Андр. Начало - Андрей Иванович Стома
– А как узнать, что он скоро взорвётся.
– Это просто, когда камень будет заполнен более 95%, он начнёт греться, а за минуту до взрыва он начнёт дрожать. Я думаю, что ты это почувствуешь. И ещё, то красное место, в котором, ты вырезал отверстие. Это, скорее всего мышцы, которые должны были сформировать выходное отверстие манны. Если тебе повезёт, то мышцы приживутся, и будут работать. А если нет, то и нечего переживать. Скажи Хакиму, чтобы убрал щит, передам тебе знания языков. На усвоение знаний даю неделю. Эту неделю физическая подготовка, без медитации, дай душе отдохнуть. Через неделю начнёшь чтение.
– Как скажете учитель.
Неделя прошла быстро, Хаким сказал, что все знания были внедрены успешно. Теперь Андр четыре два часа утром и два часа вечером занимался физической подготовкой, всё остальное время он читал книги. Так прошло три месяца. Благодаря Хакиму, знания на сто процентов усваивались Андером. Хаким научился сканировать книги, одна страница занимала одну секунду. Все книги из библиотеки были внедрены в долгосрочную память. Настало время приступать к практическим знаниям.
Практические занятия по магии не дали результатов. У Андера не получалось применять магию. Это очень сильно расстроило его. Однажды вечером Андр лежал и думал, как хорошо было бы стрелять огнём. И тут из его живота вылетел маленький фаербол, пролетел сантиметров 10 и исчез. Андр от испуга вскочил на ноги. Сразу возле него материализовался Золдра.
– Ну, ка давай повтори, то, что ты сделал только что.
– Я попробую.
Андр напрягал руки, кричал «фаербол», «фаербол лети», но ничего не получалось.
– Ты не устраивай мне цирковое представление. Сделай тоже, что делал перед вылетом, фаербола.
– Я ничего не делал, просто представлял, как было хорошо, если бы я умел стрелять огнём.
– Ну чего тупим, представь опять, как ты выпускаешь фаербол.
Андр представил, как выпускает из руки фаербол. И, о чудо, из живота Андера вылетел маленький огонёк, пролетев около десяти сантиметров, он исчез.
– Вот это уже лучше, ведь можешь если хочешь. А то машет тут руками, ты б ещё танцы с бубнами устроил. Магия это не цирк, а серьёзное мероприятие. Хотя в твоём исполнении, больше похоже на цирк. Попробуй представить, что фаербол вылетает из руки, а не из камня накопителя.
– Я и представляю, что фаербол вылетает из руки. А он всё равно вырывается из живота.
– Тогда представь стрелу, летящую в меня.
– Хорошо учитель.
– Ты не говори, а действуй.
Андр выпустил стрелу размером с комара, которая пролетела сантиметров тридцать и пропала.
– Хорошо иди спать, завтра начнём тренировки. Теперь ты узнаешь, что такое ад.
– Как скажете учитель, спокойной ночи.
Через пару часов Андр был разбужен Золдра, они полчаса испытывали магию Андера, затем Золдра без слов удалился. Появился Золдра уже вечером, он ударил Андера по затылку кулаком, что вызвало обморок последнего. Золдра поместил на левую руку Андера кольцо на два пальца, с большим не огранённым синим камнем. Потом Золдра сделал разрез, с помощью магии, от кольца да камня накопителя. Затем создал толстый трос синего цвета, положил на рану. Этот трос впитался в рану, а затем испарился. После чего Золдра заменил камень на поясе Андера. Теперь там находился брат близнец камня, который покоился на руке Андера. Через час, разрез на теле Андера, начал мерцать сине-голубым цветом, рана начала затягиваться. Этот процесс продлился около суток. Через сутки Андр пришёл в себя, над ним сидела Оля.
– Здравствуй Оля, что произошло?
– Этот старый козёл, ударил Вас господин, затем порезал Ваше тело, засунул в Вас какой-то шнур. После этого Вы начали светиться, а раны на Вашем теле начали затягиваться. Я хотела убить его, но не смогла. Я никчёмный слуга, не знаю, простит ли мои проступки господин.
– Оля успокойся, здесь нет твоей вины. Со мной всё в порядке. Я думаю, учитель не навредил мне.
– Но он подло ударил Вас по голове.
– Девочка, это был не подлый удар, это высококачественная анестезия. Это во первых, во вторых воин должен быть всегда готов отразить атаку. Что радует старика, этот ученик начал уклонятся, но он всё ещё очень слаб. Да нужно больше тренироваться. А то не успеешь дотронуться, разваливается на пол и дрыхнет по полдня. Теперь давай атакуй магией этого старика.
Андр атаковал Золдра, и, к его удивлению атака вышла не из живота, а из кольца на руке. Затем пошли тренировки по магии, магия занимала основное время Андера. За два года он научился многим заклинаниям, смог контролировать силу и дальность атаки. Ещё год ушёл на совершенствование навыков. Практически все воспоминания Андера были связаны с замкнутым пространством, в котором он находился не по своей воле. Он хотел выйти в мир, посмотреть, как живут другие люди. Но Золдра говорил, что ему ещё рано. Когда придёт время, он скажет Андеру.
Глава 9. Время пришло.
Настал очередной день тренировок, он начался как всегда и должен был окончиться как обычно. После полосы препятствий и физической подготовки появился Золдра, но он пришёл не один, а с какой то девушкой.
– Утро доброе ученики, познакомьтесь, это моя дочь, Брэйнлес. Я знаю у вас много вопросов, но погодите минуту, я вам всё расскажу. Я с рождения являюсь золотым драконом, моя дочь также является драконом. У драконов принято воспитанием детей заниматься матери. Но мне захотелось свою дочь воспитать самому. Поэтому я выкрал её, и её мать ищет нас некоторое время. Я бы мог постоянно держать подле себя, но каждому молодому существу, нужен жизненный опыт. Опыт нельзя получить под юбкой матери или опекой отца. Я решил отпустить моё чадо в мир, чтобы она набралась опыта и сформировала свою жизненную позицию не под присмотром старших, а сделала всё сама. Мне бы хотелось обезопасить её, но жизнь слишком сложна и ответы на вопросы, нужно искать самому. Мне кажется, что вам можно доверить мою дочь. Хоть ты Андр и бедовый, но моей дочери скучно точно не будет. К сожалению больше поведать вам не могу, да и знать вам более не нужно.
Андр стоял с открытым ртом, оказалось, что наставник является драконом, и всё время с ними жил
