Kniga-Online.club
» » » » Алексей Стерликов - Школа. Ученик.

Алексей Стерликов - Школа. Ученик.

Читать бесплатно Алексей Стерликов - Школа. Ученик.. Жанр: Фэнтези издательство неизвестно, год 2004. Так же читаем полные версии (весь текст) онлайн без регистрации и SMS на сайте kniga-online.club или прочесть краткое содержание, предисловие (аннотацию), описание и ознакомиться с отзывами (комментариями) о произведении.
Перейти на страницу:

Выход, который он нашел, заставил меня сильно пожалеть его. Он отравил собственную кровь и грызун, сделав еще пару укусов (вернее будет сказать - вырвав еще два куска плоти), подох сам.

Маленькая победа порадовала демона. Меня же, напротив, взбесила. Мало того, что он устроил здесь кровавую сцену, так он еще рад тому способу, которым победил. А зачем мне нужен демон, который будет жертвовать собой ради какой-то мелюзги? И это королевский демон называется?

Я в гневе направился к выходу из спальни и, бросив команду остальным десяти грызунам, с силой захлопнул её за собой. Меня уже мало интересовало, что произойдет с демоном.

В взведенном состоянии я направился на урок. Милон устроил меня на уроки строителей-иллюзионистов. Надо сказать, очень занятненькое направление. Смысл иллюзий, я думаю, ясен всем. А вот, что касается строительства, тут для меня открылась неожиданная новость. Вы когда-нибудь слышали об иллюзии замка, или там красивого корабля. Ну, читали-то наверняка. Иллюзий может быть множество. Но вы где-нибудь слышали, чтобы иллюзия обретала материальность? Представил, создал иллюзию и оставил, на века. По лестницам замка можно ходить, а стены выдержат взрыв бомбы. А пришла пора убрать замок, пять минут чтения заклинания и все как прежде.

О! Я тоже в первый день был поражен. Даже когда узнал о широком спектре ограничений, мое восхищение не уменьшилось.

Про создание замка я конечно загнул. На воплощение иллюзии в материальную форму нужно очень много сил, даже Милон не сможет создать большой замок, только маленький. Зато можно создать очень правдоподобную иллюзию, которая будет принимать материальность частями. То есть только в том месте, где ты находишься. Тоже вариант. Но чаще строители-иллюзионисты занимаются мелочами, домик там создать, телегу, можно даже доспехи, но на качество не жалуйтесь.

Я вник во все это очень быстро. Меня формулой взаимосвязи материи и энергии было не удивить. Зато, когда я рассказал о теории относительности Зиону (учителю иллюзионисту), он был шокирован. Потом я преподал ему немного физики, о плотности различных материалов, и химии, о структуре различных кристаллических решёток. Он был в восторге и вместе мы создали неплохую теорию, которую стали воплощать в жизнь и подтверждать на практике.

На создание строения теперь уходило много больше времени, ученикам приходилось переучиваться. Но каковы были результаты! Телегу теперь не обязательно было делать плотностью с камень, а доспехи получалось крепче бумажных. Сил уходило меньше, и почти вся теперь шла на создании материи, а не уходила впустую.

Меня, в свою очередь поразило то, на сколько же на самом деле велика сила магии, если запросто можно было создать пятитонный домик. Да наши физики и энергетики бы с ума сошли бы, таких энергии им и не снились.

Зион как-то даже предложил использовать солнечные лучи, для создания материи. И у него получилось. Создав большую линзу, он направил луч на иллюзию и смог её напитать. За это он получил "ученую степень". Превращение чистой энергии (если так можно сказать), без особых затрат со стороны магии. Это вызвало шквал восторгов.

Но сегодня у меня получалось все плохо. Вместо того, чтобы создавать у меня получалось только разрушать. Поэтому, по истечению часа я сказал Зиону, что неважно себя чувствую и отправился к себе.

И меня поджидало ошеломляющее зрелище. Едва я только вошел в свою спальню, как увидел такое...

На полу лежал демон... вернее то, что от него осталось. Он был жив, но описать, что он из себя представлял, у меня язык не повернется. Единственной уцелевшей конечностью бедолага подтаскивал себя к звезде выхода. По всему было видно, что вопрос выживет ли он, стал походить на вопрос, а что появилось раньше, курица или яйцо? Я был просто в шоке. Мой демон все же справился со всеми грызунами, но сам готов был последовать за ними.

