Инквизитор тьмы 3 (СИ) - Алексей Валерьевич Шмаков
После завтрака мы направились в бункер. Сразу озаботился обо всех мерах безопасности и оградил печать призыва, чтобы Мэй ненароком не вляпалась туда. Испугается, потянется за силой и ненароком активирует какой-нибудь контур или устроит ещё, что-нибудь в этом роде. Прилетит бедному Арику ни за что ни про что. А то и вовсе сделает демона инвалидом. Придётся потом ему ещё ущерб компенсировать.
Хотя хрен ему. Был бы расторопнее, и уже наша сделка закончилась бы. А так пускай страдает. Огребает там от Граитулта или ещё чего.
В общем, Мэй не сможет теперь ничего сделать с печатью призыва, а когда Арик выполнит свою работу, мы эту печать демонтируем. И так торчит в бункере уже чёрт знает сколько времени и занимает кучу места.
Вот и сейчас мне пришлось ютиться, чтобы создать печать познания.
Техника всплыла в памяти и спроецировал её под ноги малышке, дальше начал наполнять линии силой, наслаждаясь процессом.
Всё же тёмная магия кардинально отличается от светлой. Тьма сама стремиться помочь тебе, её не нужно постоянно укрощать и одёргивать как свет. А ещё все эти действия для меня были настолько привычными, лёгкими и понятными, что работа приносила лишь одно удовольствие. Пусть и была довольно тяжёлой.
Печать познания относилась к сложнейшим техникам, которые были доступны лишь тёмным повелителям. Просто у более слабых магов слишком мало сил и знаний для её создания.
Вот и сейчас Ярослав пытался понять, что я делаю, но судя по тому, как он хмурился, ничего не выходило. Всё же есть вещи, которые этот монстр не сможет повторить с наскока.
— Не понимаешь? — спросил я парня, но вместо него ответила Мэй.
— Я точно ничего не понимаю. Почему мне нужно стоять на месте и что это за знаки появляются на полу? Я чувствую, что они собираются следить за мной.
— Не следить, а узнать как можно больше о твоей силе. Понять, каким образом тебе удаётся контролировать других людей. И не только понять, но и разложить эту магию на составляющие. Показать мне, как она работает и что для этого нужно.
— А зачем? Ведь Ярослав уже умеет создавать эту технику. Он мне сам показывал. Делает, всё так же как и я, только уже гораздо быстрее меня.
— Затем, что Ярослав пока не сможет объяснить мне всего. Ди и сам ничего не понимает. Ведь я прав? — парень кивнул, продолжая смотреть на загорающиеся линии печати познания.
Он был настолько увлечены этим занятием, что пропустил мимо ушей мой вопрос. Пришлось его повторять и просить малышку, пока не лезть. Время её обучения обязательно настанет и совсем скоро, а пока мне хотелось бы поговорить с Ярославом.
— Сколько ни пытаюсь сложить известные мне знаки в одну картину, ничего не получается. Вместо цельной картины, как в тех же печатях призыва и изгнания, эта никак не хочет становиться таковой. Словно простой набор различных символов, совершенно несвязанных между собой. И в то же время я совершенно чётко осознаю, что эта печать гораздо более совершенная всех, что я видел до этого дня. Подобное просто не укладывается у меня в голове.
— Просто твой уровень силы ещё слишком мал для этого понимания. Печать познания относится к высшим печатям, которые могут применять только архимаги. Каким бы гением ты ни был, но печать познания не получится создать раньше того, как обретёшь достаточную силу. Но это не мешает тебе уже сейчас заняться не только её изучением, но и сортировкой всех символов, из которых она состоит. Если сможешь справиться с этой задачей, то можно считать, что ты стал почётным профессором академии тёмной магии. Это основное требование для получения столь престижного звания.
— Что за академия тёмной магии? Впервые слышу о подобном. — спросил Ярослав, зацепившись за эти слова.
А я сболтнул лишнего. Но ничего, сейчас быстро найду что ответить.
— Вот когда сравняешься силой со мной, тогда я и расскажу тебе об академии тёмной магии. Об академии, которую я собираюсь открыть на территории российской империи. Первого в мире государства, что официально признает тёмных магов и уравняет их правами со светлыми. Это одна из главных моих целей. И чтобы достичь её, сперва необходимо разобраться со скверной. А для этого мне нужны сильные помощники. Именно тёмные маги. Поэтому я могу полагаться только на тебя Ярослав.
— А как же я? Я тоже могу помочь. Только научите меня. Я уверена, что смогу справиться! — всё же не удержалась Мэй.
— А ты когда подрастёшь, то обязательно будешь нам помогать. Возможно, даже станешь одним из учителей в будущей академии. Как тебе такое предложение?
Малышка надулась, сложила руки на груди и отвернулась в сторону.
— Вот так всегда. Если что-нибудь интересное, то меня не берут с собой. Говорят, что я слишком маленькая. А учителем я стану только в том случае, если вы будете меня учить очень хорошо. Я же сама ничего не знаю о тёмной магии. Да и о светлой тоже.
Я рассмеялся, чем заставил девчонку дуться ещё сильнее. В этот момент она выглядела такой милой и забавной, что удержаться было невероятно сложно. Вон и Ярослава тоже отвлёкся от изучения печати и умилялся девчонкой.
Вот именно для таких детей я и собираюсь создавать будущее, в котором тёмные маги будут уравнены в правах со всеми остальными. Мы ничем не отличаемся от светлых магов. У нас просто разные подходы к достижению одних и тех же целей.
Тёмная магия порой кажется чем-то пугающим, жутким, но это совершенно не так. Просто никто даже и не пытался взглянуть на неё с другой стороны. К тому же в этом мире на тёмную магию смотрят только через скверну. Для подавляющего большинства местных скверна и тьма тождественно равны, что в корне неправильно.
Когда уничтожу скверну, я всем покажу, как сильно они ошибались. Ну а пока постараюсь узнать о тёмной магии и силах, что она даёт своим последователям немного больше. Печать познания была уже практически завершена. Труднейшая работа вызвала у меня эйфорию. И не оттого, что всё шло идеально, а просто потому, что я мог спокойно работать с тьмой, не опасаясь, что это кто-нибудь увидит и раскроет.
— Конечно, я расскажу тебе всё, что сам знаю о тёмной магии. И о светлой, если ты так этого хочешь. Я собираюсь дать тебе лучшее магическое образование, что только можно получить в этом мире. Уникальное, которого до тебя ещё не
