Kniga-Online.club
» » » » Школа Особого Назначения - Сергей Кораблев

Школа Особого Назначения - Сергей Кораблев

Читать бесплатно Школа Особого Назначения - Сергей Кораблев. Жанр: Боевая фантастика / Периодические издания / Юмористическая фантастика год 2004. Так же читаем полные версии (весь текст) онлайн без регистрации и SMS на сайте kniga-online.club или прочесть краткое содержание, предисловие (аннотацию), описание и ознакомиться с отзывами (комментариями) о произведении.
Перейти на страницу:
не выдержали, и опустившись, она прижала Шкипа. Почти натурально зарычав и собрав все силы, он попытался выжать штангу. Не вышло! Но уже в следующую секунду он увидел над собой злое лицо Киры.

— Давай еще раз! Вместе! Ну! — рявкнула она, вцепляясь в гриф и вытягивая его вверх. Несколько секунд тяжелой борьбы, и штанга заняла свое место на упорах.

— Ты, о чем думал, придурок! — бросила Кира, возвращаясь на велотренажер, — мозгов совсем нет, такой вес без страховки брать?

Шкип уже открыл рот, чтоб достойно ответить на этот пассаж, фраза, которая содержала в себе такие слова, как: «Овца», «сопливая» и «скользко», уже была готова сорваться с его языка, как его взгляд упал на силуэт Оксаны, которая очень укоризненно на него смотрела. Вздохнув, он сказал:

— Спасибо. Ты мне очень помогла, я действительно поступил не подумав.

Теперь настала очередь Киры удивленно замереть на велотренажере, вытаращив глаза.

С топотом подбежали остальные ребята из класса, подошел учитель.

— Старинов, что случилось? — спросил обеспокоенно он.

— Все нормально, господин учитель! Я в порядке, просто немного не рассчитал с весом и не подумал о страховке, больше подобного не повторится. — ответил Шкип.

— Ладно, — кивнул учитель. — в дальнейшем давай поосторожней.

— Конечно, простите.

— А что все встали? — обратил внимание учитель на собравшийся, — урок еще не закончился.

С шумом и гомоном класс вернулся к прерванному уроку. Рядом со Шкипом остались Света, Миша. Кирилл.

— С тобой точно все в порядке? — уточнила Света.

— Точно. Вы не видели кто мячом меня приласкал? — спросил Шкип.

— Свистунов-Свисток. Один из подручных Бакса. — ответил Кирилл

— Ясно, — задумчиво ответил Шкип, делая себе мысленную пометку. Что ж, в ближайшее время нужно серьезно потолковать с «чинушами», они оставались последними «невразумлёнными»

— Если с тобой все нормально, мы тогда пойдем пока, — вмешался Миша, — урок-то не закончился.

— Конечно, после поговорим. — согласился Шкип.

Собственно, об этом инциденте на «физре» Шкип и раздумывал, стоя на лекции в музейном центре, посвященной Дню Начала Экспансии, да еще о небрежно брошенной Кирой фразе:

— Один-ноль.

Однако, «витать в облаках» и раздумывать, к чему это было сказано, Шкипу довелось недолго, от размышлений его оторвал вопрос экскурсовода, обращенный к нему:

— Молодой человек!

— Простите, это вы мне? — удивился Шкип, прервавший размышления.

— Да! Именно вам!

— А что случилось? — спросил Шкип.

— Вы меня совсем не слушаете! Вам не интересно?

Нужно отметить, сегодня в музейном центре было очень многолюдно. Судя по количеству подростков, перемещающихся по музею, на мероприятие согнали минимум пять-шесть близлежащих школ. Правда, живые экскурсоводы, как у их класса, были не у всех, тут тоже соблюдался принцип статусности. Школы попроще обходились голограммами, которые сопровождали их учащихся и проводили экскурсию. К середнячкам были представлены роботы-экскурсоводы, и только к их «элитной» школе были положены живые экскурсоводы.

— Нет, — коротко бросил Шкип.

Экскурсовод так и замер с отрытым от удивления ртом, класс восхищенно зашушукался, неинтересно было никому, мероприятие повторялось из года в год и изрядно всех достало. Но на их памяти, Шкип единственный, кто признался открыто.

— Просто я все знаю, — закончил фразу Шкип.

— Да? — скептично ответил экскурсовод, — может, если вы все знаете, то вас и послушаем, расскажете остальным?

Мысленно прикинув, что уже могли рассказать, Шкип начал повествование:

— Итак, началось все пятнадцатого июля две тысячи двадцать третьего года…

— Шестнадцатого июля, — вмешалась стоящая недалеко Кира, и тихо добавила, — два-ноль.

