Лилия Гриненкова - Школа Магии: Первая ступень

  - Тогда можешь мне показать город? - попросила она. - Мне очень интересно, как он устроен.

  - Хорошо, - кивнула я.

  - А вечером давай посидим за уроками. Мой отец говорит, что нам нужно сейчас искать как можно больше материала по теории и записывать все в тетрадь.

  Кстати, их тетради несколько отличались от наших. Если наши тетради выглядели как обычные средней тонкости тетрадки, разной формы, то у них это были дневники, черные, кожаные. Как тот, который я читала. Кстати, я так его с тех пор и не открывала. Раз это тетрадь какого-то мага, надо бы её спрятать пока не поздно. А вот где, я ума не приложу. Хотя.... У меня возникла потрясающая идея, и я расплылась в улыбке.

  - Что такое? - подозрительно спросила Мелитриса.

  - Ничего, - широко улыбнулась я. - Так, мысль отличная пришла. А давай пойдем в столовую, возьмем напитков и посидим за уроками?

  Поверить не могу! Это я теперь так говорю?

  - Давай, - засияла глазами Мелитриса.

  Мы спустились в столовую, набрали полные руки еды и вернулись в комнату. Так как времени был всего лишь седьмой час, мы ещё сходили в библиотеку. По дороге я рассказывала ей о том, что наша библиотека связана со всеми библиотеками в нашем королевстве, и что здесь можно найти все, что хочешь.

  - А у нас не так, - покачала она головой. - У нас все маги больше практикуются, чем занимаются теорией. Теоретики у нас не в почёте. Это, наверное, и основная причина того, что теорию нас отправили изучать сюда.

  - А почему вас всего шесть человек? - поинтересовалась я.

  - Минимальный порог магических способностей у нашей Школы выше вашего. К тому же не все выдерживают методы преподавания наших учителей, а ещё меньше выдерживают проживание в Школе. Поэтому если у вас набирается в год в среднем до шести классов по десять человек, то у нас этот показатель падает наполовину. Но наши маги гораздо сильнее и лучше, чем ваши. Не обижайся, но это статистика.

  - Я и не обижаюсь. Это действительно так. Я смотрела статистику в газетах, - ответила я. - К тому же я сужу по себе. У меня не такие уж и сильные магические способности.

  - Я замечала, что ты их тренируешь.

  - Да. Чтобы остаться в Школе.

  - Кстати, я так же заметила, что ваша Школа готовит и полу магов. У нас нет такого.

  - Наша Школа единственная, кто это практикует.

  - И по этим показателям вы выигрываете, - кивнула она.

  Когда мы пришли в библиотеку, то наткнулись сразу на того, на кого я обычно попадаю. Светлана Петровна, а это была именно она, проводила меня жгучим, полным недоверия взглядом, но ничего не сказала.

  - Что это с ней? - спросила Мелитриса, когда мы ушли на достаточное расстояние от библиотекарши.

  - Просто я с ней не в лучших отношениях, - пожала плечами я и рассказала ей о нашем споре.

  - И как ты умудрилась? - покачала она головой. - Такое ощущение, что тебе плевать на мнение старших учителей.

  - На большую их часть, - поправила я её. - Просто меня очень сильно раздражает, когда все так и указывают на мои небольшие магические способности. Только некоторым учителям на это плевать. Только некоторые из них меня по-настоящему поддерживают. Принц поддерживает, Андрей Евгеньевич, мой бывший классный руководитель, учитель биологии. Им главное, чтобы из меня вышел толк.

  - Есть много примеров того, как люди почти без магических способностей развивали их до такой степени, что становились великими архимагами и оставляли свой след в истории. Я думаю, что ты уже двигаешься в этом направлении, потому что ты уже тренируешься и не опускаешь руки, как многие бы поступили на твоём месте, - уважительно сказала Мелитриса.

  На моих щеках выступила краска. Что там говорили про магов из Чёрного королевства? Они злые, жестокие, ужасные и так далее? Да ничего подобного. Вот, напротив меня стоит голубоглазый пример и честно так на меня смотрит. Нет, эта девочка мне определённо нравиться.

  - Спасибо, - сказала я. - Давай выберем, что мы будем брать из учебников.

  - У меня уже есть вся литература по моей специальности. Так что я буду в основном заниматься ей. Её очень много.

  - Тогда я возьму что-нибудь по стихийной маги.

  Выбрав все, что нужно, мы вернулись в комнату. Я села за свой стол и начала изучать учебник. Впрочем, моё одиночество было не долгим. Мелитриса постучала ко мне и спросила:

  - А можно я буду заниматься у тебя? Вдвоём веселее.

  - Можно, - озадаченно сказала я. - Только где ты писать будешь?

  - Это не проблема, - просияла девочка. - Я устроюсь на кровати.

  - Как знаешь, - пожала я плечами.

  Мелитриса взяла свою тетрадь, три большие и толстые книги, на вид довольно мрачноватые, (от проклятых ничего эстетического не увидишь) и устроилась на моей кровати. Дальнейший вечер прошёл в молчании, прерываемом только звуком поглощающейся еды, и моих нелестных отзывов о некоторых структурах заклинаний. Хоть заклинания стихий, которые мы пока проводили, были достаточно лёгкие, но из-за того что я часто либо засыпала на уроках, либо ворон считала. После такого очередного отзыва терпение Мелитрисы кончилось.

  Со звонким стуком она закрыла свои учебники. Я посмотрела на неё. В её глазах пылало очень сильное раздражение. Ух, ё! Кажется, я попала.

  - Что тебе там не понятно? - спросила она, что удивительно, спокойным тоном.

  Мне послышалось, или маг, который даже представления не имеет о том, что такое стихийная магия, решил мне помочь.

  - Ну, задачи на составление невербальных заклинаний, - ответила я.

  Мелитриса взяла стул из своей комнатки и присела ко мне.

  - Можно твою тетрадь? - спросила она.

  Я молча протянула ей свою тетрадь, предварительно мысленно дав ей допуск на открытие (с ограничением). Мелитриса полистала мои рисунки, не слишком частые записи, с неудовольствием посмотрела на мой корявый подчерк. Самой удивительное, что через полчаса она уже понимала то, что я изучала уже год.

  - Вот тут в задачи нужно подставить три слоя огненных нитей, - начала объяснять она и через полчаса все те задачи, который я планировала решить, мы решили вместе.

  - Как ты все это понимаешь? - удивилась я, когда закрыла учебник. - Я этой магией владею, я её изучаю, а ты ни то и не другое, и все равно понимаешь!

  - Практически у всех видов магии основные принципы работы одинаковы. Но это не значит, что все они действуют по одним и тем же законам. Та база, которую нам сейчас преподают, как раз и показывает все основные принципы. А вот когда мы получим первую ступень, тогда уже и будет понятна вся разница между видами магии.

  - Да, - протянула я. - Я действительно очень отстала в учёбе.