Георгий Левин - Спина Фортуны

Выгрузили свой груз. Платформы улетели, а группа под руководством наставника начала распределять груз между собой. Палатки, пищевые концентраты, спальники, две трёхмерные камеры, три топора, четыре лопаты, пять мечей, четыре бластера, три радио-браслета, 15 аптечек и прочие нужные в походе вещи.

Никто не стремился брать из этого перечня как можно больше в свой рюкзак, за исключением троих. Один это делал в силу своего положения. Это был наставник. Двое других были добровольцами. Догадаться не трудно, кто это были? Понятно, Рем и Кама! Им достались мечи, бластеры, камеры, радио-браслет, аптечки, лопатки и топор, это не считая остального положенного по общему распределению груза. Нагрузив двух энтузиастов большим количеством груза, чем десятерых не энтузиастов, двинулись в путь.

Двигались медленно. Рем и Кама лазили по всем кустам, снимая всех встречающихся им насекомых, птиц, животных, работали за всех с радостью и удовольствием. Это было их стихией. После целого дня лазания по кустам, они ещё долго не могли угомониться. Обсуждали всё, увиденное ими в течение дня. По этой же причине спали по 5–6 часов в сутки, но это их не тяготило. Так продолжалось день за днём. Остальные просто отдыхали, обоих фанатов освободили от бытовых работ и не беспокоили. Наставник тоже с таким положением дел смирился, общую жизнь не нарушал. Он отвечал за них всех, а при таком раскладе только за этими двумя нужно было следить, остальные постоянно находились в лагере, далеко не удалялись, проблем ему не доставляли. Для всех это были два месяца отдыха на природе, пусть лишённые комфорта, но напоенных романтикой бытия. Спи, еж, гуляй, купайся. Однообразно? Да! Но не утомительно…

… Тала теперь жила обычной размеренной жизнью. Хлопоты обустройства остались позади, обычные бытовые вопросы решались в течение дня и хлопот не доставляли. Колония людей жила спокойной, размеренной жизнью. Взрослые, свободные от опёки детей, обслуживали имеющееся оборудование, вели работы по геологоразведке, обследованию планеты, составлению атласов. Дело находилось для всех желающих. Жизнь протекала в спокойном русле и Тала вечерами была свободна. Устроившись в кресле-каталке на веранде своего дома, она предавалась размышлениям. Просто появилась возможность попытаться разобраться во всех странностях или хотя бы осмыслить их. А этих вопросов ещё с первых дней пребывания на этой планете возникло много, за эти годы ответов на них найти не удавалось. Вопросы только добавлялись. Но тогда времени думать над ними, не было. Работа выматывала, счастьем было донести голову до подушки. Теперь размеренная жизнь давала свободное время и желание удовлетворить любопытство, искать ответы на все загадки. Она этим и занималась, осмысливая и переживая всё снова и снова…

Маленькая группа людей спаслась от войны и участи быть убитыми, искалеченными или захваченными в плен, с неизвестной участью. Им повезло! Они нашли планету пригодную для жизни в закрытом пространстве. Добраться до них не сможет никто, можно было жить спокойно. Просторов и ресурсов планеты для колонии людей хватит на сотни тысяч лет. Это понятно! Сейчас их всего около 6000 человек, это капля для огромной планеты. Будущее тревог не вызывало, тревожило другое.

Планета богатая биоресурсами, развитой жизнью, имеет свободную нишу разумных существ? Следов построек или любых других следов разумной деятельности не обнаружено. Это противоречило известной теории эволюции жизни, которую создало человечество. Или она ошибочна? Но есть и другая загадка. Эта планета не просто принадлежит к типу земных планет, а является копией, с незначительными отклонениями той умирающей Земли, покинутой людьми. Существует теория наличия парных планет, планет близнецов, но если даже так, то почему на ней нет разумной жизни? Зато есть вся растительность и животный мир той Земли? Все вопросы снова и снова возвращались к первому вопросу. Где разумная жизнь или её следы? Любое предположение упиралось во вторую часть этого вопроса. Даже самые невероятные. Война, болезни могли искоренить разумную жизнь, но искоренить все следы этой жизни?

Ответов не находила. А оставаясь без ответов, вопросы всплывали вновь. Помочь ей в её поисках было некому. Вот и мучилась постоянно и безрезультатно. А выбросить всё из головы не получалось. Дело в том, что странностей хватало.

Само это созвездие, часть космоса окружённая «чёрными» дырами и туманностью не могла существовать. Теория «чёрных» дыр и наблюдения за ними, отрицали такую возможность, «чёрные» дыры не пребывали в стабильном состоянии, они постоянно расширялись, изменялись, расползались. Это созвездие должно было быть поглощено ими! Здесь тоже не было ответа.

Тала просматривала все кристаллы записей наблюдений человечества за многие столетия, но ничего подобного не нашла. Загадки так и оставались загадками. Разум не находя объяснения, не давал покоя. Это всё не имело отношение к жизни колонии людей, но тревожило. Быть одной в пустом доме нелегко. Так недолго и…

Тала с нетерпением ждала возвращения Рема. Он отвлекаться не давал, умел осложнять её жизнь, отгоняя все посторонние мысли.

Глава 21

Прошли дни и Рем вернулся. Тала внутренне напряглась. Нет, она очень любила внука, но он приехал совсем другим человеком, был такой озабоченный и деловой, что впору было озаботиться, неожиданной перемене. Целые дни просиживал дома за терминалом вместе со своим другом Камой. Даже на обычные свои занятия по воспитанию местной живности не отвлекался. Но, самый большой сюрприз ждал её тогда, когда она встретила наставника, ездившего с группой Рема. После общения с ним Тала узнала, что такое шок. Наставник говорил о Реме так хорошо и уважительно, что вначале Тала думала, что он над ней издевается. Опыт имела.

В прошлом году наставник, ездивший с группой Рема, говорил о нём, хватаясь за сердце. Тогда 28 человек группы постоянно искали Рема, который мог забрести куда угодно, да ещё и не сам. Понятно с другом Камой. Излив всю накопившуюся у него желчь, наставник рассказал Тали, об одном воспитательном разговоре с Ремом, повергшем его в стопор. Его возмущение отношениями среди молодёжи не имели предела.

Найденный общими усилиями всей группы Рем стоял перед наставником и делал вид, что слушает его, а тот читал ему обычную лекцию о дисциплине и в конце задал вопрос:

— Вот представь! Ты заблудился, а мы тебя не нашли. Вокруг лес. У тебя нет еды. Ты уже три дня ничего не ел. Что ты будешь делать?

Рем ответил, ему сразу, не задумываясь:

— Съем Каму! Она не откажется, поделиться со мной своей плотью.