Поступление (СИ) - Ютин Макар

Школьники чинно расселись по местам без своего привычного галдежа, поиска лучших мест и идиотничанья. Издержки японской организации: каждый ряд в помещении изначально был закреплен за определенным классом, а школьники садились почти также как шли — колонной да по линейке. При этом выпускники и учителя занимали места в первых рядах, а первокурсники — ближе ко входу.

Наш класс не имел недостатка в учениках, однако место рядом со мной все равно осталось пустым. Двое человек умудрились усесться на одном кресле, пока наш классный руководитель не увидела это безобразие и не рассадила душных гомосе… в смысле, впечатлительных и пылких молодых людей.

Пришлось Акино Сузу, нашей бесстрашной старосте, храбро садиться рядом со мной. Храбро оправлять юбку, храбро надевать очки, храбро…

— Ты сегодня решил побить собственный рекорд по невыносимости? Хватит на меня пялиться, Кодзуки-сан, — Привычные интонации затюканной заучки совсем не вязались со смыслом произнесенных фраз. Вот же змея подколодная. А на людях строит из себя невесть что!

— Ах, вы так обворожительны, Сузу-тян, что мое сердце трепещет, а глаза просто не желают смотреть ни на что другое, кроме твоего идеального лица!

— По твоим глазам, Кодзуки-сан, непонятно, смотрят они на меня или на нашу престарелую биологичку в двух рядах справа, — Хмыкнула староста.

— А вот сейчас было обидно, — Честно сказал я ей, пока наш сухопарый старичок-директор взбирался на помост для последнего слова… в смысле, речи выпускникам.

— Не лги, у социопатов не бывает обид, — Не меняя ни интонаций, ни выражения лица, ответила Акино, — Иначе они бы не стали ставить школу на уши за два дня до церемонии, а потом исчезать из виду.

— А что произошло? — Я попытался выдать самый естественный тон, на который был способен. Судя по злому сопению моей соседки, не вышло. Плак-плак.

— Представляешь, какой-то хулиган изрисовал школу надписями и картинками, причем сделал это невероятно быстро и его никто не видел.

— О, надеюсь картинки и надписи были похабными? — Я не удержался и хмыкнул, за что словил несколько возмущенных учительских взглядов. Директор уже начал произносить свою долгую и запутанную речь. На ее середине даже я перестал понимать, кого и за что он благодарит, кто конкретно должен выбирать новый путь в жизни и причем здесь товарищи, которых он упоминал к месту и не к месту.

— Говори тише, — Прошипела мне Сузу. Действительно. Школьники вокруг активно перешептывались, директора никто не слушал, но грань не переходили, держали формальные приличия.

— Не кипятись так, Сузу-тян, — Я взял ее за запястье, лежащее на подлокотнике, легонько потянул на себя и зашептал в миленькое женское ушко, когда девушка непроизвольно наклонилась в мою сторону:

— Не хочешь как-нибудь… потренироваться вместе? — Спросил я с интимными нотками в голосе, — Я довольно опытен в этом вопросе. А уж после тренировок…

Договорить свои двусмысленности я не успел. Разозленная староста вырвала свою ладошку из моих цепких пальцев, обожгла меня взглядом, но почти сразу же задумалась над предложением. А там было над чем поразмышлять: несмотря на развязный тон сообщения, сама мысль казалась довольно интересной. В конце-концов, нам в одной Академии куковать, и чем лучше мы будем подготовлены, тем лучше будет для нас.

Соседи из Арая это, конечно, хорошо, но вот согласятся они на тренировки или нет — непонятно. Тем более, класть все яйца в одну корзину попросту глупо. Рассорюсь я с ними — и что тогда дальше? А ведь могу — некоторые их выходки бесят даже меня, человека с титановыми нервами работы в коллективе махровых эгоистов и наскипидаренных дураков. Впрочем, пока их полезность сильно перевешивает выходки Рю и стервозность его сестрицы.

