Юлия Матвеева - Здоровье ребенка. Осознанный выбор

Вы пишете, что один из следующих выпусков планируете посвятить грудному вскармливанию. В том числе упомянули, что у многих мам к 3 месяцам молоко «почему-то» исчезает, и они, облегченно вздохнув, переходят на смеси.

Наша история иная. В дитенкин месяц мама попала в больницу. Молоко уменьшилось, но восстановить удалось. В полгода – еще раз. Сейчас ребенку 2 года 2 месяца, а он еще эпизодически подходит к маме и говорит: «Ггудь!» Использует он грудь только для засыпания, но тем не менее, факт остается фактом.

(Ю.М) Тема грудного вскармливания – больная моя тема. Во-первых, много наделала ошибок с первым ребенком. Во-вторых, несмотря на огромное количество информации вокруг, несмотря на то, что, кажется, уже все мамы знают, что надо кормить грудью и как можно дольше, по непонятным для меня причинам, если и начинают кормить грудью, то заканчивают очень рано.

Или кормят, но мясом начинают кормить уже в 7–8 месяцев. И очень редко кто кормит хотя бы до 1,5 лет. Год – это рубеж, за который переходят очень немногие. И почему-то мамы не понимают, что и год – это мало. Ведь грудное вскармливание обеспечивает не только физическое, но и психическое здоровье малыша.

Что самое неприятное – очень многие детские врачи не в состоянии вскормить даже своих детей, которым они точно добра желают от всего сердца. Какой же совет от них можно получить?

Только один – и самый ценный – берите ответственность за себя и своего ребенка на себя!

Коротко хочу рассказать о своем первом опыте. Чтобы прокомментировать некоторые очень распространенные ошибки.

Когда у меня должен был родиться первый ребенок, я была уверена, что должна покормить его при рождении, что обязательно должна кормить его как минимум до года, что спать он должен только в кроватке, что пустышка и ребенок – одно целое, что прикармливать надо начинать как можно раньше, и, самое главное, что врачи все знают, ведь сколько детей прошло через их руки.

Родился мой сынишка, роды были долгие и трудные, но 7–8 баллов нам поставили, мотивируя тем, что ребенок слабенький (потом у Аршавского я прочитала, что выше 7 – это нормальные показатели, никакой срочной помощи ребенку не оказывали, еще 2 часа он лежал рядом со мной, сейчас я считаю, что он был в состоянии немного поесть), покормить не дали. Я, конечно, не поверила своей интуиции, которая просто кричала, что кормить надо. Ребенка не покормила. Родила я в пятницу вечером, поэтому до понедельника ребенка на кормление мне не приносили – ждали педиатра. Роддом – полная «совдепия», дети отдельно от мам, даже посмотреть их нельзя, я приходила ночью (!!!) и мне показывали сына медсестры, те, которые человечнее, конечно.

О том, что надо начинать сцеживаться, я тоже не знала (а считала себя такой подготовленной и умной!), и мне об этом врачи сказали на 3-й день, вернее, удивленно спросили, что это я не сцеживаюсь.

На третий день начало прибывать молоко и поднялась температура. Ребенка кормить не приносили, т. к. температуру восприняли как признак воспаления матки, почистили меня (там было чисто!!!) и начали обкалывать антибиотиками.

На мой вопрос, может, температура от того, что я не кормлю, а сцедиться хорошо не могу (хотя сцеживалась как сумасшедшая, днем – почти беспрерывно и ночью раза 3), мне отвечали, что все может быть, но колоть продолжали. Я очень верила врачам и решила, что пока колют, кормить не буду, чтобы не нагружать ребенка антибиотиками. А молоко ими так пахло. В общем, кормить я начала только на 11 день. Спасибо Мишке огромное – он с удовольствием отказался от бутылочки.

И тут пошли мои очередные ошибки. Главная – пустышка!

Я приучила сына к ним. Мне вроде спокойнее. Уже позже прочитала, что когда ребенок плачет, а Вы даете ему пустышку, то таким образом частично утоляется его желание поесть, а т. к. меня он не сосет, молока недополучает, то молока и вырабатывается меньше, чем надо. Все просто! Конечно, заткнуть ребенка пустышкой намного проще, чем кормить.

