Владимир Лошаченко - Императорский маг (СИ)
- Нет, ты понял, наш внучок, засранец этакий, сотворил телепорт в чистом виде.
- Успокойтесь, Ваше Величество, у меня уже ребра болят, - и хохотал, глядя на подпрыгивающего Ахерона.
А событие действительно произошло эпохальное. Сколько лет они потратили на эксперименты и все впустую, пришлось отступиться, признавая свое поражение. Потому и горели желанием вывернуть внука наизнанку, но узнать правду. Пацан-несмышленыш обул по полной программе двух маститых магов. Для менталистов не составило труда войти в сознание мальчика, а познав истину, недоуменно уставились друг на друга.
- Учитель, а ведь из вашей настольной книги Вовик почерпнул древние знания.
Ахерон выглядел настолько потерянным, что Веня не стад добивать его дальше. Оказывается, автор - древний маг (та еще паскуда) - написал книгу в книге, между строчек вставил второй текст, причем тот проявлялся лишь при лунном свете и читался под определенным углом. Взяв с внука страшную клятву о неприменении впредь порталов, они, ухватив магический талмуд, поспешили в лабораторию. Там спецы сделают фотокопии (под грифом "С. С." ).
.............................................................................................
Не видя Веню за обеденным столом несколько дней подряд, Ахерон встревожился и лично отправился к бывшему ученику узнать, в чем дело. Чижова застал за довольно странным занятием: тот ползал по расстеленной на полу кабинета карте и, невнятно мыча, делал на ней пометки карандашом. Ахерон уселся на мягкий стул, с интересом глядя на герцога. Тот, не замечая присутствия императора, продолжал свое непонятное действо. Учитель кашлянул, привлекая внимание.
- О, Ваше Величество, извините, заработался, - Веня встал, проделал несколько упражнений, разминаясь, а затем присел за стол напротив Учителя. На его немой вопрос ответил: - Мне кажется, настало время экспроприации экспроприаторов.
- Переведи.
- Я говорю, пора освободить народы Южной Америки от колониального гнета. В первую очередь Мексику и страны Карибского бассейна. Будем экспроприировать революцию.
- Ну-ну, поделись планами, - поощрительно кивнул Ахерон.
- А че, зашлем своих эмиссаров (подберем людей с хорошо подвешенными языками), они проведут предварительную работу. Затем вооружим недовольные народные массы и айда на Смольный.
- Какой-такой Смольный?
- Ай, не обращай внимания, аллегория. Испанцы совсем обнаглели, препоны устраивают у канала, злато-серебро гребут тоннами. Португальцы с французами тоже туда же. Пора положить конец безобразию.
Ахерон побарабанил пальцами по столешнице.
- Согласен, настало время брать южный континент в свои руки. Дадим колонизаторам по мозгам. Озадачь наш генштаб и Управление внешней разведки.
- Так точно, Ваше Величество, - гаркнул Веня, бодро вскочив и становясь во фрунт.
- Хорош придуриваться, чтобы к обеду был.
- Есть!
- Тьфу на тебя, клоун, а не герцог, - с этими словами возмущенный Ахерон выкатился из кабинета.
Довольный Веня радостно щерился - в кои веки удалось достать невозмутимого Учителя.
............................................................................................
В пойме реки Рио-Браво, ближе к берегу Мексиканского залива, после сезона дождей в октябре развернулось строительство. В сжатые сроки возник военный городок - казармы, склады, столовые с кухнями, лазареты и полигоны с полосами препятствий. Империя всерьез взялась за подготовку мексиканской армии. В генштабе мудро решили не вооружать массу безграмотных пеонов , едва вышедших из Бронзового века, а создать два полка профессиональной пехоты с приданными артиллерийскими дивизионами. Эмиссары блестяще провели предварительную работу, и герцогу Чижанху при встрече с вождем (правителем ацтеков) Чикалькопоко общаться было легко. Показав тому несколько магических фокусов, он добился чуть ли не обожествления своей фигуры. Вложить в голову вождя нужные мысли дело нехитрое для менталиста, и уже по прошествии декады состоялась встреча на высшем уровне, на которой присутствовали правители наиболее многочисленных и воинственных народов - ацтеков, чичимеков и тольмеков. Испанцы и португальцы воспринимались индейцами наглыми оккупантами и врагами и потому с благодарностью приняли помощь могущественной Империи. Русские просили взамен в аренду некоторые горные районы Гуанахуато, Сакатекас и Пачука, честно предупредив хозяев земель об изыскании и добыче серебра. Вожди к данному факту отнеслись наплевательски, пусть белые дурью маются, то ли есть серебро в горах, то ли нет, и сдали просимое без оплаты в аренду на 99 лет. Вооружить два полка и обучить дорого стоят, мексиканцы это прекрасно понимали. Племена прислали одиннадцать тысяч юношей от семнадцати до двадцати лет. Их приняли двести морпехов нового поколения. Императорский внучок Вовик тоже рвался на войну, но взрослые его осадили, мал, дескать, 12 лет не тот возраст для солдата.
При казармах пришлось строить несколько школ, без начального образование не получить полноценного бойца. Дети природы, попав в капкан армейского устава, поначалу взвыли, причем физические нагрузки оказались не самым страшным делом. Учеба - вот кошмар наяву. Девственный мозг, не привыкший трудиться, давал сбои, иногда доводя хозяина до столбняка. С большим скрипом и потерей кучи нервов у морпехов воинская наука потихоньку стала усваиваться аборигенами. Империя не пожалела средств и полностью обмундировала и обула будущих солдат. Для индейцев солдатские башмаки - это что-то с чем-то, они поголовно в жизни никогда не носили обуви. И потому привыкание шло в стиле трагикомедии. После трех месяцев прохождения курсов молодого бойца индейскую молодежь было не узнать.
- Армия из любой обезьяны сделает человека, - глубокомысленно изрекал прапорщик Шувалов, наблюдая за своей подопечной ротой, печатающей шаг на плацу.
Наконец новобранцев стали знакомить с вооружением: карабином "СКС-45М", артиллеристов - с дивизионной пушкой "ЗИС-3" и ротными минометами 82 мм. Будущим пехотинцам давали азы - умение окапываться, преодолевать различные заграждения и полосы препятствий под пулеметным огнем поверх головы. Рукопашный бой, бой саперными лопатками и подручными средствами, умение пользоваться компасом и картой; марш-броски с полной амуницией на 10 и 20 километров; стрельба по неподвижным и движущимся мишеням... Наиболее толковых примечали и присваивали звание ефрейтора, ставя на командование отделениями. И если с пехотой все обстояло более-менее благополучно, то с канонирами и минометчиками просто швах. После получения знаний арифметики и геометрии новобранцы всем составом писали контрольные работы, где отбирали самых лучших, которые проходили затем специальные тесты. И если пехоту удалось немного натаскать за 2 года, то на канониров ушли все 3. Вырезав немногочисленный гарнизон Пачука, мексиканское воинство одним броском оказалось у стен Мехико. Полгода понадобилось индейским полкам для освобождения восточного побережья Мексиканского залива. От Матамороса до Туспана не осталось ни одного испанца - индейцы безжалостно давили колонизаторов.
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});