Kniga-Online.club
» » » » Особенности обучения диких котов (СИ) - Кальк Салма

Особенности обучения диких котов (СИ) - Кальк Салма

Читать бесплатно Особенности обучения диких котов (СИ) - Кальк Салма. Жанр: Фэнтези год 2004. Так же читаем полные версии (весь текст) онлайн без регистрации и SMS на сайте kniga-online.club или прочесть краткое содержание, предисловие (аннотацию), описание и ознакомиться с отзывами (комментариями) о произведении.
Перейти на страницу:

- Знаешь, если б ты вырос в целительской семье, ты бы тоже всё это знал. У нас с Филиппом в детстве был здоровенный скелет, у которого все кости светились, но – только если ты их правильно называл.

- Охренеть игрушка, - Жанно правда впечатлился.

Но не был уверен, что хотел бы в детстве себе такое.

- Ну… будущим целителям надо это знать. Тогда, правда, ещё никто не был в курсе, что я ни разу не целитель.

- У тебя брат целитель, этого хватит.

- Так и я говорю, что в роду были и боевые маги тоже, - пожала плечами Малявка. – И дедушка вообще-то учился на боевом, а потом уже специализация у него была по всем стихиям по очереди, и ещё по всякой общей теории.

- Он-то не против твоего факультета?

- Он нет, но мама против.

- Мама, наверное, поймёт? В любом случае, жить тебе, а не ей.

- Твои бабушка и тётя как-то ведь живут.

- Да неплохо живут, как мне кажется. Или я привык. Понимаешь, для меня нет разницы, парень ты или девочка, если у тебя дома из трёх боевиков две дамы – привыкнешь ко всему. Ну, сейчас уже из четырёх, ещё муж Теи. Но всё равно. И я не знаю, куда будет поступать моя сестра, это ещё через три года. Слушай, ты есть хочешь?

- Хочу, - вздохнула она.

- Давай так: сегодня ты больше не будешь пытаться ничего с этим сделать, а будешь заниматься вообще другим. Домашку делать, с друзьями гулять, с братом трепаться, не знаю. А завтра на практике попробуем ещё.

- Да у меня в мыслях вообще только это, и больше ничего.

- Сейчас мы пойдём поесть, и будем говорить о другом. Потом я отвезу тебя домой, хочешь?

- Хочу, - слабый кивок.

- Только ты умоешься сначала, хорошо?

- Ага. И переоденусь из спортивной формы.

- Иди, я дождусь. Рюкзак нужен? Какой-то он у тебя сильно здоровый. Оставляй и иди, я жду.

Она достала из рюкзака пакет – видимо, с одеждой. И там осталась ещё прорва книг и тетрадей.

- Почему ты со мной возишься?

- Знаешь, у моего отца на рабочем столе стоит древний карандашный рисунок в магической рамке. На нём король Анри, кардинал Лионель, а ещё – твой предок и мой предок. И если я не ошибаюсь, как раз мой предок их всех и нарисовал. Потому что они были друзья-не-разлей-вода. И раз наши предки были друзья и прикрывали друг другу спину, то и нам не зазорно, нет?

Она смотрит изумлённо.

- Ну… наверное, да. Спасибо. И это… если я могу что-то сделать для тебя, ты говори. Кости назвать. Или кишки, - хихикнула она, - я их тоже знаю.

- Подумаем, - когда она улыбается, то сразу становится симпатичной.

Особенно, если умоется.

- Ладно, я быстро.

- Давай, жду.

_____________________

Дорогие друзья, эта книга пока будет выложена здесь в виде фрагмента. Если с ом всё будет хорошо, площадка будет работать нормально и с авторами, и с читателями - книга придёт сюда полностью, когда я её завершу, это должно случиться осенью. Пока все подробности о ней - в моей группе вк.

Всех люблю, ваша СК :)

7. Этот неприятный мир

Анна бежала, и понимала, что опаздывает, безнадёжно опаздывает. Она никак не могла выйти утром из дома с правильным запасом времени, то приезжала на занятия слишком рано, то, как сейчас – явно придёт уже после начала лекции. И это у них ещё сегодня нет первой пары, зато занятия допоздна.

Отец, выслушав её страдания, велел идти в автошколу и учиться водить машину. Сказал – машину купит, как только она получит права. Но пока Анна даже не позвонила и не написала, не узнала условия и не записалась в группу. Потому что учёба съедала всё время и все силы.

Это раньше магия была приятным дополнением к жизни – что-то осветить, что-то нагреть, чему-то придать первозданный вид. А теперь пришлось разбираться в том, что вообще такое магия и как она вписывается в законы мира. Ну скажите, зачем вообще это знать? Ведь достаточно того, что можно научиться правильно использовать! Какая, скажите, тут физика, зачем Анне физика? Какая разница, что там меняется, когда Анна зовёт воду опрыскать орхидеи дома, или умыться! И вообще.