Дернув раздраженно щекой, Шкип поправился:

— Шестнадцатого июля. Именно утром шестнадцатого июля в пределы солнечной системы вышел гигантский объект искусственного происхождения. Это сейчас мы знаем, что это был Колонизационный Корабль гуманоидной расы Арелианцев. Размеры его поражали: пять километров длинна, восемьсот метров ширина и шестьсот высота. Первым этот объект заметил обычный школьник из Новосибирска Лизунов Кирилл, который очень увлекался космосом и многие часы проводил за стареньким телескопом. Как крупнейшие обсерватории смогли это пропустить и не заметить, история умалчивает. И поспешил о своем открытии похвастаться в сети. Конечно ему сразу не поверили, даже подняли на смех. Правда, смеялись недолго. Спустя очень короткий промежуток времени посыпались подтверждения от других любителей наблюдать за звездным небом. Очень быстро подтвердились предположения об искусственном происхождении объекта. Когда проснулись официальные лица- было поздно, информация разошлась по всему миру. Реакция была предсказуемой- массовые беспорядки, грабежи магазинов и складов, всплески насилия, демонстрации. Тем временем неизвестный объект продолжал приближаться к Земле. К счастью для всего населения Земли, большая часть правительств одумалась. Заигрывания с протестующими и грабителями были прекращены. На улицы были выведены войска, которые очень быстро навели порядок, где-то одним своим присутствием, где-то автоматным огнем. После наведения порядка, ведущие страны сели за стол переговоров. К этому времени искусственное происхождение объекта перестало вызывать сомнения. Переговоры шли с очень большим трудом, многие страны тогда имели противоречия, застарелые конфликты и преодолеть их с ходу было очень сложно. Долгий год потребовался чтоб хоть как-то договориться. Корабль к этому времени подошел к Марсу, где и остановился окончательно, не проявляя активности. Итог был обнадеживающим, было решено прекратить конфликты, объединить космические программы и производственные мощности, разрабатывать снаряжение и вооружение, совместно готовить экспедицию для высадки на инопланетный корабль. Первым делом к Кораблю, спустя еще полгода, отправили спутники, благо это было проще всего, которые его тщательно осмотрели, пытались сканировать, привлекали внимание световыми сигналами. Но Корабль не реагировал. Следующая группа спутников вела себя смелее, они приближались в плотную, брали пробы обшивки, некоторые даже сели. Пару раз облетели на кораблях многоразового использования с экипажами. Ноль реакции. В Объединённом Космическом Агентстве было принято решение рискнуть и обустраивать станцию прямо на поверхности Корабля. Работа продвигалась достаточно быстро, производственные силы объединённой Земли оказались очень эффективны, и спустя всего лишь семь месяцев там возник настоящим минигородок. Вскоре начались работы по вскрытию обшивки Корабля. А на Земле в это время готовились ученые и проходили тренировки групп спецназа, в которые собрали лучших из лучших. Спецназ ГРУ России, Сайерет Маткаль Израиля, Британский САС, Морские котики США, ССО Северной Кореи, «Летящий дракон» НОАК и другие. Это были самые опасные и подготовленные люди на планете. В феврале 2026 года корпус Корабля был вскрыт и спецназ получил приказ на выдвижение…

— Даже интересно, откуда вы, молодой человек знаете такие подробности? — удивленно спросил экскурсовод.

— Просто одним их этих бойцов был мой предок. — пожал плечами Шкип. — он оставил воспоминания, которые хранятся как семейная реликвия.

— Неожиданно, — покачал головой экскурсовод.

— Что есть- то есть. Корабль встретил бойцов и ученых настоящей «могильной тишиной», причем «могильной» в прямом смысле слова. Все находящиеся на Корабле экипаж, колонисты, десантники-

Перейти на страницу:

Сергей Кораблев читать все книги автора по порядку

Сергей Кораблев - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки kniga-online.club.


Школа Особого Назначения отзывы

Отзывы читателей о книге Школа Особого Назначения, автор: Сергей Кораблев. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Уважаемые читатели и просто посетители нашей библиотеки! Просим Вас придерживаться определенных правил при комментировании литературных произведений.

  • 1. Просьба отказаться от дискриминационных высказываний. Мы защищаем право наших читателей свободно выражать свою точку зрения. Вместе с тем мы не терпим агрессии. На сайте запрещено оставлять комментарий, который содержит унизительные высказывания или призывы к насилию по отношению к отдельным лицам или группам людей на основании их расы, этнического происхождения, вероисповедания, недееспособности, пола, возраста, статуса ветерана, касты или сексуальной ориентации.
  • 2. Просьба отказаться от оскорблений, угроз и запугиваний.
  • 3. Просьба отказаться от нецензурной лексики.
  • 4. Просьба вести себя максимально корректно как по отношению к авторам, так и по отношению к другим читателям и их комментариям.

Надеемся на Ваше понимание и благоразумие. С уважением, администратор kniga-online.


Прокомментировать
Подтвердите что вы не робот:*
Подтвердите что вы не робот:*