Зверь. Том 1 и Том 2 - Алексей Калинин
Впрочем, двум эльфам, которых встретил сегодня в дверях общежития, я подмигивать не стал. Они мне тоже не подмигнули. Даже не сделали вид, что знакомы. Ну и пусть — мне-то на это насрать.
Оксана Николаева уселась впереди. Явно собирается корчить из себя заучку и становиться любительницей учителей. Знаю я таких — чуть что руку тянут и всегда выделиться норовят. Выскочки, блин…
Я вольготно расположился на задней парте и уже подумывал — а не закинуть ли мне ноги на столешницу? Чтобы показать ещё больше свою независимость и пофигизм. Решил, что грубить и нарываться не стоит. Нужно слегка оглядеться и разузнать — кто тут какой ложкой щи хлебает.
В нашем классе оказалось двадцать человек. Или существ, если будет угодно. Всё-таки тут были не только люди, но и эльфы. Кроме эльфов ещё присутствовал мощный берендей, но не охранник, а молодой гимназист. Краснолюдка сидела возле окна. А уже у самой двери примостился невысокий хоббит. Не все дворяне были людьми, представители других рас тоже добивались этого звания. Но всё-таки люди превалировали в этих званиях.
Мои соседи пришли чуть ли не последними. Глаза были красноватыми, но весьма терпимого цвета, как будто плавали в хлористой воде бассейна. Перегаром не пахло — туалетная вода всё перебивала. Они как будто разбрызгали на себя по паре флаконов. Но прилизанные, выбритые и чистовыглаженные. Явно слуги постарались.
А вот куда моя слуга запропастилась?
Последней в кабинет зашла преподавательница географии Трофимова Алиса Филипповна. Она прошла как каравелла по зеленым волнам. Я не удивился, что мужская половина класса разом вскочила, чтобы поприветствовать преподавательницу. Даже хоббит спрыгнул со стула и стал чуть ниже, чем был, когда сидел. Хотя мне кажется, что вскочили вовсе не из уважения, а чтобы получше рассмотреть, как идет Алиса Филипповна.
Преподавательница географии была плодом ночных фантазий гимназистов. Тонкая талия, большая грудь, длинные ноги. Всё это не скрывалось бесформенным балахином, а подчеркивалось строгой одеждой. Белая блузка, черный галстук и черные же брючки — всё это словно было создано для того, чтобы гимназисты забыли про учебу, а думали только о соитии.
Алые волосы и раскосые большие глаза словно предупреждали о том, что в роду девушки были лисы-оборотни. Вот только торчащих ушек не хватало. Но впрочем, это даже было хорошо. Не очень люблю мохнатые уши у женщин.
Она прошла, чуть покачивая бедрами, к своему столу, положила папку с документами на стол и повернулась к нам. Всё это было проделано так изящно, словно отрабатывалось годами. И в то же время так естественно, как будто жила в каждом движении.
Девушки группы нехотя поднялись. Они явно завидовали фигуре Алисы, которая была спелой, сочной, совершенной.
— Доброе утро, господа, — звучным грудным голосом произнесла преподавательница.
— Доброе утро, Алиса Филипповна! — грянул хор мужских голосов.
— Я вижу, что среди нас двое новеньких? Сударь и сударыня, прошу вас подойти ко мне и представиться, — Алиса Филипповна посмотрела на меня своими большими чувственными глазами и…
Я почувствовал, как в голове кто-то копается. Еле-еле, но по моим мозгам легонько пробежались когтистые лапки, словно песец пронесся по насту. Я сразу же поставил защиту от проникновения и выдал ментально:
— Ещё раз попробуешь — хвост оторву.
— Грубиян какой! У меня нет хвоста! — было мне ответом.
— Уж не предлагаешь ли ты проверить это гимназисту? При всех?
— Даже в мыслях не было! Каков нахал! Выйди к доске и представься!
Тем временем Оксана поднялась и направилась на отмеченное место. Мне ничего другого не оставалось, как вздохнуть и с видом глубокой скорби направиться за ней.
— Прошу вас представиться и рассказать несколько слов о себе, — звучно попросила преподавательница.
В голове уже никто не копался, поэтому никто не мешал сосредоточиться и выдать подготовленную легенду. Оксана тоже уверенно отбарабанила свою информацию.
