Тайны Иудейской пустыни 3 - Александр Евгениевич Владыкин
Мирута пробежала вперёд, и возглавила наш маленький отряд. Я продолжала рассматривать мост, город. Мне было всё интересно. Город отличался от этого мира тем, что был реальным. Дороги, мощённые самым настоящим булыжником, весь город утопает в зелени: вековые деревья, декоративные кустарники, лужайки с шелковистой травой, а ещё, здесь растут цветы – самые настоящие цветы, которые можно потрогать, понюхать. Я скривилась:
– Нету птиц, даже привычных городских воробьёв, синичек, голубей.
У меня, невольно возникло подозрение: Что этот мир, и город – не настоящие, как нарисованные, все здесь похоже на макет, бутафорское. Перемена моего настроения не скрылась от Мируты:
– Что? Не нравится декорация? Это мы сейчас исправим.
Женщина вытащила пульт из кармана, похожий на брелок для часов, и нажала какую-то кнопку. Блин, всё мгновенно изменилось, всё пропало, город превратился в восточный базар, с шатрами, с пальмами, по которым лазят грязные, крикливые обезьяны, и воруют продукты с торговых площадок. Здесь тоже не было голубей, зато были попугаи, разных расцветок и разного объёма. Один из них подлетел ко мне:
– Ты куда меня приволокла? Это, даже совсем не Ташкент!
До меня не доходило:
– Что хочет эта птица? Что ей от меня нужно?
Преподавательница врубилась раньше:
– Признавайтесь. Кто Экера притащил?
Мы с недоумением смотрели друг на друга. Все, почему-то посчитали, что Экером зовут эту говорящую птицу. Я попыталась разрядить возникшую паузу:
– Мирута, в Угомаре попугаи не водятся.
– Причём здесь попугаи, я вас спросила не за попугаев. Кто Экера притащил?
– Мы не знаем.
Я показала пустые карманы.
– А, Экер, это кто?
– Ах, я забыла. Вы же ничего не знаете. Вы в первый раз на планетах высших! Экер – это порождение этих миров. Это игрушка высших.
– Он что, похож на попугая?
– Экер может вселиться в кого захочет. Он умён, поэтому предпочитает быть невидимыми. Экеры знают про своё внешнее уродство.
Мирута показала на, выплывшем, перед нашими глазами, экране изображение этого Экера. Блин! Самый обыкновенный глист, противный и волосатый. До меня дошло:
– Квартирант! Эй Али! Выползай немедленно из моих мозгов.
Все, непонимающе, вылупились на меня.
Попугай сел на моё плечо и попытался ущипнуть меня за мочку уха:
– Что орёшь, дура?
Я, от неожиданности, брякнулась на землю и спугнула птицу, в которой моего приятеля уже не было, он давно перекочевал в Мируту. Ему интересно было знать всё о своём племени, кто он такой и как появился в этот мир. Это было, наверное, самое последнее из всех, полученных впечатлений в первый день нашего прибытия. Кажется, мне удалось избавиться от квартиранта. У меня, до сих пор стоит образ этого Экера с картинки, показанной Мирутой. Фу, какая мерзость! Со следующего дня настали мучительные тренировки. Это были совсем другие тренировки. Игры закончились! Мы теперь не охотники, а намного выше, согласно табеля рангов страны Угомара. Мы – кудесники, специальное подразделение высших сил. Преподавательский состав у нас поменялся, и поменялась сама система обучения. Если раньше делался упор на физическую нагрузку, от которой болели все мышцы, то, теперь добавилась нагрузка на мозг. Мы мечтали о пятидесятикилометровой пробежке, после первых же занятий, проводимых под руководством новых инструкторов. С учителем боевых танцев вы уже знакомы. Она проводила свои лекции в перерывах между занятиями. Это была, как специальная разминка, в которую были включены все основные технологии боевых искусств. (От гопака и бразильского джиу-джитсу, до секретных приёмов противоборства, собранных в других мирах, не земного происхождения.) И всё это мы должны были усвоить и отработать играючи. Эти занятия мне напоминали умственную разгрузку, давали возможность отдохнуть голове. Первое время мы не выдерживали режим занятий, возвращались в свои комнаты отработанным материалом, голова отказывалась соображать, а тело просилось принять положение зародыша. Мне тяжело было назвать то, что у нас не болело. Мирута говорила, что поначалу всем трудно. Идет период адаптации, потом будет легче. И, заметив скептическое отношение с нашей стороны, к её занятиям она стала увеличивать объём технических приёмов. (Мы, действительно, считали её уроки, типа производственной гимнастики.) Мирута выбрала партнёром одного из преподавателей – флегматичного толстого окседианца, и они показали нам спарринг– класс, в исполнении двух величайших боевых танцоров эпохи, а может даже, тысячелетия. Я никогда такого не видела. Они танцевали так самозабвенно, что, растворились в своём танце, слились с комнатой, с гаммой цветов, окружающих зрителей. В конце танца, когда это мелькание закончилось, вместо танцующей пары наших инструкторов, посреди зала, служащего танцевальной площадкой для преподавателей, нашим глазам открылась совершенно другая картина: посреди зала, вместо танцоров, показывающих приёмы боевого искусства находились две мои подопечные, связанные, как сардельки в продуктовом наборе. Бедные девочки, они совсем не ожидали нападения, они, даже испугаться не успели.
– Дня на два им заикание обеспечено, – сыронизировал кто-то из моих подопечных.
На их месте мог оказаться любой из нас. Просто, им не повезло оказаться в качестве наглядного пособия. Этот пример, наглядно показанный преподавателями, в корне изменил наше отношение к урокам Мируты. Эта школа не терпела поверхностных знаний, всё, что преподавалось нам было очень серьёзно. Уроки были очень тяжело усваиваемые, кое – что приходилось хватать на уровне интуиции. Я поражаюсь терпению инструкторов, они пытались разжевать нам, втолкнуть в наш мозг любое действие, любой приём воздействия на чужую психику, не считаясь со временем, пока мы не усвоим курс обучения в полном аспекте. К некоторым моментам приходилось возвращаться несколько раз. Девочкам из Угримов, и мне тяжело давалось это обучение, приходилось полностью ломать свою психологию, находясь среди не поддающихся логике вещей. Вы знаете, что маленькая капля воды может убить человека? Вырвав всего один волосок из вашей головы, можно добиться аналогичного результата. Воздействием на пару точек тела противника, можно превратить его в «живой» труп. Это, и многое другое преподавалось здесь на профессиональном уровне. Мы не знали, когда закончатся занятия. Каждый день был по-разному. Объем преподавания всё увеличивался и увеличивался. В конце месяца появлялся психолог из высших и закреплял в наших головах пройденный материал. Незаметно мы прошли порог адаптации. Нас научили противодействию больших групп различных существ: от диких зверей Земли и разумных обезьян Угомары, до драконов, дальних планет, из кольца астероидов созвездия Персея.
Мирута, время от времени устраивала спарринги между нами в присутствии всех преподавателей. Это требовалось для того, чтобы понять, как мы усвоили преподаваемый материал. Иногда требовалась их помощь, для воскрешения потерпевших. Блин! Я чаще других попадала в эту ситуацию. Поверьте, воскрешение из мёртвых, очень