Не знаю, что мне было делать. То ли плакать, толи злиться. Одновременно хотелось и того и другого. Злился я на то, что боевой демон был тряпкой. А плакать хотелось, просто потому, что мне не чужды были человеческие чувства.

Что бы поскорее перестать разрываться на части я помог демону перенестись в его мир. Тела грызунов тоже исчезли, а вот от крови мне пришлось отмывать всю спальню. Ох и был я зол на демона в этот момент, работая тряпкой. Уже в который раз я пожалел, что взял демона себе на службу, на этот раз даже хотелось разломать перстень, но, усердно вытирая пол, я старался меньше обращать внимания на бездушную деревяшку.

А я-то думал, что с моим невезением покончено. Размечтался.

На следующее утро опять явились мсувы. Они ожидали, пока я проснусь, на спинке кровати. Должен признаться, я был поражен. Интересно, что сказался бы Бок, узнай о таком поведении этих пугливых созданий.

Пока я одевался они терлись о мои ноги, совсем как кошки. Интересно, что они во мне нашли, почему так доверяют, или просто не боятся? Даже на стол забрались, пока я ел, с интересом наблюдая за моими действиями.

- Что же мне с вами делать? - с сомнением посмотрел я на них, собираясь идти на занятия. Все пятеро сели передо мной, преданно смотря в мои глаза. И тут мне пришла в голову одна интересная мыслишка.

- А может мне попробовать вас обучить? Научить не бояться, быть сильными. Не такими, как этот демон, - кажется, они отлично меня поняли, искорки, промелькнувшие в их глазах, были пониманием.

С этого дня я начал их учить. Все свободное время, они вертелись вокруг меня и я им что-то говорил. Через несколько дней я понял, что и сам начинаю лучше разбираться в том, что говорю. Всегда так, лучше понимаешь, когда объясняешь другим. А мсувы вообще все ловили на лету.

Были конечно и ограничения. Мсувы магические существа, поэтому с магией на ты, мне оставалось только систематизировать их знания и научить правильно пользоваться. Но сложность заклинаний для них была ограниченной. Плохо у них получались глобальные заклинания, в силу того, что они скорее были домовыми. Но постепенно, я научил их не боятся открытых пространств, пользоваться различными видами сил, и ориентироваться на больших площадях. В мыслях было даже научить их гулять по тропам междумирья.

Мсувы меня тоже кое-чему учили. Как экономно использовать силу, как быть с ней на ты. Подсмотрел я у них несколько заклинаний. В какой-то мере я им даже завидовал. От рождения они были наделены тем, к чему мне приходится идти годами. Но каждому своё, еще лет пять и уже они будут завидовать мне.

В их лице я находил благодарных слушателей. Поначалу я сомневался, что они меня понимают, но стоит только посмотреть на них, как бы спрашивая "все понятно?", как в ответ видишь подтверждающий кивок. Надо будет как-нибудь рассказать об этом Боку, посмотрим на его удивленную рожу.

(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Перейти на страницу:

Алексей Стерликов читать все книги автора по порядку

Алексей Стерликов - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки kniga-online.club.


Школа. Ученик. отзывы

Отзывы читателей о книге Школа. Ученик., автор: Алексей Стерликов. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Уважаемые читатели и просто посетители нашей библиотеки! Просим Вас придерживаться определенных правил при комментировании литературных произведений.

  • 1. Просьба отказаться от дискриминационных высказываний. Мы защищаем право наших читателей свободно выражать свою точку зрения. Вместе с тем мы не терпим агрессии. На сайте запрещено оставлять комментарий, который содержит унизительные высказывания или призывы к насилию по отношению к отдельным лицам или группам людей на основании их расы, этнического происхождения, вероисповедания, недееспособности, пола, возраста, статуса ветерана, касты или сексуальной ориентации.
  • 2. Просьба отказаться от оскорблений, угроз и запугиваний.
  • 3. Просьба отказаться от нецензурной лексики.
  • 4. Просьба вести себя максимально корректно как по отношению к авторам, так и по отношению к другим читателям и их комментариям.

Надеемся на Ваше понимание и благоразумие. С уважением, администратор kniga-online.


Прокомментировать
Подтвердите что вы не робот:*
Подтвердите что вы не робот:*