В результате только молоком мы кормились только первые 3 месяца, прибавляли: 800-600-600. Педиатрам этого показалось мало (Никитин пишет, что норма для грудничков 500-2000 гр в месяц, так что мне можно было бы и не прикармливать сына, надо было просто не «затыкать» его пустышкой, а кормить, он бы смог меня «настроить» на свои потребности. «Но как это без пустышки, так ведь не бывает, да и тебе, Юля, спокойнее», – твердили все вокруг. А я слушала и верила им, а не ребенку)) и мы стали прикармливать его смесью. Благодаря разным «Лактовитам» и тому, что кормила сына ночью, молоко у меня было до года, правда, было его немного. Так до года мы и докормились.

Когда я забеременела вторым, самым страшным для меня было не то, что я опять не буду спать ночами. Ведь старший спал в кроватке, очень не хотел там спать, но мне сказали, надо приучать спать отдельно и я приучала упорно, мы ночами не спали совсем, т. к. пока кормится – засыпает, как в кроватку положу – плачет. Я его давай на коляске укачивать. Час укачиваю – 20 мин спим и так всю ночь, и так целый год. А положить рядом – ни-ни, вы что, ведь приучу с собой спать!

Так вот, самым страшным со вторым ребенком было то, что опять придется протирать овощное пюре через сито. У меня на это дело часы (!) уходили. А оказалось? Все просто.

Правда, покормить сразу после рождения мне тоже не пришлось. Но ребенка мне оставили и я кормила его «почти с рождения». На третий день опять поднялась температура. А куда без нее – молоко пришло, видимо, это моя особенность. Зная о ней, я не стала принимать антибиотики, которые сразу же мне прописали. Но сынишка кушал, и уже на четвертый день все было в порядке.

Спать он стал со мной и ночами я его кормлю и потом… сплю, а не качаю по несколько часов за ночь. Пустышку он не взял, хотя бабушка была застигнута на месте преступления, когда насильно удерживала ее во рту, мотивируя это тем, что он кричит (потому что не хотел спать, а мы очень хотели его уложить, кто бы на его месте не возмущался!).

Пустышку выкинули, с бабушкой поговорили. Без прикорма и припоя я его докормила до 10 мес. Единственное, с 8 месяцев я стала вводить педагогический прикорм понемногу. Сейчас нам 10 месяцев, 1–2 раза в день (ориентируюсь по лени) готовлю ему прикорм. Конечно, ничего не перетираю через сито – просто ложкой помну и все. Все это отнимает у меня 10–15 мин в день.

Фрукты-овощи кушаем по желанию, а значит, много. Что меня лишний раз убедило в мудрости ребенка – помидор он кушает, а шкурки выплевывает сам! Смородину высасывает мякоть, остальное – выплевывает сам! Хотя свекровь у меня в шоке – он же подавится. Да не подавиться он, он лучше нас все знает!

А сейчас Ваши письма.

(Оксана) Здравствуйте. По поводу Цареградской есть некоторые отрицательные моменты: может быть по грудному вскармливанию у нее все и благополучно, но по поводу родов, необщения с ребенком, пока он еще не родился, по питанию беременных и родившихся детей, про динамическую гимнастику и нырянию детей с рождения (не одобряет) – я не согласна. В инете много отрицательных отзывов про Цареградскую.

Мой знакомый гомеопат обучалась в «Рожане» грудному вскармливанию. Помогает всем обратившимся зеленоградским родившим женщинам. Помогает на все 100. При этом по прикорму у нее такое мнение (есть подозрения, что это мнение Цареградской): педагогический прикорм. Это когда ребенок начинает есть все то, что ест мама. Я ем картофельное пюре с молоком, маслом и яйцом. Почему мой ребенок должен есть такие незнакомые, новые аллергенные продукты? Я училась на курсах по беременности и родам в Школе Светланы Островской, вот с ней я больше согласна.

(Автор) Каждая мама должна сама решать – что будет лучше для ее малыша. По поводу педагогического прикорма, это действительно мнение Цареградской. И я с ним согласна конкретно для себя. В педагогический прикорм для своего ребенка (ему сейчас 10 месяцев и он практически на грудном молоке, кроме, может, фруктов и овощей (сырых), которые он ест, сколько захочет) я стараюсь включать пищу, которая ему не вредна (каши, вегетарианские супы).

Но если подумать логически, то приучение ребенка к той пище, которую едят его родители – это нормальный процесс, особенно, если и сами родители едят такую здоровую пищу.

То есть педагогический прикорм, я считаю, оправдан, если родители с умом подходят и к своему питанию тоже. И если в доме есть маленький ребенок, от которого вскоре «взрослую» пищу уже и не спрячешь, может, родителям стоит подумать над питанием в семье вообще.