дай соображу, - протянул Маркус, для пущей активации мозга приставив указательный палец ко лбу. - Слушай, а ведь действительно, я сейчас припоминаю - ни одного уроженца этой планеты с нами дальше учиться не будет.
- А я тебе про что! - подхватил Адам. - Не по одним нашим результатам они нас отбирали, вот помяни мое слово!
Адам был прав, на самом деле уроженцы планеты Кэйс всегда учились отдельно от тех, кто прилетел с других планет. Из них комплектовался высший командный состав, капитаны боевых лайнеров, подразделения особого назначения и руководство боевых космических спутников.
Из тех, что прилетел с других населенных планет комплектовались команды этих космических станций и боевых лайнеров, весь технический персонал, а также по причине нехватки добровольцев с планеты Кэйс некоторые звенья боевых катеров, а также состав подразделений особого назначения долженствующих защищать от захвата военные корабли, командование было вынуждено набрать из так называемых "не граждан".
Однако, даже не смотря на то, что формально эти части особого назначения были равны, на самом же деле, если подразделения, укомплектованные из граждан Кэйса, могли посещать занятия, проводимые для "не граждан", то вторые никогда не допускались, до занятий, проводимых для граждан.
***
Прошел месяц, с того момента как прошли первые экзамены и новенькие были распределены по их специализациям.
И хоть по вечерам Маркусу больше не нужно было догонять ушедшую вперед группу, их дружба с Адамом продолжала крепнуть и вечера они по привычке продолжали проводить в своей комнате.
Адам и Маркус были распределены в технический отдел космического спутника. Адам был этому очень рад и считал подобное распределение большой удачей, в отличие от своего соседа, а по совместительству и друга Маркуса. Тот бредил местью убийцам своего брата и разрушителям своей семьи. По его мнению, он должен был учиться на пилота боевых катеров, а не быть каким-то там техником на забытом всем начальством боевом спутнике.
