Жизнь с Луны - Наталья Викторовна Азаренкова

Наталья Азаренкова

Жизнь с Луны

“Я лечу. Я поднимаюсь над Землей. Какая она красивая. Захватывает Дух. Я словно пушинка на ветру, поднимаюсь всё выше и выше” — ловила себя на этих мыслях Ксения после сна.

Она была уже большой девочкой, училась аж в 11 классе. Один из любимых предметов был — астрономия. И физику конечно тоже любила, и географию.

Ксюша часто представляла, как она будет летать вокруг Земли и узнавать места сверху.

Вот этот “сапог” — Италия, а этот вулкан — “Фудзияма” в Японии.

Ксюша, также хорошо разобралась в широте и долготе.

Однажды, она увидела объявление в интернете о том, что идет набор космонавтов. В требованиях к кандидатам были перечислены такие данные как: наличие высшего образования, возраст должен быть старше 22 лет, рост не выше 190 сантиметров.

Ксения, подумала, что ведь это реально!

В тот день она решила поделиться своей сокровенной мыслью с мамой: “Мама, как думаешь, смогу я стать космонавтом?”

“Кем?” — мама посмотрела на дочь поверх своих очков.

“Вот, посмотри требования набора космонавтов” — показала статью Ксюша.

“Каким ещё космонавтом! Девочка моя. Мы что решили с отцом? Ты идешь в медицинский. Ты что вообще удумала? Мы за подготовительные курсы платим, чтобы доча выучилась, человеком стала, а она, понимаете ли, ещё сомневается! Прочитала какую-то сказку и мне ещё показываешь! Ох…когда же ты повзрослеешь…”.

Ксения поняла, что мама не разделяет её желания, а подводить родителей не хотелось. Ведь они и правда оплачивают курсы при медицинском институте. А они дорого стоят. Если два месяца не платить за курсы, то можно купить хороший планшет. Но родители считают, что надо вкладывать в образование, а не в игрульки какие-то.

Да и что можно сделать в свои 17 лет?

Ксения продолжала учебу в школе и на подготовительных курсах при институте. Мечта о космосе отдалялась.

Спустя два года, когда Ксения училась на втором курсе мединститута произошло одно интересное событие.

На лекции по гистологии преподаватель рассказывал про функционирование тканей живых организмов в космосе. Он сказал, что эта сфера еще до конца не изучена, и что он ведет исследования в этой области. А в конце лекции он сказал, что выберет трёх лучших студентов, которые будут заниматься изучением функционирования тканей живых организмов непосредственно в центре подготовки космонавтов. Эти исследования могут пригодиться для будущей защиты диплома.

У Ксюши снова загорелась её давняя мечта глубоко в душе. Конечно, она уже ни с кем не делилась своими идеями, мыслями, мечтами. Зачем это делать? Ведь любой человек, даже самый близкий, сможет легко растоптать твои самые сокровенные мечты, просто сказав, пару слов.

Ксения начала с большим усердием изучать гистологию. Зимнюю сессию Ксения сдала на отлично. На экзамене по гистологии, она ответила на все вопросы билета. После того, как преподаватель вызвал всех в аудиторию, чтобы отдать всем зачетки, он сделал объявление: “Товарищи, студенты, по результатам сессии, я готов предложить заниматься исследовательской деятельностью в Центре подготовки космонавтов трем человекам, как и обещал. Итак, Сапрыкина, Галдин и Громин. Как надумаете, подходите!”.

“А я?” — повторяла про себя Ксюша. Студенты начали выходить из аудитории. К Профессору Игорю Моисеевичу подошел только Галдин Максим и Ксения Сверчкова.

“Так, молодой человек, Вы — Галдин. Видел Вашу статью на конференции. Похвально. А Вы, юная леди, стало быть Сапрыкина?”

“Нет, я Сверчкова. Вы не назвали мою фамилию, но я очень хочу заниматься этим исследованием”.

Профессор открыл журнал, посмотрел по своим записям что-то, бормоча под нос: “Сверчкова, Сверчкова…Не дурно, не дурно. Что же! Поскольку два других кандидата отсутствуют, можете попробовать. Но! Друзья мои, сразу Вас предупреждаю, что работы будет много. Если не будете успевать по основной учебе в ВУЗе, отстраняю от исследования незамедлительно!”

“Я готов” — сказал Галдин Максим.

“И я. С удовольствием.” — сказала Ксюша.

“С удовольствием, это Вы, Сверчкова, поторопились. Вот когда будете ткани в невесомости рассекать, тогда и сделаете выводы об удовольствии” — сказал Профессор.

“Что? В невесомости? Неужели нас отправят в космос?” — затая дыхание начали крутиться мысли в голове Ксюши.

“Галдин Максим и Сверчкова Ксения. В течении сегодняшнего дня, подойдите к секретарю кафедры морфологии, скажите, что Вы от Пряникова Игоря Моисеевича, на счет космонавтики. Она вам все объяснит. Всё, друзья мои. Завтра встречаемся у главного входа в ЦПК им. Гагарина в 16.00”

Домой Ксения, летела. Так во всяком случае она думала.

Мысленно, она уже проводила опыты в космосе. Представляла, как кровь собирается в капли и перемещается по космическому кораблю. Представляла, как она сама летает внутри.

Ксюше всегда было любопытно узнать: “Каково это, жить в невесомости?”

Настало долгожданное “завтра”.

Ксения стояла у светло выкрашенного здания, на котором была гордая надпись: “Центр подготовки космонавтом имени Ю.А. Гагарина”.

“Боже мой, я здесь!” — в голове ликовала мысль. Но внешне, Ксения старалась держаться в строгом, серьезном амплуа. Она, как никак медицинский работник и будет заниматься серьезными вещами.

Вскоре подошел Игорь Моисеевич и Максим Галдин.

Все трое направились во внутрь здания.

В кабинете, за стеклом была лаборатория, в которой были какие-то необычные сферические аппараты, которые явно предназначались для опытов.

В рабочем кабинете стояло 4 стола. Два из которых были абсолютно пустые. Пахло хлоркой и какой-то скукой.

Игорь Моисеевич сказал: “Вот ребята, наше оборудование, на котором мы будем с вами работать. Так, вот здесь абсолютированный изопропиловый спирт, тут ксилол, а вот здесь, расплавленный парафин. Вот аппарат для изготовления парафинового блока. Здесь микротом.”

После ознакомления с рабочей средой, Игорь Моисеевич позвал Любовь Ивановну и попросил её показать территорию Центра ребятам. Любовь Ивановна это секретарь, она сидела за одним из чисто прибранных столов. «Чтобы они не ходили, где не следует!» — сказал Профессор.

С этого дня, должна была начаться новая жизнь для Ксении. Как считала сама Ксения, она была на пороге больших открытий, которые были архиважным для всего человечества.

Еще бы. Кто не мечтает быть полезным людям? Быть открывателем? Вот и в нашей красивой девушке жил романтик, мечтатель и просто ребенок в розовых очках.

Начались дни с лучшей практикой в мире.

Игорь Моисеевич рассказывал и показывал своим подопечным аппараты, учил их пользоваться ими. Максим и Ксения учились делать биопсию. Это такие способы забора материала для дальнейшего гистологического исследования. Их бывает несколько.

Затем, они начали поэтапно обрабатывать полученные