Kniga-Online.club
» » » » Тимофей Юртаев - Магия для школьников. Новая магия 2 кн.

Тимофей Юртаев - Магия для школьников. Новая магия 2 кн.

Читать бесплатно Тимофей Юртаев - Магия для школьников. Новая магия 2 кн.. Жанр: Фэнтези издательство неизвестно, год 2004. Так же читаем полные версии (весь текст) онлайн без регистрации и SMS на сайте kniga-online.club или прочесть краткое содержание, предисловие (аннотацию), описание и ознакомиться с отзывами (комментариями) о произведении.
Перейти на страницу:

   -Так вот, такое может легко произойти, если делать то, чего не знаешь. А отвечать за твою смерть я не хочу.

   -Тогда научи отключать. - Блин! Я лег на крышу и посмотрел на небо.

   -И где та забитая девчонка, которую я спас от нарглов? - спрашиваю в никуда.

   -Она... Спит... Сейчас я здесь.- Слышу тихий ответ.

   -Что? - смотрю на ее спину

   -Я устала от грязи. Устала от шепотов за спиной. Хотела отстраниться, уйти от проблем. Особенно плохо было после смерти мамы. - Она поджала колени и зарылась туда лицом. - Дети все время надо мной издевались. Потом пришла она, Полумна. Она сказала, что сможет необращать внимание на них... А я смогу отдохнуть. Но когда я поняла, что ты видишь их, подумала, что не одинока. И ты поймешь меня. - Все в той же позе сказала она. Только плечи стали подергиваться и слышны тихие всхлипывания. - Когда ты помог мне, я заинтересовалась. И это заставило меня... проснуться... Ту меня, что спало, но все же видела, что происходит вокруг. Правда, было легче. Легче не обращать внимание на... них... А сейчас хотелось бы увидеть то, что видишь ты. Хотя бы мельком.

   -Ну, помочь увидеть тебе самой, я не могу... - грустный вздох, - пока что... Я же сказал, что никогда не менял других... структуру. Это может быть очень опасно.

   -Но себе-то ты меняешь.

   -Себя я могу в любой момент "починить". И то... некоторые мои эксперименты выходили из под контроля, что я чуть не окочуривался.- Ушел я от ответа. - А за тобой придется смотреть день и ночь. Потому что любое изменение может повлечь за собой большие проблемы. Единственное, что могу сделать сейчас, это показать тебе воспоминания того, что я видел... - мля, и зачем я это ляпнул. Она посмотрела на меня заинтересованным взглядом.

   -Давай. - Попросила девочка, посмотрев на меня. На ее лице я увидел две влажные дорожки, которые она быстро вытерла.

   Я со вздохом сел, потянулся. Посмотрел в ее глаза и начал показывать то, что видел. Благо "передавать" мысли у меня уже получалось сносно. Спасибо Локхарту. Его факультативное занятие хорошо окупается. Мне удалось даже отобразить свои эмоции. Так что, когда я передал последнее воспоминание, девочка смотрела на меня возмущенно (я и тот щипок ей припомнил). Моя мстя. Как сладка она. Но вот она глубоко вздохнула и произнесла:

   -Красиво.

   Мы еще посидели. Я просто смотрел в темноту, что нас окружила. Пока не услышал ее вопрос.

   -Можешь сделать так, чтобы я могла отключать свое видение? - Право, неожиданно.

   -Почему?

   -Я устала. - Если подумать это второй человек, который говорит мне, что устал. Складывается ощущение, что у многих детей здесь сплошные психические заболевания. И чего только все ко мне обращаются со своими проблемами? Вообще эта девочка в какой-то степени уникальна. Сколько она уже сняла масок? Это третья, если не ошибаюсь. А сколько их еще может быть?

   -Я могу попробовать... сделать некоторые... изменения. - Неуверенно говорю ей, в надежде, что она изменит свое мнение.

   -Сделай. - Повернулась она ко мне. - Я не хочу их больше видеть. Я устала быть...

   -Другой?

   -Чокнутой... Но то, как ты сказал мне нравится больше... И как тебе удается только справляться? - спрашивает меня с глазами на мокром месте.

   -Я? А мне нравятся эти изменения. Так... Хватит тут сырость разводить, давай договоримся. Ты учишь меня влиять на этих существ, рассказываешь все, что тебе о них известно. Все! - смотря ей в глаза, повторяю со строгим видом. На что она только кивает. - Я же постараюсь либо сам повлиять на твою энергетику таким образом, чтобы убрать твои видения, либо научу тебя им пользоваться.

   Она только кивнула. Вот, и отлично.