— Хорошо, прошу вас присесть, господа. Надеюсь, что вы будете хорошо учиться и оправдаете надежды своих родителей. Чем больше вы знаете — тем умнее становится ваш род. Поэтому не теряйте время напрасно, а занимайтесь со тщанием и усердием, — после этого преподавательница спросила у класса. — Господа, кто у нас сегодня отсутствует?
— Григория Карамышева нет! — поднял руку молодой человек, чьи глаза навыкате делали из него окуня. — Наверное, опять загуля… Кхм, заболел!
Глава 20
Во как! А ведь мне как раз и нужен был Григорий Карамышев. То есть, его и ещё одного пацана надо было сохранить. Похоже, что второй это Василий Борисович Комовский. Во как, а я его с окунем сравнил!
Ну да ладно, на всякий случай поставил галочку, что за этим пацаном надо приглядывать. Пока я здесь — с ним ничего не случится. Оксана тоже показала на него глазами, я только опустил веки в ответ.
Урок начался. После небольшого опроса Алиса Филипповна начала новую тему. Даже написала на доске название:
Германская империя
Я для вида открыл тетрадь и даже взял в руки карандаш, словно собирался за ней записывать. На самом же деле я принялся осматривать сидящих в классе юношей и девушек.
Был ли кто-то из них зазовкой?
А что? Если эта чертовка могла любое обличье приобрести, то запросто и с мужика облик срисует. Могла и вовсе преподавательницей быть? Или не могла? Ну не стала бы она соваться с ментальным сканированием к первому встречному?
— Германская империя — это современное монархическое государство, которое расположено в центре Европы. Государственные границы упираются в государства Польша и Чехия на востоке, на юге Германская империя граничит со Швейцарией и Австрией, север прикрывает Дания, западные границы она делит с Люксембургом, Францией, Нидерландами и Бельгией, — неторопливо рассказывала Алиса Филипповна. — Столицей империи является город Дрезден, однако множество министерств и ведомств расположены в Бонне. Форма правления в государстве монархия, высшая власть принадлежит императору Вильгельму Восьмому…
Я же начал осмотр класса. Раскидал внимание на каждого из гимназистов. Словно растворился в воздухе класса и сел на каждую макушку небольшим комаром. Не в буквальном смысле, а в фигуральном. То есть мог наблюдать за каждым из класса одновременно.
Зачем это? Да чтобы заметить хотя бы малейший след несоответствия. Вдруг не так станет ручку держать или же попробует преобразить кончик пальца… Даже если кто из них пустит тихий пук, то я сразу буду знать!
Мы переглянулись с Оксаной. Она чуть покачала головой. Понятно, у боевого товарища тоже нет никаких наметок. Что же, это не хорошо, но и не плохо. Надо пока просто присмотреться.
Да, вчера я завел себе двух друзей, так что через них будет легче добывать информацию. Пусть друзья и выглядят сейчас неважно, но это всё временное. Они молодые, метаболизм у них отличный. Вот уже лет через десять, когда печень начнет уставать от излишних возлияний — тогда они узнают вкус похмелья.
А пока… Пока тоже делают вид, что слушают и записывают, хотя я мог поклясться — сейчас им не до учебы. Они пытались вспомнить — чем закончился вчерашний вечер. Ну да ладно, на перемене я чего-нибудь придумаю этакого героического. Не буду же говорить, что они разом превратились в две безвольные сардельки?
Урок продолжался. Все вроде бы вели себя естественно, никто не отвлекался особо на нас. Да, поглядывали искоса, но скорее оценивали, а не окидывали враждебными взглядами. Впрочем, виденные мной утром эльфы не оборачивались. Они оба как будто каждый по лому проглотили и теперь сидели с выпрямленными спинами. Даже шеями не вертели. Только чуть подергивали ушами.
— Территории Германской империи присущи равнины и впадины, однако на юге страны начинается горная система Альп. Центральная часть представляет собой покрытые смешанными лесами предгорья, — продолжала говорить Алиса Филипповна.
Она говорила, а я невольно вспомнил того самого альпа, которого еле-еле угандошил в Дрездене прошлым летом.
Кто такие альпы? Да это вампиры гребанные! Причем вампиры высшего порядка — не боящиеся света. В основе своей они либо рождаются такими, когда какая-нибудь дуреха захочет сделать выкидыш при помощи конского волоса. Либо становятся в результате мощного заклинания.
Меня вызвали в Дрезден два приятеля-ведьмака Ульрих