Питер Арнольд - 50 отборных карточных фокусов
Две по цене одной
Уровень мастерства 3
Вам понадобится
стандартная колода.
Специальные навыки
быстрый взгляд, ложная тасовка.
ФокусОдин из зрителей сдает шестнадцать карт так, как вы ему укажете, и остается с одной картой, которую он запоминает и кладет обратно на колоду. Другой зритель повторяет эти действия и запоминает карту, которую он выбрал. Оба перетасовывают свои шестнадцать карт. Фокусник разворачивает шестнадцать карт веером и кладет две из них на стол. Два зрителя называют свои карты — и фокусник переворачивает две карты: ими оказываются те, которые выбрали зрители.
Методика1. Возьмите колоду, быстро взглянув (см. с. 15) на нижнюю карту. Пусть это будет дама червей. Выполните ложные тасовки (см. с. 9), чтобы она оказалась наверху. Дайте колоду зрительнице, назовем ее Клара, и попросите ее сдать шестнадцать карт на стол лицом вниз. Нижней картой из этих шестнадцати будет дама червей.
2. Соберите карты и скажите, что хотите проверить, точно ли их шестнадцать, и снова сдайте их на стол, считая с одного до шестнадцати. Верхней картой снова будет дама червей. Возьмите карты и выровняйте их на столе, быстро взглянув на карту, которая теперь оказалась снизу. Предположим, это тройка треф. Теперь вам известны верхняя и нижняя карты.
3. Протяните карты Владу и попросите его сдать их на стол лицом вниз следующим образом: верхнюю карту на стол, следующую — в низ стопки, следующую на стол, следующую за ней — в низ стопки и т. д., пока в руке не останется одна карта. Попросите его взглянуть на нее, запомнить и положить лицом вниз на верх стопки. Это будет тройка треф, если Влад сдавал карты правильно. За этим вы должны внимательно проследить.
4. Когда Влад закончит, подтолкните карты к Кларе (выровняв их, если нужно) и попросите ее проделать то же самое, что и Влад. Она обнаружит — если все сделает правильно, — что последняя карта — дама червей. Попросите ее точно запомнить карту и положить ее на верх стопки. Теперь попросите Клару хорошо перетасовать стопку, а затем передать ее Владу, чтобы и он тоже ее перетасовал. Затем возьмите стопку назад и разверните ее веером, так чтобы вы могли видеть карты. Возьмите тройку треф и положите ее лицом вниз перед Владом. Положите даму червей перед Кларой.
5. Напомните Кларе и Владу, что из перетасованной колоды Клара сдала шестнадцать карт, из которых она и Влад выбрали наудачу по карте, а затем колода из шестнадцати карт снова была перетасована каждым из них. Скажите: «Но тем не менее, если чутье мага меня не подводит, я думаю, что выбрал те самые карты, которые вы загадали. Итак, какую карту выбрал ты, Влад?» Влад ответит: «Тройку треф». — «Аты, Клара?» Клара скажет: «Даму червей».
6. Попросите Клару и Влада взглянуть на карты, лежащие перед ними, и убедиться, что это и правда те, которые они выбрали.
Лицом к лицу
Уровень мастерства 2
Вам понадобится
стандартная колода.
Специальные навыки
быстрый взгляд, ложная тасовка.
ФокусИз перетасованной колоды выбирается одна карта и кладется на колоду лицом вверх, так чтобы все знали, что это за карта. Затем выбирается другая карта и кладется лицом вниз на предыдущую. Никто не знает, что это за карта. Фокусник прячет колоду за спину и на ощупь определяет вторую карту.
Методика1. Возьмите колоду так, чтобы можно было быстро взглянуть на нижнюю карту. Выполните ложную тасовку 4, переводящую карту на верх колоды, и, если хотите, выполните еще ложные тасовки, чтобы сохранить карту наверху или переместить ее в низ колоды, а потом снова на верх. В любом случае в результате вы должны знать, что за карта лежит на верху колоды. Предположим, это двойка треф.
2. Положите колоду на стол, снимите ее, разделяя на две стопки. Попросите зрителя, допустим Софью, выбрать одну из стопок. Если она выберет стопку, на верху которой лежит двойка треф, возьмите ее, а другую отложите в сторону. Если она выберет другую, отложите ее и оставьте ту, в которой наверху лежит двойка треф, на столе.