Ладно, это все лирика. Даже если у нас все будет шоколадно, а они согласятся на тренировки — все равно нужна более широкая выборка. Разброс способностей среди магов довольно высокий, среди йокаев — так вообще гигантский. Поэтому каждый спарринг-партнер может многое мне дать. Особенно, если учесть мой рейбуцу-собиратель знаний. Сузу тоже будет полезно оценить свои силы, выработать стратегии и так далее. Сомневаюсь, что у нее имеется богатая практика. В конце-концов, подружится с другими магами ДО самой школы может быть даже более важным занятием. Сложно заключать альянсы в незнакомой обстановке среди устойчивых групп и разных социальных страт.

Мои размышления вдруг прервались самым неожиданным образом. Пользуясь тем, что директора на сцене сменил один из самых популярных парней курса, девушка рядом нежно взяла меня за затылок, перегнулась через подлокотник, притянула к себе и практически губы в губы произнесла:

— Я согласна… Кано-кун, — С эротичным придыханием ответила она, — Когда мы можем начать?

Я ощутил, как упирается в мое плечо ее грудь, как щекочет щеку черная прядь, как зудят от желания собственные губы в такой близи от губ красивой девушки.

Каких усилий мне стоило не бросаться к ней с поцелуями, словно оголодавший по женской ласке моряк, описывать не буду. И так все понятно. М-да, действительно змеюка. Завела и не дала. А девушка уже вернулась на свое место, красиво изогнув тело в конце. Готов поклясться, в ее глазах плясали черти, а усмешку она сдерживала не меньше, чем я — похоть.

Кажется, ее маневров никто не заметил. По крайней мере, из соседей. Виноват ли в этом полумрак, удачно выбранный момент или привычка игнорировать доставучую старосту — непонятно. Впрочем, мы сидели у стены с самого края, соседей сзади не было… Да и вообще, это не мое дело. Уж собственную репутацию я не испорчу даже если начну шлепать проходящих девиц по заднице. Кстати, забавная мысль… Но нет, определенно нет.

Тем временем, все представители классов выступили, после чего началось непосредственно вручение дипломов. Выпускников вызывали по одному, вручали документы, одаривали покровительственной улыбкой. Бывший ученик, в свою очередь, должен был поклониться директору, сделать шаг вперед и осторожно принять диплом двумя руками. Брать одной рукой — пренебрежение, возможное только при большой социальной разнице.

Хорошо, что я до этих формальностей и правил допетрил сам — помогла память Кано да наблюдение за окружающими. Потому что правила в обществе нужно соблюдать даже такому как я. Вот привыкну плевать на людей вокруг, а потом по привычке оскорблю кого-нибудь значительного. Типа моего дядюшки. И закопают меня в ближайшем парке.

Хотя дядя тот еще мудак, конечно. Был бы я реальным подростком — полюбому бы затаил на него злобу. Может даже подставил бы его потом или просто отмудохал. А сейчас я понимаю: он делает мне ту же шоковую терапию, что и всем остальным в клане, но забывает об одной вещи. У меня нет ни якоря в виде семьи, ни кланового воспитания, ни даже японского менталитета с безропотным подчинением. И нарвался бы он потом по полной программе, но реально мстить ему особо не за что, а похищение и топтание по моей гордости легко бьется плюсами и хорошим обучением. Так что придется терпеть, да показывать зубы чтобы не расслаблялся. То есть расслабляться самому.

— Кодзуки Кано! — Торжественно объявил старичок за трибуной мою фамилию. Я встал с места и пошел, чеканя шаг, на помост. Учителя в первых рядах облегченно скалились, радуясь моему уходу из школы, директор же улыбался все также дружелюбно, что и до этого. Старик, ты что, святой?

— Аригато годзаимас, — Я с поклоном принял выданную мне справку… в смысле диплом и поперся обратно на свое место. Уже сидя в кресле заметил, что вместе с документами отдали еще и довольно пухлый выпускной альбом. Хех, совсем про него забыл. Я открыл первую страницу.

На фотографии несмело улыбался еще тот, прежний Кодзуки Кано. Приятная внешность, тяжелые, совсем не идущие смазливому лицу очки, радостная улыбка на лице стоящего рядом Тодо.

— Как же все поменялось, — Прошептал я. Осторожно провел пальцем по фотографии, открыл следующую страницу. Там запечатлели открытый урок: чинно сидящие ученики, надутый от важности учитель математики, сосредоточенное выражение мордашки моего реципиента…