Точка Бифуркации - Дейлор Смит
— Уйди. Ты плохая. — махнул я рукой и демоницу как ветром сдуло.
Оставшись в комнате наедине с собой, я с грустью посмотрел на плед оставшийся на стуле и пробежав беглым взглядом вокруг, завалился на кровать.
По совету дяди Святогора, чтобы успокоиться и войти в состояние повышенной концентрации, прикрыл глаза и стал медитировать — тренировку силы ещё никто не отменял.
* * *
— То есть, как это, не придут? — посмотрела на меня Нина Николаевна поверх очков. — Домашнее задание опять не выполнил, родителей не позвал, как это понимать, Обломов?
— Это физически невозможно. — тяжело вздохнул я. — Они на полюсе.
— Где?
— На Южном полюсе. — терпеливо повторил я бабушкину легенду.
— А-а… — задумчиво протянула учительница, а затем добавила. — С кем же ты живёшь?
— С бабушкой.
— А почему тогда её не позвал?
Открыв дневник на нужной странице, я пробежался глазами по замечанию и положил его перед классным руководителем.
— Вы звали родителей. — спокойно ответил и добавил. — Как приедут, я им обязательно передам.
Нина Николаевна отчего-то смутилась. Открыв свой журнал, она вдобавок ещё и прикусила нижнюю губу, но затем быстро взяла себя в руки и аккуратно произнесла:
— Давай-ка я сама к тебе в гости схожу. Тут написано ты совсем недалеко живёшь. С бабушкой твоей побеседую.
— Ну, нет. — быстро возразил я. Прошлый раз когда приходили гости, мы дом два дня убирали. Спасибочки, этого мне ещё не хватало. — Бабушке полезно гулять, она сама придёт. — заключил я.
— Ну… надеюсь, на этот раз будет без сюрпризов. — вздохнула Нина Николаевна.
— Придёт-придёт. Не переживайте. — кивнул я.
* * *
— Представляешь, Макс, в гости хотела! — по дороге домой, я шёл и рассказывал другу о случившемся сегодня в школе.
— Ну дела. А ты учиться хорошо не пробовал?
— Да чего там учиться. — махнул я рукой. — Детский сад.
Вернувшись домой и поприветствовав бабушку с дядей, я первым делом вспомнил об обещании учительнице и во всеуслышание объявил:
— Там тебя в школу вызывают, бабуль.
— Что? — опешила она. — Когда?
— Ещё вчера. — поразмыслив, озвучил я.
— Что опять такое? Господи, прошло же только три дня!? — запричитала бабушка, а дядя Святогор хрюкнул и чуть не подавился чаем.
Глава 5
— То есть, ты и сегодня ничего не делал. — заключила Нина Николаевна, на первом же уроке проверяя всё моё домашнее задание.
Едва я зашёл в класс, учительница меня подозвала к себе и попросила показать ей мои тетрадки. Учитывая, что подобным проверкам кроме меня никто не подвергался, я был не очень доволен.
— Часть заданий будет выполнена к нужному уроку. — на свой лад ответил я, слегка насупившись.
— А пропись? Мы уже пишем вторые пять букв.
— Филькин труд. — тем же тоном проговорил я.
Критично меня оглядев, классный руководитель вздохнула и деловым тоном произнесла:
— Жду твою бабушку. Ты ведь передал ей мое приглашение?
— Да, обещала забрать меня сегодня после уроков.
Одарив строгим взглядом поверх очков, учительница кивнула и отправила меня за свою парту. С самого начала учебного года я уже был в центре внимания окружающих, что мне совершенно не нравилось. Но как исправить ситуацию, я не понимал. Неужели реально придётся заниматься всей этой ерундой?
Присаживаясь на свое место, поймал на себе насмешливый взгляд Алины.
— Ну что, допрыгался?
— Кажется, ты обещала со мной не разговаривать. — вздохнул я и уставился перед собой.
— Ну и не буду! — вновь надулась соседка.
Подумав, что в школе терять больше пяти часов времени впустую это по меньшей мере глупо и расточительно, я решил практиковаться со своими силами прямо здесь.
Только вот практически сразу возникла одна проблема. Если дома я мог ни от кого не скрываться и двигать предметы не таясь, то в классе, где присутствовало около трёх десятков свидетелей, нужно было быть очень аккуратным.
Все шкодливые мысли и баловство, я усилием воли отбросил в сторону и сконцентрировавшись на своих ботинках, принялся развязывать и завязывать себе шнурки. Точнее попытался.
И кто бы мог подумать, что, казалось бы, такое простое занятие, окажется таким сложным в исполнении? Дома я с лёгкостью двигал ложки, свои учебные принадлежности и даже, если сильно постараюсь, то свой стул!
А вот со шнурками, которые как бы и веса толком никакого не имеют, всё было намного сложнее. Но как показали первые дни в школе, мне было не интересно когда легко, а вот сложности… Сложности меня привлекали.
По ощущениям, это было похоже на попытку продеть нитку в игольное ушко, но не традиционным способом, как это делают все люди, а с помощью пассатижей и не руками, а ногами. В общем, я корпел, потел и напряжённо старался дозировать энергию, чтобы не оборвать шнурки с концами.
— Ты чего там пыжишься? Покраснел весь. Не лопни. — раздалось сбоку и одновременно с этим, один из шнурков взял и оторвался.
— Ц. — вздохнул я, исподлобья поглядывая на соседку. — Пиши давай, у тебя, вон, две ошибки.
— Где!? — испуганно вглядываясь в тетрадь, пискнула девчонка.
— Ищи-ищи. — буркнул я, разглядывая порванный шнурок.
Теперь придётся до конца дня с этим ботинком мучиться. Следующий раз буду делать опыты на имуществе соседки. Если станет мешать, то хоть не так обидно будет в случае подобных эксцессов.
— Нет здесь у меня никакой ошибки. — повернувшись ко мне, недовольно пробурчала Алина.
Похоже, я погорячился считая свою соседку умнее остальных в классе. Глубоко вздохнув и взяв свой карандаш, я подчеркнул два слова в её тетради, а затем прокомментировал:
— Жи-ши — пиши с «И». Да-а, зна-аю, мы этого ещё не проходили. — добавил опережая её возгласы негодования. — Ну и слово «солнце», пишется с буквой «л» посередине. Это просто запомни.
— Обломов! Белорецкая! Хватит болтать! — подняла на нас глаза учительница.
Алина хотела что-то мне сказать в ответ, но услышанное замечание подействовало и она замолчала на весь оставшийся урок. Я же этому был только рад и продолжил мучить свои шнурки, не решаясь пока что проводить эксперименты с силой на посторонних вещах.
* * *
Не знаю как именно прошёл разговор Нины Николаевны и моей бабушки, но по его итогу я получил небольшой выговор.
— Не знаю ба, никакой тяги заниматься этими глупостями по второму кругу у меня нет. — выдал я после долгой, нудной и поучительной речи бабушки.
— Это я ничего не знаю. Прописи тебя, конечно, больше заставлять писать не будут, но всё остальное извольте выполнять, молодой человек.
Увидев моё лицо и совершенно
