Прикосновение к Истокам (СИ) - Хиневич Александр Юрьевич
— Скажи мне, Даяна, когда вы с Ярисом покидали высокую башню и ходили в лес к Великому Древу, вы видели чешуйчатого иглозуба или хотя бы его следы?
— Нет, Наставник. Ведь это животное из мира Белого Солнца, где родились мы с Ярисом, а также наши родители. Так что я не думаю, что одомашненное животное, избавляющее жилища от грызунов, смогло бы выжить в местной первозданной природе. Да и кроме того, в этом древнем мире его попросту не может быть, так как чешуйчатые иглозубы, насколько нам всем известно, живут лишь в обитаемых мирах Вселенной, где мы родились.
— Я полностью согласен со сказанным Даяной, — подтвердил Ярис. — Когда мы изучали жизнь чешуйчатого иглозуба в мире Белого Солнца, то нам учителя всегда говорили, что он был первым видом, который удалось приручить и одомашнить. Через некоторое время, пары одомашненных чешуйчатых иглозубов из нашего мира, начали перемещать через порталы по другим обитаемым мирам.
— Мне понятны ваши ответы. Однако вы, да и все остальные тоже, будете весьма удивлены. Чешуйчатый иглозуб обитает и в этом древнем мире. Кроме того, местный вид более разумен, чем его одомашненные сородичи в мирах обжитой нашими предками Вселенной. Сейчас мало кто знает, что его дикого предка, впервые научились приручать именно на земле нашей древней Прародины. И произошло это после того, как наши далёкие предки признали разумность иглозуба и смогли договориться с ним о помощи в борьбе с грызунами, которые постоянно уничтожали все запасы пищи в закромах у наших далёких предков. Пример с чешуйчатым иглозубом, обитающим в этом древнем мире, я привёл вам для того, чтобы вы все поняли, если наши учёные чего-то не видели или не обнаружили, то это совсем не означает, что этого не существует. Запомните крепко, Души земель существуют! И это не «выдумки наших далёких предков», а непреложная истина. Не нужно думать, что ежели вы чего-то или кого-то не видели, то значит этого не может существовать в природе. И если вы когда-нибудь научитесь вводить себя в состояния просветления разума, то сможете сами пообщаться с Душами земель, как делали это наши многомудрые предки. Скорее всего, лучше всех это получится у тебя, Даяна. Ведь ты пока единственная, из прибывших учеников и учениц Хранителей, кто явственно смог почувствовать на себе изучающий взгляд Души земли нашей древней Прародины.
— Наставник, а мы, когда-нибудь в будущем, сможем научиться чувствовать Душу земли, как Даяна, или общаться с ней? — уважительно спросил Олис, и посмотрел на пожилого представителя Совета Старейшин.
— Всё зависит от вашего желания и усердия. Не нужно думать, Олис, что такие способности могут иметь только ученики и ученицы Хранителей. Никто из разумных не может знать заранее, какие интересные способности и возможности даны вам при рождении. Предлагаю подумать вам всем об этом.
— Благодарю за ответ, Наставник, — сказал Олис. — Мы подумаем над тем, как можно открыть и развить свои скрытые необычные способности.
— Хорошо. Заодно предлагаю вам всем задуматься ещё вот над чем. Почему для длительного обучения, все будущие Хранители Знаний и Мудрости всегда набираются парами? И каждая такая пара должна состоять именно из юноши и девушки. Вы все, наверное, заметили, что в ученики к Хранителям, пар из двух юношей или двух девушек Старейшины никогда не набирали. Может кто из вас, обратил внимание на то, что Старейшины довольно тщательно подбирали все ваши пары, прежде чем вы начали обучаться у Хранителей в своих мирах?
— Наверное, наши Старейшины таким образом подбирают пары будущих супругов, — первой высказала своё мнение самая молодая ученица Хранителей. — Ведь тогда такой паре не придётся отрываться от изучения сохранённой Мудрости, и тратить драгоценное время для поиска своего спутника жизни, — закончив говорить, молодая ученица засмущалась.
