Удача - Алевтина Онучка
Испытание началось. Новобранцы один за другим подходили к камням стихий, прикладывали ладони и уходили. Как оказалось у пятидесяти процентов вновь прибывших в часть, есть связь только с одной стихией из 5. К тому же это были в основном стихии воды, земли и воздуха. Тридцать процентов из оставшейся половины показали связь с двумя стихиями, у двадцати процентов оказалась связь с тремя стихиями и только у десяти была связь со всеми стихиями. И среди всех только у одного – у Генки была шестидесяти процентная связь со стихией огня и десятипроцентная связь с остальными стихиями.
- Вот же повезло, так повезло! – раздался зычный голос и из-за спин наставников, вышел здоровенный детина в расцвете сил. – Наконец-то и у меня за столько лет ученик появился, ещё и с такими талантами.
- Поздравляю, с получением долгожданного ученика, Максим Данилович, - саркастически молвил Иван Михайлович, и всем присутствующим сразу стало понятно – между мужчинами существует скрытая вражда. – Вот только я сомневаюсь, а получится ли у вас воспитать столь одарённого природой молодого человека, должным образом.
- А с чего это вы взяли, Иван Михайлович, что у меня не хватит компетенции взрастить такой талант? – с нотками ехидства в голосе поинтересовался Максим Данилович.
- Всё просто, ведь вы наставник школы Света, а не тьмы, - улыбнувшись, ответил Иван Михайлович. – Вы хоть и маг огня, но используете в своих практиках силу света, а попавший к нам талант черпает свою силу из тьмы.
- Иван Михайлович, - разведя руки в стороны, насмешливо ответил ему Максим Данилович, - вы забыли? Так я напомню – свет порождает тьму, а тьма порождает свет. Так что вспомните данный незыблемый постулат и не переживайте. Мой единственный ученик раскроет себя на все сто процентов под моим чутким руководством.
- Господа, - строго и спокойно произнёс начальник части. – Прекратите спорить на глазах юнцов. Данный новобранец зачисляется в школу света под начало Максима Даниловича, ибо никто из нас совершенно не умеет обращаться с магией пламени. На этом спор завершен. Пора переходить к последнему тесту. Игорь Борисович, приступайте.
Наставник школы ветра без лишних пререканий, встал перед новобранцами уже ожидавшими рядом с последним камнем более странного вида, чем все прежние мегалиты.
- Сейчас, вы, как и прежде, услышав своё имя, подойдёте к камню и опустите на него свою ладонь. Так вы пройдёте финальный тест, после чего вас распределят по школам, - сразу приступил к делу наставник школы Ветра. – Этот камень позволит нам узнать имеется ли у вас связь с мирами, и какую энергию из этих миров вы сможете использовать на высоких уровнях развития. Как и предыдущие камни, данный тоже станет светиться и показывать уровень природной связи. Если камень не засветится – не пугайтесь и не переживайте. Не каждый человек имеет врождённую связь. Обычным людям, как правило, её приходится развивать и открывать.
Генка слушал в пол уха. Его больше волновал тот факт, что ровесники – другие новобранцы, то и дело косятся на него и стоят в сторонке от семерых казачат. Но ещё больше, Генку интересовал последний мегалит. В отличие от остальных он не стоял столбом, а лежал на боку и был словно поделён на две равные половины. Одна половина была гораздо темнее другой половины.
- Господин, - голос первого испытуемого, по воле которого светлая часть камня окрасилась, тёплым солнечным светом, поднявшимся на несколько делений. – Почему мой свет не белый как раньше?
- Не переживай. Свечение данного камня может быть любым. Это лишь знак разнообразия природных способностей.Жёлтое сияние означает, что вы молодой человек от рождения связаны с верхними, божественными мирами и при должном усердии сможете пользоваться энергией жизни этих миров.
За первым новобранцем, последовал второй, третий и в итоге Генке надоело наблюдать за одной и той же картиной. Парень подходил, касался столба, и он светился всеми оттенками желтого.
- Вот достали, - раздался недовольный шепоток, за спиной Генки и он, обрадовавшись, обернулся и встретился с глазами со своим ровесником, таким же казаком.
- Кто достал? – радуясь шансу разогнать болтовнёй скуку от созерцания, спросил Генка незнакомого парня.
- Да эти, - парень кивнул в сторону новобранцев, усердно сторонившихся их. – Стоят и пялятся на нас, а потом шепчутся. Так и хочется по рожам врезать. Мы что девки, чтобы на нас пялиться – раздражает.
- Да забей, - отмахнулся Генка. – Давайте лучше познакомимся, раз оказались в одной компании.
- Да тебя уже все знают. Ты Генка Овод, твоё имя с уст начальства не сходит, - усмехнулся стоящий рядом молодой человек.
- И что с того? Как меня звать вы знаете, а вот я не знаю, как вас зовут. Или вы решили от меня чураться, как те, что нашу компашку сторонятся?
- Неее. Я против подобного. Лучше быть в компашке свои, чем не понять с кем, - заявил, улыбаясь, парень, стоявший в строю по правую руку от Генки. – Я Петька Короп из Каневской. Будем знакомы.
Остальными земляками оказались: Лёха Анацкий из Бриньковки, Мирон Гайдук из Брюховецкой, Никита Зотов из Кошевого, Олесь Иващенко из Васюринской и Ромка Лихов их Пластуновской.
- А ну цыц! – рявкнул на ребят Максим Данилыч, подходя к последним в очереди новобранцам, чтобы заранее понаблюдать за первым и единственным учеником школы Света в этих краях. – Ишь, расслабились. Вы не на базаре!
Ребята притихли, нутром почуяв сильного человека, явно родственного по духу. Это выражалась в простых, привычных слуху словах, употребляемых мужчиной. Он словно был родом из родного края, с Кубани.
- Чё таращитесь? Вопросы есть? – словно прочтя мысли парней, спросил Максим Данилович.
- Господин, а вы с Кубани? – осторожно и вежливо спросил Олесь.
- Нет. Я сибиряк, но воспитывался в ваших краях. Так уж судьба
