Kniga-Online.club

Хороший ученик - Фишер

Читать бесплатно Хороший ученик - Фишер. Жанр: Фэнтези год 2004. Так же читаем полные версии (весь текст) онлайн без регистрации и SMS на сайте kniga-online.club или прочесть краткое содержание, предисловие (аннотацию), описание и ознакомиться с отзывами (комментариями) о произведении.
Перейти на страницу:
�������� ���� ������ �� ��� ������� �������� ���������, � ���������� �����������.

��� ����� ����� ����������� ������� ������ ������������ �������� �������� �������� ������ �������� ����� ����� �������, ��������� ����������� ��������� ��������. �������, ��� ����� ������ �������� ����� ������� �������, �� ������� ��� ��� ����� ������, �� �� ����� ��� ������ �������.

����� ������ ����������, ���������, ��� �� ������ ����� ����� ������� ������ �� ���� ��������� � ��������� ������� �������� �����. ��� ���� �� ���� �������� �������. ���, ������� �������� ��� ����� ������ �� ������, ��� � ����� ������, ������� ���������� �������, ����� ������ �������� � �������. �� ���������� ���� �� ����� �������� ����� �������� ����������.

������������ ��������, ������� ������ � ����� ��������, ��� ������ ������. ��� ������ ��� ����� ��������������� ���� ������������ ������ �� ��������, ������ ������ ����� ���������� ������������� ���. ������ ������ ��������� ��������� ���, � ����� ������������� ���������� ���������. ���� ��� ���� �� ������� ������ ������������� �������, ����� �� ����, � �� ��� ��������.

��������, ��� ��������, ������� ������� ��������� ���� ��������, ��� ������������ ������ �� ��������. ������� ��� ������ ���� ���������, � ������ ������ ��� ��� ����� �������� ��� ����������� ������.

��� �� �� ����� ����� �� ������������ ����������� � ���, ������ ������ �������, ������ ����?

��� �� ������, ��� ��� ����� �� �����������, ���. �� ����� ������, � ��� ���� ������ � ����������, ������� ������������ ������ �������� �������� ����� ������������������� �����,�� ������ ���.

��� ��� ����?�� ������� ������ ��������� ������ ������.�� � �� ���� �����. ��������, �� ����� �� ������� ��� ���� �� ���� �������������� ������?

����, ���. ��������� ���� � ������� ����� �����.

������ ���������.

����� ������? �������, ������ ����� ����������� �� ����� ������� ����� � �������, �� �� � ����� ���� �������, ��� �������, ����������, ����� ������ �����, �������� �� ������?

� ������ ��������� ��������� �� ��� ���������������� ��������, ������� �� �������� �������� �� �� ��������.

����, ���. ��������, ������� � ����-����.

����-��,�� ������ ������,�� � ���������� ��� ���. ������, ������� ���������� � ����� ����������. � �� ����� ���� �����, ������� ����� ���� ����. �����������, ��� ����������� �� ��� ������, � �����-�� �������� �� ������� ���������.

���� �� �� ��, ��� ������ ����� ����. �� ��� ������ ���� ������� ������.

������ ������ �������� ��������� � ����������.

��������? ������������ �����?

�����, ���. ���� �� �� ��� ���������. � ������, ��� �� ��� ��������, �������� ���������������. ��� ������ �� ������� �� ��� ������������ ����, ������� �������. �� ������ ��� ����-�� ������� �������� ��������, ���������� ��������� �����.

���������, �������. ������� ����, ������������ � ������������ � ��� ���� �������������?

����������,�� ������ ���.�� ��� ������� ������� � �������������������� � ��������, ������� �� �� ��� ��������������. ���� ������ � ����� �����.

����, ����,�� ��������, ������ ������� ���� ����, ����-�� �����.

�� �� �� �������, ����� �������� ������. ������ ������ �������� ��������, ������� �������� ��������� �� ����.

����, ������ ����, ����� ��� �� �������?

��� ������ � ����� � ���� �������.

�����?

������ �����, ��������� ����, � ����������� ������ �������� �����, ��� ����� �� ���-�� �������. �� ������ ������ � ���� ���� ���, ������ ��� ������, ������ ����.

����, ��� ��. ��������� �� ���� ��������� �������, ���� ������ ����. � ����������� ������.

��� �� ��� ������, ������������� ��� �� ��� ��� �� ����������, � ������ ������ �� ������.

����� ������� ������� � ����� ���������� � ������������ ������� � ������. ��������� �� ��� ��������� �������� ����������, ������ ��� ������������ ������.

��� �� ����� ���� ������������, ���.

���� �����? ���, � �������, �� ����������� ����� �������. ������ �������, ��� �������� ������ ���������. �� ������, ��� ������� ��� ������ ���� �� ������������? ����� �������� ������� � ������� ������ ����. ������-������������� �������� ����� �������� ������ ���������� � ���.

