Сказка о Мальчике, который спешил стать взрослым - Владимир Антонович Тюменцев
— Было бы здорово! Большое спасибо, Грач, — поблагодарил Мальчик.
— Да! В бухте Разбойников я видел заброшенную после шторма яхту с парусами. Может быть вы из нее себе что-то себе придумаете. Лис покажет вам туда дорогу. Я буду наблюдать за вами и прилечу по первому взмаху руки. А теперь мене надо работать, — сказал Грач и, попрощавшись, легко оттолкнулся от скалы, расправил крылья и начал плавно скользить по воздуху, медленно, без единого взмаха, набирая высоту.
11
День шел к завершению. Мальчику предстояло обдумать все, что он сегодня увидел и услышал. Если есть шанс вернуться — значит, есть и надежда. Но как обрести крылья? Что там Грач говорил о заброшенной яхте? А если парус расположить горизонтально и вынести его на вертикальный ветер, то он сможет подняться вверх? А где при этом буду находиться я? Видя внутреннюю сосредоточенность Мальчика, Лис понял его озабоченность.
— Сходим завтра в бухту Разбойников к заброшенной яхте. Может быть там ты найдешь что-то полезное и интересное для себя. До завтра! — и Лис незаметно исчез.
— До свидания, — уже в никуда ответил Мальчик.
Мальчик лег на землю и, смотря в небо, начал думать о крыльях. Он вспомнил, как легко Грач оторвался от скалы и, не совершая взмахов своими большими крыльями, начал набирать высоту. Это, очевидно, вертикальный ветер возле горы поднимал его вверх. А потом набор высоты кругами над равниной без единого взмаха. Это, наверно, термики поднимают его выше. Значит, крыло может быть не машущим, а цельным и жестким. Что там Инженер говорил о жесткости и прочности? «Если делать конструкцию треугольной формы, то она будет жесткой и прочной» — были слова Инженера. Завтра посмотрим, что можно сделать из заброшенной яхты. Постепенно мысли начали переносить его на астероиды. Как легко ему там давались полеты. А как будет теперь, когда он обрел вес и опыт? Будут ли они возможны и необходимы? Птица летает, потому что это способ ее существования. Откуда у людей берется эта необходимость? Почему ему нравиться это делать? Почему другим это не интересно? Может быть его далекие предки были птицами? Очень маловероятно, так как между ними нет ничего общего. Надо будет поговорить об этом с Грачем.
Ночью он опять почувствовал легкость в теле, но решил не просыпаться и наслаждаться своими грезами. Но они стали настолько мучительно невыносимыми, что он проснулся. Светало. Он не мог дождаться прихода Лиса, чтобы начать действовать. Лис был умным и проницательным. Он понимал Мальчика с полуслова и очень хотел ему помочь. Он хотел быть для Мальчика таким же Учителем, каким для него был Грач.
— Доброе утро, — наконец услышал Мальчик голос Лиса.
— Доброе утро, — ответил Мальчик. — Идем скорее в бухту Разбойников.
Они пошли к морю другой тропой, которая на этот раз поднималась в гору. Запели утренние птицы. Легкий ветерок доносился со стороны моря. Из-за поворота вдруг открылись его бескрайние просторы. Сегодня оно было спокойным и ласковым. Вода у берега тихо шуршала маленькими камушками, была нежна и мила. Куда девалась ее вчерашняя спесь, мощь и гнев? Сегодня возле такой воды хотелось уснуть.
— Как хорошо, что именно вчера Лис показал мне море, — подумал Мальчик. — Вчера оно было настоящим, губительным. А сегодня — притворно ласковое, наивно хлопающее ресницами. Стихия может быть и такой. Надо иметь это в виду!
Вскоре внизу показалась бухта с разбитой яхтой. Ее штормом выбросило на скалистый берег с такими повреждениями, что она уже никому не была нужна. Мальчик легко перебрался на нее, а Лис стал наблюдать за ним с берега. На яхте оказалось достаточное количество такелажа — разных веревок и тросов, ткань паруса была в хорошем состоянии, а мачта, очевидно, для прочности, состояла из множества прочных и длинных реек. Все это Мальчик снес на берег и осмотрел свои трофеи. Лис предложил перенести все это на более ровное место, подальше от воды, понимая ее непредсказуемый характер. Уже взошло солнце, но за работой Мальчик это даже не заметил. Его занимала мысль, как из этого можно сделать крыло. Вспоминая о треугольниках, не оставалось ничего иного, как связать начало трех реек вместе, а потом одну рейку поперек. Получился жесткий каркас. Для увеличения жесткости Мальчик сделал еще один маленький треугольник, прикрепил его к месту пересечения центральной рейки и поперечной, растянул его тросами к концам центральной рейки и поперечины. Получилась очень прочная и жесткая конструкция. Потом он обтянул три рейки парусной тканью и получился маленький сухопутный парусник. Но как заставить его лететь вверх? Надо искать вертикальный ветер. Вспоминая Грача, что такой ветер есть у склона, который обдувает ветер, Мальчик занес свой парусник на небольшой холм. Тут конструкция ожила, начала качаться из стороны в сторону, при порывах ветра пыталась вырываться из рук вверх. При одном из таких порывов Мальчик повис руками на боковых рейках нижнего треугольника и оттолкнулся ногой от склона. Парусник с Мальчиком медленно поплыл к подножью холма.
— Лечу-у! — кричал Мальчик, пока его ноги не коснулись земли, а его парусник не ткнулся носом.
Лис сбежал за ним следом и, не сдерживая своей радости, начал прыгать на Мальчика.
— Получилось! Получилось! — кричал Лис. — Непременно надо позвать Грача.
Грач не заставил себя долго ждать. Он сел рядом с ними, еще не понимая их восторженного состояния. Внимательно осмотрев конструкцию, он сказал:
— Вижу, яхта вам пригодилась. Но разве этот парусник сможет летать?
— Смотрите! — крикнул Мальчик, и снова быстро занес парусник на вершину холма. Опять дождавшись порыва ветра, повиснув на треугольнике, Мальчик плавно слетел вниз, но опять крыло жестко ткнулось носом.
— Да! Поистине, фантазия человека безгранична! Этот парусник, точнее
