Тимофей Юртаев - Магия для чайников. Новая магия 1 кн.

   Дальше он сказал, что волшебная палочка здесь не понадобится. Что меня удивило и заставило сразу переключить зрение. Также он нас унизил пару раз, низко оценил наши способности в приготовлении зелий. В общем, нормальный такой преподаватель с большими тараканами в голове.

   -Сайкерс! Что получится, если я добавлю в настойку боярышника щепотку корня женьшеня.

   "Хмм.. курс третий, если я не ошибаюсь, при чем с явным намерением спрашивает, чтобы узнать мои знания. Показать себя или не стоит? А, все равно уже выделился..."

   -А при какой температуре будет это происходить?

   На что Снейп только приподнял бровь.

   -Вы полагаете, что это как-то будет влиять на результат?

   -Конечно. Если при комнатной температуре, то опять же надо узнать о некоторых внешних факторах. Но, скорее всего, потеряются некоторые свои особенности корень женьшеня. Если настойка варится на медленном огне, то получится хороший тонизирующий напиток, которое называется орущее пламя, если я не ошибаюсь, правда у него есть ряд негативных последствий и зависимость одно из них. Если настойка варится на сильном огне, то произойдет взрыв, все зависит от температуры и способностей мага.

   Вот сейчас и Снейп был поражен. Ну да, книжки с первого по седьмой курсы я прочитал. Но это все теория. Практикой я заниматься не мог. Банально не знал с чего начать. Потому и ждал эти уроки с нетерпением. А теперь я рад, что не ошибся в своих ожиданиях. Ведь фактически сейчас будет использоваться беспалочковая магия. И мне интересно, каким образом это будет происходить.

   -У вас хорошие познания в зельеварении. Но что у вас с практикой?

   -Боюсь, сэр. Тут я не смогу вас также порадовать. Для этого я пришел учиться у лучшего. - Немного лести не помешает. - Книги я прочитал, и даже понял. Но работая без наставника, можно чего-то не учесть и получить больше вреда, чем пользы.

   Снейп помолчал какое-то время. После чего рявкнул.

   -Хм, и как много вы прочитали, позвольте узнать?

   -Я постарался изучить весь курс зельеварения. Однако, некоторые моменты мне до сих пор неясны. И я бы очень хотел в них разобраться, сэр. - Cоветы Дафны помогли, как я посмотрю. Он уже спокойнее начал говорить. Надеюсь, он не подумает предложить мне дополнительное обучение.

   "Внимание!!! Предотвращена попытка проникновения"

   Что?! И он туда же? Но ни я, ни Снейп не подали виду о том, что произошло.

   -Хмм... Можете сесть, мистер Сайкерс.-Фуух!

   -Да, сэр.

   После чего он еще раз глянул на всех присутствующих, сказал, что рецепт на доске. И начал ходить по классу. Снейп критиковал всех. В том числе и меня. Интересно и куда глядят родители.

   На зельях мне открылась еще одна сторона магии. Энергией можно придавать волшебные свойства предметам. Ученики, сами того не подозревая, своими прикосновениями отдавали немного сырой энергии, после чего кидали их в котел, который тоже играл не маловажную роль в варке зелья.

   Котел был проводником желания и воли волшебника. Фактически та же палочка, только не в роли костыля, который является единственным проводником для мага. Это просто помощник, который питается силой мага. Вытягивая ее самостоятельно.

   А может... Может Снейп пытается сделать то, что делал я с Грейнджер? Вызвать сильные эмоции, чтобы напитать зелье. Тогда это многое объясняло. Я с другой стороны посмотрел на Снейпа. Возможно... Наверное, именно по этой причине, знаменитым наказанием у зельевара, по словам бывалых учеников, являлась чистка котлов без помощи магии.

   По завершению урока Снейп попросил сдать ему получившиеся образцы. Когда все уже собрались уходить, мне не пришлось задерживаться, чему я был несказанно рад.

   *** Северус Снейп ***

   "Мальчишка силен. Не то, что Поттер. Он стремится к знаниям, но не глотает их, как Грейнджер, а разбирается в них. Я мог бы сказать, что он одарен в зельях... Но делать этого не буду, потому что не верю в это. Слишком он... Умный. Не верю я ему, не верю, что он одаренный в трансфигурации, не верю, что он также одаренный в чарах. Умен - да. Станет мастером - несомненно. Но одаренный... Он мог обмануть Дамблдора, МакГонаглл и других. Но меня ему обмануть не удастся... Жаль, что он маглорожденный. Он очень хорошо бы смотрелся на моем факультете. Да и дополнительно можно было бы заниматься. Но больше всего жаль, что, если он попадет в руки к Лорду... Тогда я боюсь представить, что может случиться. Надо будет проследить, чтобы этого не произошло"

Глава 15.

   А дальше дни побежали. Мое время было загружено под завязку. Учеба, тренировки, разбор архива памяти, изобретение новых игрушек в свой набор будущего архи мага, как я его окрестил. Я уже начал подумывать о создании своей теории магии, чтобы можно было творить новые заклинания, как написание программы на компьютере. Но даже не знал с чего начать. Плюс, нельзя забывать про дополнительные занятия, общение с девушками, подготовку редких каверз и сон.

   Да сон! Вы не поверите, но с таким расписанием, мне пришлось снова научиться спать. Сон длился обычно час, максимум два, Во время которого я не только восстанавливал силы в ядре, но и просто отдыхал от морального напряжения. Это было тяжело, но приносило результаты. Так, я легче стал разбираться в операторах и мог понять, как они работают, просто взглянув на них. Получалось не со всеми. Но уже какой-то результат. Более того. У меня получилось создать несколько своих операторов.

   Вообще, дополнительные занятия очень сильно мне помогли. Трансфигурация мне дала возможность улучшить свое воображение и волю. На ней, как мне сказали, за несколько недель мы бегло прошли первый курс. И если мой прогресс будет таким же в дальнейшем, то к концу третьего четвертого курса, я смогу получить звание мастера в трансфигурации. Хотя, на кой мне сдалось это звание? Я пока не понял.

   Чары тоже принесли не маленький результат. Стоит начать с того, что мы пошли по совершенно другой программе от той, что давалась в школе. Здесь меня учили зачаровывать предметы. Вначале я практиковался в каких-то статичных заклинаниях. Ну, там, заклинание прочности, роста, уменьшения. Т.е. В том, что имело некий постоянный эффект. Когда профессор убедился, что это дается мне очень легко, он стал давать мне задания на управление наложенными заклинаниями (уменьшаться, увеличиваться по желанию). Мы разбирали движения предметов.

   Вообще, трансфигурация и чары сильно повлияли на мое представление магии. Нет, оно осталось таким же в плане структуры. Но то, что вытворяли волшебники с помощью волшебной палочки, меня впечатлило. Однако не остудило мой пыл в создании своих заклинаний.