   -Ладно, давай попробуем отключить... Если что пеняй на себя.

   -Хорошо.

   Я приблизился и начал рассматривать ее структуру.

   - Ответь, ты чувствовать то, что я сейчас делаю? - я положил ей руки на глаза и на затылок. И попытался волей немного сдвинуть нить в ее структуре.

   -Ддда. - произнесла она. - Больно.

   -Извини. Но ты должна потерпеть, ... - Стоп, если я делаю это своей волей, то, может, и она сможет сама так делать? - Ты почувствовала, что я сделал. - Утвердительный кивок, - может у тебя получится повторить то же самое?

   -Что именно?

   -Затронуть нить в своей энергетике. Только не двигай ее. - Терпеливо отвечаю ей. - Попробуй почувствовать их. Попробуй прикоснуться к ним.

   -Я... попробую... - нерешительно ответила мне.

   Отведя руки от ее головы, начал наблюдать за тем, что она делает. Забавно, но ей удалось без тренировок, которые я устраивал Дафне с Гермионой. Затронуть свою структуру. Это выглядело, как дрогнувшая струна.

   -Ой...уууу... - девочка схватилась за голову.

   -Отлично. Что ты чувствуешь? - стараюсь успокоить разбушевавшуюся энергетику. Через пять минут получается.

   -Больно.

   -Так, давай пока голову трогать не будем, это может быть опасно. Почувствуй все тоже самое, скажем... в руке.

   Так мы и просидели до трех ночи. Девочка училась чувствовать свою энергетику. Обнадеживать я ее не стал, но у нее все очень хорошо получалось. Сейчас она "играла" на нитях в своей энергетике. Большего я ей пока делать не разрешал. Только играть вот таким образом на струнах своей... души. Забавное сравнение. Интересно, а у Дафны с Адамом получится также? Можно будет попробовать. Если они захотят, конечно... Ладно, подумаю над этим.

   К половине четвертого, Луна начала уставать от своих занятий. Потому я отвез ее в гостиную. Мы с ней договорились, что уроки мы будем проводить через раз. Ночь девочка высыпается, после чего либо она меня учит своим фокусам, либо я ее своим. На том и решили.

   Следующей ночью я решил проверить свое новое умение в общении с животными. Да, я... мы таки доделали этот модуль. К нему теперь можно подключать сколько угодно образов тех, с кем хочу общаться. Вот и хотел протестировать. А где это можно сделать? В лесу. Вот и лечу туда. Найдя пару филинов, Симб добавил образ птиц.

   -Здравствуйте. - Произношу вроде на английском, но на периферии слышу некое курлыкание.

   -Человек птица? - Когда-нибудь видели удивленную сову? Нет, а я вот увидел, - редкость. Как?

   -Получилось так.- Пожимаю плечами.

   Но дальше что-то пошло не так. Филин стал озираться, после чего быстро сказал:

   -Опасность, беги. - Улетел, как можно быстрее. А я немного задержался из любопытства.

   -ШШШШШ...

   Что за ...? Сзади громкое раздалось шипение. Омм... Не нравится мне это... я медленно повернулся, и периферическим зрением заметил длинное тело покрытое чешуей. Сражаться с этим. Убейте лучше сразу. Мучиться не буду.

(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Перейти на страницу:

Тимофей Юртаев читать все книги автора по порядку

Тимофей Юртаев - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки kniga-online.club.


Магия для школьников. Новая магия 2 кн. отзывы

Отзывы читателей о книге Магия для школьников. Новая магия 2 кн., автор: Тимофей Юртаев. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Уважаемые читатели и просто посетители нашей библиотеки! Просим Вас придерживаться определенных правил при комментировании литературных произведений.

  • 1. Просьба отказаться от дискриминационных высказываний. Мы защищаем право наших читателей свободно выражать свою точку зрения. Вместе с тем мы не терпим агрессии. На сайте запрещено оставлять комментарий, который содержит унизительные высказывания или призывы к насилию по отношению к отдельным лицам или группам людей на основании их расы, этнического происхождения, вероисповедания, недееспособности, пола, возраста, статуса ветерана, касты или сексуальной ориентации.
  • 2. Просьба отказаться от оскорблений, угроз и запугиваний.
  • 3. Просьба отказаться от нецензурной лексики.
  • 4. Просьба вести себя максимально корректно как по отношению к авторам, так и по отношению к другим читателям и их комментариям.

Надеемся на Ваше понимание и благоразумие. С уважением, администратор kniga-online.


Прокомментировать
Подтвердите что вы не робот:*
Подтвердите что вы не робот:*