(window.adrunTag = window.adrunTag || []).push({v: 1, el: 'adrun-4-390', c: 4, b: 390})

Правда, когда она пожаловалась отцу, он не понял. Нахмурился, оглядел Анну, будто впервые увидел. И спросил – зачем она, Анна, пошла учиться в Академию, если ей всё это не интересно? Окончила бы колледж, уж наверное, можно было придумать, что после колледжа делать. А он, честно говоря, рассчитывал предложить ей после окончания работу в «Четырёх стихиях», потому что это престижно, денежно и вообще правильно. Но если она не хочет…

У отца при этом сделалось такое выражение лица, как случалось, когда он смотрел на маму, а мама пыталась ему что-то доказать. Например, что ей нужно купить новый рубиновый гарнитур, потому что в старом её уже все видели. А отец вроде и не был против покупки, но что-то ему не нравилось, Анна не понимала, что именно.

Ладно, поступила – нужно учиться, вздыхала она про себя.

Но учёба – это не только физика в курсе общей теории магии, которая непонятна почти совсем. Это ещё и контакты, множество контактов. Это в школе все знали, что она – де Котель, и не приближались. Ну да, у неё не было близких друзей, но Анна не очень-то понимала, для чего они нужны. Обсуждать покупки или поездки – для того у неё была пара приятельниц из простецов, которые никогда слова поперёк неё не говорили. Слушали, иногда что-то рассказывали сами. Анна не обольщалась – они с ней не потому, что она им очень приятна, а потому что она из обеспеченной магической семьи. Отец немного помог обеим – порекомендовал отца одной на хорошую работу, и ещё посодействовал, чтобы брату второй дали стипендию, потому что мальчик был старательный, но бедный. Анне же от них ничего нужно не было – ну, почти.

А теперь всякий, вот всякий считал своим долгом подходить, заводить разговоры, что-то от неё хотеть, спрашивать – сделала ли она задание, можно ли у неё списать и вообще. Да нельзя у неё ничего! Ну и пусть думают, что она дура и странная. Только пусть молчат и не трогают, а то некоторые безголовые боевики ещё и руки распускают. Лезут обниматься на ровном месте, только знай уворачивайся!

Кстати, один из тех самых боевиков тоже опаздывает, бежит под дождём и натянул на голову пафосный кожаный плащ. Анна умела сделать так, чтобы дождь обтекал её – и не намокала никогда. А этому – так и надо, пусть.

В вестибюле она ещё раз увидела того парня – он тряс свой плащ и сушил волосы.

- Привет, - он улыбнулся и даже легко поклонился.

Тряхнул светлыми волосами, сверкнул глазами – какими-то кошачьими, жёлтыми.

- Привет, - кивнула Анна.

- А ты крута, что умеешь не намокнуть под дождём, - с уважением сказал он. – Все водники так умеют?

А ей откуда знать про всех?

- Не знаю.

- Ладно, пошли, а то Рош сейчас будет нам головы откручивать. Холерный Вуату задержал после физкультуры, а теперь, значит, придётся как-то объясняться.

- Почему задержал? – не поняла Анна.

- Так я ж староста, то есть – должен знать всё про всех. А у меня один орёл напропускал. Теперь придётся делать ему выволочку.

- Это ж физкультура, - не поняла Анна.

- А у нас это один из основных предметов, - усмехнулся парень. – Каждый день первой парой, иногда посреди дня ещё дополнительные, и пропускать нельзя.

Точно, это ж боевики. Как хорошо, что на стихийном факультете не так.

Они поднялись на третий этаж, перед дверью в аудиторию парень – Анна никак не могла вспомнить, как его зовут – приложил палец к губам.

- Так, я иду первым, ты прячешься за мной и не показываешься. Вдруг прокатит?

Анна усомнилась, но спорить не стала. Она уже приготовилась к нравоучению от профессора Роша.

Парень открыл громко скрипнувшую дверь, придержал, чтоб Анна тоже вошла.

- Так-так, кто это у нас? – заинтересовался профессор Рош, невысокий и пухлый, с буйными кудрями на голове.

- Прошу прощения, профессор. Мне пришлось задержаться у профессора Вуату.

Перейти на страницу:

Кальк Салма читать все книги автора по порядку

Кальк Салма - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки kniga-online.club.


Особенности обучения диких котов (СИ) отзывы

Отзывы читателей о книге Особенности обучения диких котов (СИ), автор: Кальк Салма. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Уважаемые читатели и просто посетители нашей библиотеки! Просим Вас придерживаться определенных правил при комментировании литературных произведений.

  • 1. Просьба отказаться от дискриминационных высказываний. Мы защищаем право наших читателей свободно выражать свою точку зрения. Вместе с тем мы не терпим агрессии. На сайте запрещено оставлять комментарий, который содержит унизительные высказывания или призывы к насилию по отношению к отдельным лицам или группам людей на основании их расы, этнического происхождения, вероисповедания, недееспособности, пола, возраста, статуса ветерана, касты или сексуальной ориентации.
  • 2. Просьба отказаться от оскорблений, угроз и запугиваний.
  • 3. Просьба отказаться от нецензурной лексики.
  • 4. Просьба вести себя максимально корректно как по отношению к авторам, так и по отношению к другим читателям и их комментариям.

Надеемся на Ваше понимание и благоразумие. С уважением, администратор kniga-online.


Прокомментировать
Подтвердите что вы не робот:*
Подтвердите что вы не робот:*