Антагонист 1 - Алексей Викторович Широков
Естественно, что допустить этого похищения Вягинцев просто не мог. Так что он заранее прибыл на место и спрятавшись видел, всё что там произошло. Впрочем, изменившийся за шесть лет характер и более прагматичное мышление парня подсказало ему, что куда как эффективнее и полезнее в нынешней ситуации будет если он не сразу же вступится за красавицу-полицейского, а появится в самый критический момент!
И это было его первой ошибкой. Взявшийся совершенно непонятно откуда в том месте Инкорский, опередил его, нарушив все его планы. Стиллар даже немного растерялся, а потому, когда ещё была возможность выйти и показать себя, он промедлил, а потом спасать было уже некого. Эсток разметал бандитов словно бешеный бык, а затем ещё и был арестован Доэрой. И даже не сопротивлялся и не качал права, что было совсем не в его духе, что навело Вягинцева на мысль, о том, что всё это была явная постановка.
Ну а потом, случилась настоящая катастрофа в первый день занятий. Эсток оказался намного сильнее нежели он помнил и быстро вырубил его, прямо на глазах у бывших школьных друзей. Ведь в прошлой жизни, став в одночасье сильным эспером, именно в эту школу и класс его перевели после повышения социального статуса.
Очнулся Стиллар уже в камере временного содержания. И слава всему святому, что у него была память прошлой жизни, а потому он смог в начале связаться с нужным человеком, а затем и надавить на него его же тёмными делишками. Он то собственно и сделал так, чтобы со Стеллара сняли обвинения, а затем и вовсе через чёрный ход приняли в Департамент и не абы куда, а в Специальный Штурмовой Отряд.
Покачав головой Инкорский вновь сосредоточился на том, чем собственно занимался. Сломать регистрационную базу города, чтобы получить данные об студенте Эстоке Инкорском, было с его опытом не сложно. Куда как сложнее было кое что в ней незаметно поправить, да к тому же сделать это так, чтобы не оставить следы.
Именно на этом и думал Стиллар, обходя блокировки и находя уязвимости в секционных блоках, что бы в записях реестра об Эстоке Инкорском, вдруг стал активен пункт посттелепатического вывода эксперта после исследования: «Подозревается в связях с пиратами!» Закончив и вытащив их разъёма шлейф-карту «декоратора» он аккуратно раздавил устройство в руке, вплоть до того, что оно превратилось в кучку бесполезных обломков, после чего заставил себя счастливо улыбнуться.
Глава 20: Специальный Штурмовой Отряд. — не вычитано
Я медленно плёлся по внутреннему двору школы, с интересом посматривая по сторонам. Честно сказать, от прошедшего только что урока «местного языка», а он именно так и назывался «Местный», я ощутил всю боль которую испытывал разве что на экзаменах по русскому в школе! И в первую очередь потому, что нам приходилось в данном случае не печатать, к чему я выходец из 21 века уже окончательно приловчился, а именно что ручками рисовать их иероглифо-азбуку.
А это с непривычки сильно напрягало и более того, все уроки по данному предмету проходили в первую очередь в форме диктанта, а потому, я нет нет да и срывался на нормальную кириллицу. Правда задумавшись и записав в какой-то момент целый абзац по русски, от чего меня отвлекло тревожное мерцание учебного планшета на экране которого и велась запись, я вдруг понял что, что-то тут не так!
И дело не в том, что по мнению умной машинки, я вместо выполнения задания просто нарисовал какую-то неведомую линию из закорючек, а в том, что «русским языком» то что у меня получилось, могло быть разве что в представлении режиссёров американо-патриотических фильмов, ну или японских аниматоров и мангак, махнувших рукой на то, чтобы пригласить для своего творения хотя бы знакомого с темой человека.
Да, да… так как я не особо сосредотачивался над именно родными мне словами, а думал в этот момент скорее на «местном» у меня и получилось нечто вроде «падонкафского языка» из интернета двухтысячных моего прошлого мира. И вроде читаемо и даже частично понятно, но вот право слово, разговаривая и слушая других, мне откровенно казалось, что слова произносятся именно что на чистом русском.
В общем, поудивлявшись своему открытию, я просто выбросил его из головы, просто переписав испорченный абзац правильными иероглифо-азбучными закорючками и в этот раз перечитав получившееся, не увидел никаких искажений. Впрочем, урок, а значит диктант продолжался и в итоге из-за своих изысканий на почве лингвистики, я и так не очень сильный в «местном», схватил от планшета итоговые шестьдесят пять балов. Что можно было интерпретировать скорее как четвёрку с минусом, нежели как тройбан с плюсом.
Осмотр же школы, в общем-то ничего не дал. Разве что встретился и поболтал немного с Юнорой и Клионорой. Да пару раз натыкался на Вягинцева, который вот чудо, не следил за мною, а похоже с нетерпением ждал чего то во дворе перед воротами.
Естественно, так как это была большая перемена, то следовало немного набить живот, тем более что дальше была местная физкультура… А потому я в последнюю очередь отправился в столовую, придя к общему выводу, что учусь я в своеобразном авторском сплаве клише о русской и японской школах.
И да, я нашёл мусоросжигатель! Совершенно классический для аниме, вот только запихнутый не на полностью глухие задворки как то было положено, а помещённый в этакую специальную техническую зону прямо непосредственно возле задних ворот. Обнесённую стеной и о святотатство… снабжённую воротами, запертыми на массивный замок с голографическим дисплеем.
В общем, не встретил во время своей прогулки ничего особо интересного и удивительного, вроде отдельного здания полностью оккупированного четырьмя подростками-демонами под нужды «Оккультного клуба». Или классического заброшенного старого корпуса в котором должны были водиться привидения.
Какой либо клубной деятельности, как у япошек в школе тоже замечено не было, видимо после занятий студенты спешили кто на работу, кто домой, заниматься своей личной жизнью, а не веселились изображая некую клубную деятельность. Следовательно, не обнаружились ни суперпродвинутой лаборатории, в которых хозяйничает одна единственная девчонка-учёный, возрастом этак на год старше моей Системы. И даже задрипанной мастерской, в которой парочка весёлых учениц собирали на коленке бы боевого шагающего человекоподобного