— Отчасти ты права, Талика, и не стоит этого смущаться. Ведь ты же сказала то, о чём любой ученик или ученица изначально подумали бы. Но не это самое главное при подборе пар учеников Хранителей. Главный смысл такого подбора заключён в том, чтобы при дальнейшем обучении вы смогли полностью овладеть сохранёнными за долгое время знаниями, и чтобы ни одна крупица этой Мудрости не пропала бесследно, — увидев удивлённые лица учеников и учениц Хранителей, а также их непонимание сказанного, Наставник задумался, и спросил: — Вам разве ещё не говорили ваши учителя, что существуют особенные знания предназначенные только для познания мужчин? И что женщины к этим знаниям никогда не допускаются, а многие из них, даже не подозревают об их существовании. Кроме того, вы должны понимать, что у Хранителей также имеются особенные знания, к изучению которых допускаются только девушки и женщины?
(window.adrunTag = window.adrunTag || []).push({v: 1, el: 'adrun-4-390', c: 4, b: 390})— Старейшины нам об этом ничего не говорили, Наставник, — как самый старший из учеников Хранителей, за всех ответил Ярис. — Мы все изначально подумали, что наша основная цель состоит только в том, чтобы доставить в этот мир лари с кристаллами, на которых сохранены собранные в обитаемых мирах знания, и помочь вам в их разборе по различным научным направлениям. Ведь мы изначально думали, что нас с Даяной, да и три другие пары, Старейшины отозвали с учёбы, как самых труднообучаемых, из всех учеников Хранителей. Все мы прекрасно осознавали, что учёба у Хранителей наших миров нам давалась довольно тяжело. Никто из нас даже не предполагал, что мы все наделены какими-то особыми или необычными способностями, которые могут раскрыться именно в этом древнем мире.
— Ярис, не нужно на себя и на других наговаривать, — неожиданно сказал Старший дружины охраны. — Как объяснили мне Старейшины, вы все отличные ученики и ученицы Хранителей. Но вы пока ещё не способны к выживанию в необычной или непривычной обстановке. Вот ты только что сказал Наставнику, что учёба вашим четырём парам «давалась довольно тяжело», но не подумал над тем, почему это происходило? Вы слишком тщательно изучали все мельчайшие подробности во время учёбы, стараясь понять в чём заключена суть того или иного сохранённого знания, из-за чего даже не замечали, что происходит вокруг вас… Именно поэтому Старейшины и отправили нашу дружину охранять вас в пути, и в древнем мире нашей Прародины, чтобы вы задумавшись над каким-то вопросом, не попали бы в какие-нибудь неприятности по своей невнимательности к происходящему вокруг вас. Кроме того, я могу дополнить прозвучавший ответ вашего Наставника, и сказать, что будущих охранников тоже стараются набирать парами. Ведь девушке-охраннице её подопечная сможет рассказать о тех неудобствах, о которых она может постесняться поведать юноше-охраннику. Так что и в данном вопросе наши Старейшины нашли прекрасное решение для искоренения всех возможных неудобств в отношениях. Помимо вашей повседневной охраны, нам тоже предстоит здесь многому научиться. И я даже рад, этому. Всегда хотелось узнать что-нибудь новое в жизни, ведь всё новое, это хорошо забытое старое.
— Старший, а почему нам о будущей учёбе Старейшины ничего не сказали? — спросил Олис.
— Чтобы вы не отвлекались от охраны учеников Хранителей в пути. И как я заметил, они были правы приняв такое решение. Ведь это ваши с Арьяной подопечные, чуть не пропустили переход через межзвёздный портал, увлёкшись какими-то научными вычислениями. Именно вы привели их в чувство, и сообщили им, что вся остальная группа уже начала переходить через межзвёздный портал в тот самый мир, где вновь заработал старый портал, открывающий переход между двумя Вселенными.
— Как я понимаю, первичные основные вопросы вашего пребывания в мире Прародины мы с вами немножко обсудили, — произнёс с улыбкой Наставник. — Теперь я предлагаю всем сходить и плотно покушать. Старания супруги Старшего дружины, не должны остаться без внимания. После небольшого отдыха, все ученики Хранителей приступят к полноценной учёбе, а охранная дружина начнёт осматривать близлежащие к высокой надвратной башне здания и улицы древнего города. Ваша ближайшая задача, научиться быстро определять, в каком именно месте города вы будете находиться, и как из данного места, можно незамедлительно добраться до нашей высокой башни в случае опасности.