��� �� ����, ���,�� ������ ���.

���������, �� ����. ���� ���������, ���, ������ ��-�� ���� ������� �� ������ � �������� ��������������� ��������������. ��������, ���� ������� ��������� � �� ������������ ���� ���� ��� �������. Ÿ �������� ��������, � ��� ���� ������ �������.

���, ������� ������������ �� ���� ������ �������, �� ����������, ��� ��� �����, ��� ��� ���� ������. ��������, ��� ����� ��� �������.

���� ������, ��� ��� ���� �������������. ��� ��� ���� �. � �� ��� ��� �� �������, ����� ��� ������������ �������� ����� �� ��. �� ������ ��� �����, ��� ��� ����� � ��� ���� ������� ���������.

����, � ����������, ��� ��� ���� �������� ��������� �� ����. � ��������� ��� ����, �� ���������� � �����������. ��� ���� ��� ���� ���.

����� �������� ��� ��� �������?�� ������� ���.

������� � �� ����. �� �� ������ ��������, ��� ����� �������� �������� ���, ��� ����� ���������� ������������ ��� �����. ���� ����� �� �������� ������ ��������� � ����� �������� � ������� ��������������, ��� �� ���� �������������. �� ������ �������, ��� ������ ����������� ����� ����������, ��, ������ ���, ��� �� ���.

��� ��� ������ ��� ���������� ���������, ��� � ���, ��� ��� ������ ���� �������.

�����?

�������, � ������� ������ �� � ���� ������, ������������ ��� ����� ������ ��������.

��� ��� ������� ���� ��������.

���� � �����

����� �������� ����� �� ������ ����� ������� ���������? ��, ������ ����������� �������, �� �� ���� �� ��-�������. ��������� �������� ����������, ����� �� ����� ���� ��������� � ������� ������, ����� �� ����� ���� ��� �� ��������. ��� ������ ���������� ��������� ������������ ���, �� ����� �������� ��������� ��� ���������� ���������� � ������������. ������� ��� ��� ����, ����� �������� ������ �������� ��������.

��� ��� �������� � ����?�� �� ����� ���� �������� �������. �� ��� ������� �� ���������� � ������ ������.

��� ������ ������������ ������, ��������, ���� �� ��������� ��������� ���� ��������� ��� ������� ��������� �������. �� ������ ������, ��� ������� ���������� ������� ����� ��������, �� � �����, ��� ��� �� ���. ������ ������ ��� ������ ������������ �� ���� �������� � �� ���� ���������.

�������� ����� �������, ������ �� �� ��� � ����� ������ � �����. ��� ���������� ���������, ������� �� ���� ������ ������� ������� �� �������� ���. �� ���������, ��������� �� �� ������.

��� �������� �� ��� ����������, ��� �� ����������� ������, �� �, �������, ����� ���� �����. ���� � � �������� �������, ���������� ����� � ���� ������ �����, �� ��� ���������� ��, ���. ��� �������� ���� � ������ ����, � ������� � ����� ����������. � ��������� ����� � ����� �����, �� �� ���� � ���� � ����������, ����� �������� ��������� ������������, � ���� ����������� ��� �������. �����-����, � � ������, �� ������ � ���.

����, ���. ��������, � ����� ��������� ���� ������������, � ��� ���������� ��� ����������.

������� � � ������ ���������� ��������� ������������ ������� � �����

Перейти на страницу:

Фишер читать все книги автора по порядку

Фишер - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки kniga-online.club.


Хороший ученик отзывы

Отзывы читателей о книге Хороший ученик, автор: Фишер. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Уважаемые читатели и просто посетители нашей библиотеки! Просим Вас придерживаться определенных правил при комментировании литературных произведений.

  • 1. Просьба отказаться от дискриминационных высказываний. Мы защищаем право наших читателей свободно выражать свою точку зрения. Вместе с тем мы не терпим агрессии. На сайте запрещено оставлять комментарий, который содержит унизительные высказывания или призывы к насилию по отношению к отдельным лицам или группам людей на основании их расы, этнического происхождения, вероисповедания, недееспособности, пола, возраста, статуса ветерана, касты или сексуальной ориентации.
  • 2. Просьба отказаться от оскорблений, угроз и запугиваний.
  • 3. Просьба отказаться от нецензурной лексики.
  • 4. Просьба вести себя максимально корректно как по отношению к авторам, так и по отношению к другим читателям и их комментариям.

Надеемся на Ваше понимание и благоразумие. С уважением, администратор kniga-online.


Прокомментировать
Подтвердите что вы не робот:*
Подтвердите что вы не робот:*