Флорбол - Андрей Владимирович Фёдоров
На самом деле нужно признаться в главном: если любовь к футболу была временной, то хоккей я просто обожал и тогда, да и души в нём не чаю до сих пор. Если футбол к концу второго тайма смотреть уже скучно, то хоккей непредсказуем и динамичен до самого конца. Если в футболе на 89 минуте счёт 3:1, то вероятность того, что он превратится в 3:3 равна нулю. В хоккее в конце третьего периода даже отрыв в две шайбы можно спокойно сократить до ничейного буквально на последней минуте. Если в футболе часто симулируют и толкаются как девочки, то хоккейная история мордобои знавала такие, что порою за ними было интереснее наблюдать, нежели за самой игрой, и это не считая силовых приёмов. Да и в конце концов, как известно, только трус не играет в хоккей.
Я вот был храбрец, потому хотел, а коньки так и не освоил. Секций хоккея на траве у нас в нашем скромном моногородочке не было, да как в него поиграть, если климат заполярный… И, понятное дело, только узнал про флорбол, то тут же зацепился за идею в него поиграть. К своему удивлению я был не один такой.
На первую же пробную тренировку пришло человек тридцать со всех классов, желающих научиться играть: несколько ребят из моего, а также много ребят с параллели. И в тот же день нам позволили взять в руки клюшки и сыграть пробный матч. То, до какой степени это было интересно, можно судить по тому, что после первого занятия я посетил второе, а потом третье и так далее. Играть мы все там, конечно, не умели, вели себя крайне неуклюже, постоянно лупили друг другу по ногам, но как же круто в этот флорбол было рубиться! Под конец все были потные, уставшие, но довольные! А ваш покорный слуга даже оформил хет-трик.
Никаких но быть просто не могло. Этот загадочный и малоизвестный флорбол вызвал во мне настоящую бурю эмоций: я должен был в него играть и даже побеждать, если повезёт! Так и начались тренировки.
Что было хорошего в Катерине Васильевне, так это то, что она всегда подтягивала отстающих и всегда давала возможность новичкам отработать и в защите, и в нападении, и даже вратарями побыть. Чтобы понять, как играть и побеждать, ты должен был научиться понимать соперника, представлять, как другие играют в защите, в нападении. Это помогало в дальнейшем оценивать и свои, и чужие способности, либо чувствовать предел физических возможностей человеческого тела и пользоваться этими недостатками, чтобы победить соперника.
Но и проблемы начались сразу же. Если учить нас приёмам владения клюшкой было правильно, то вот совладать с нами в плане дисциплины Катерина Васильевна не смогла. Сколько себя помню, я мог играть на любых направлениях нападения: слева, справа, по центру — везде, где у меня появлялась возможность прорваться к воротам. Разумеется, это было неправильно. Каждый винтик механизма должен находиться на своём месте, а не где попало, потому в этой неразберихе мы так и не поняли, какие направления нам наиболее предпочтительны для атаки. Отсутствие дисциплины и командной работы сделали из нас кучу индивидуалистов, неспособных даже пас сделать. Ведь хочется забить гол самому!
Второй серьёзной проблемой было желание поиграть во время тренировок в другие игры. Вместо того, чтобы до последнего концентрироваться на флорболе, мы последние двадцать минут тренировки могли и в футбол погонять, и в волейбол, и даже в баскетбол. Вроде бы нам должно на каждом занятии себя ваять до седьмого пота, чтобы к соревнованиям быть в необходимой для лучшего исполнения форме. Надо ли говорить, что прочие игры от флорбола всерьёз отвлекали?
Но, тем не менее, мы учились. Чуть позже освоили развороты, а потом и подсечки. Нелегко было научиться точно пасовать, ещё тяжелее освоить силовые приёмы, потому что у нас в команде и девочки были, которых обижать не хотелось, да и сокомандников как-то опрокидывать не к лицу. Научиться обходить, кажется, практически невозможно. Ещё тяжелее играть, когда в команде соперника на тренировке играет сам наставник. Но, тем не менее, мы учились.
Со временем у нас появились лучшие игроки и аутсайдеры. Последние, как правило, выбывали. Лучшие же продолжали играть. В их числе был мой одноклассник Антон Дубинин. Его тактика заключалась в том, что он спиной вперёд шёл по борту, контролируя мяч, и никак к нему не подлезть было. Так он мог большую часть поля пройти а потом ближе к воротам выйти на ударную позицию. Второй — Серёга Харута, имевший за плечами школу футбола, умел хорошо и технично обводить, играя сразу против нескольких противников. Пожалуй, даже лучше меня клюшкой владел. А я… А что я? Я был третьим, отличаясь от остальных меткостью бросков и хорошими пасами. В целом мы составляли тройку главных форвардов нашей команды, способных в целом изменить ход любой игры. Так нам казалось тогда по крайней мере.
Тренер же решила, что полугодовой подготовки вполне хватит для участия в нашем первом турнире. Так, дав старт тренировкам в начале октября, уже в конце марта мы были должны участвовать в общегородских соревнованиях на кубок мэра нашего небезызвестного захолустья. Сказать, что были рады — ничего не сказать. Восторг невероятный, желание всех порвать непреодолимое. Но от того сильнее мы слепли, не замечая проблем, всё это время маячивших прямо у носа.
Прямо перед соревнованиями нарисовалась проблема, которую на тренировках мы не замечали, а Катерина Васильевна не говорила, видимо, чтобы не расстраивать, да и самой не хворать, ведь так сильно желала реализовать себя как хорошего тренера! Нам категорически не хватало людей в команду! Из тех тридцати, что посетили первую тренировку, в коллективе осталось тринадцать, из которых только трое играли хорошо. Остальные дай Бог в защите не упадут в грязь лицом. И всё это притом, что в стандартной команде играет двадцать человек, а также имеется замена вратаря. У нас голкипер был один — Лера Кабанова, да и к тому же не самый сильный. По итогам мы не могли собрать цельные пятёрки на поле, а также