3. Снова разделите стоику на две части, сказав: «Я думаю, что на самом деле лучше провести этот эксперимент, используя только четверть колоды, так что не выберешь ли ты снова одну из стопок, Иван?» Иван выбирает и опять, если он показывает на стопку с двойкой треф, вы берете ее и откладываете в сторону; если он выбирает другую стопку, вы немедленно убираете ее, оставляя на столе стопку, на верху которой лежит двойка треф.
4. В конце концов у вас на столе остается около тринадцати карт. Разверните их веером лицом вниз и попросите Ивана выбрать одну карту, а затем положить ее на верх и перевернуть лицом вверх. Пусть это будет король бубен. Теперь попросите его выбрать другую карту из стопки и, не глядя на нее и не показывая ее никому, положите ее лицом вниз на короля бубен.
5. Сверните веер и попросите Софью и Ивана снять карты. Если король бубен окажется наверху, попросите снять карты еще раз.
6. Теперь возьмите стопку и объясните, что собираетесь сделать. Скажите: «Я собираюсь спрятать карты за спину и на ощупь обнаружить короля бубен.
Это трудная задача, так как на этой карте слишком большой рисунок, но как только я найду ее, я собираюсь определить на ощупь ту карту, что повернута к ней лицом и которую никто из нас пока не знает. Так что, если вы потерпите всего несколько секунд. Вы поймете, почему я использую только четверть колоды — вы бы не захотели ждать, пока я прощупаю пятьдесят карт или около того».
7. Пока вы произносите этот монолог или свою собственную репризу (которая всегда звучит убедительней), потихоньку сдавайте карты за спиной из левой руки в правую, как вы бы делали, если бы пересчитывали их. В результате их порядок сменяется на противоположный, так что, когда вы закончите, король бубен окажется лицом к лицу с двойкой треф.
8. Теперь можете сказать: «Ну что ж, я нашел бубнового короля, и мои кончики пальцев подсказывают мне, что лицом к лицу к ней лежит двойка треф. Эту карту определить легко: форма треф хорошо нащупывается пальцами».
9. Достаньте карты из-за спины и разложите их на столе. Король бубен будет лежать лицом вверх. Возьмите карту, которая лежит к нему лицом, переверните ее — и это будет двойка треф.
Пепел сохраняет карту
Уровень мастерства 3
Вам понадобятся
ручка и бумага, пепельница, спички или зажигалка, заранее приготовленный влажный кусок мыла, сложенная в нужном порядке колода карт.
Специальный навык
ложная тасовка.
ФокусВосемь карт, выбранных наудачу, бросают на стол. Зрителя просят поднять карты и назвать их, фокусник записывает карты на восемь листочков бумаги, которые он складывает и кладет в пепельницу. Зритель берет одну бумажку и по просьбе фокусника кладет соответствующую карту на стол лицом вниз. Затем листочек поджигается. Фокусник берет пепел и втирает его в руку. Пепел складывается в наименование карты — той самой, которая лежит на столе.
Методика1. «Выбранная» карта должна быть форсирована зрителю, и ее наименование известно заранее. Предположим, это шестерка треф. Напишите на предплечье 6Т с помощью влажного куска мыла. Дайте надписи высохнуть — она должна остаться еще на час или два и не стереться под рукавом.
2. Теперь приготовьте колоду: это всего лишь значит, что шестерка треф должна быть нижней или верхней картой колоды. Это можно сделать и во время демонстрации фокуса: шестерку треф нетрудно будет перевести в низ колоды, лениво поигрывая картами, а затем с помощью ложной тасовки переместить наверх.
3. Сказав: «Нам нужно выбрать для нашей цели любую карту наудачу», выполните любую ложную тасовку и отсчитайте восемь карт на стол лицом вниз. Попросите зрителя, допустим Варвару, взять карты и назвать их, чтобы вы записали их на восемь листочков. Листочки должны быть достаточно большие, чтобы из них получилось нужное количество пепла, когда они будут подожжены. Какие бы карты вам ни называли, не пишите их наименования, а вместо этого пишите на каждой бумажке «шестерка треф», складывайте их и кладите в пепельницу. Попросите Варвару вытащить один из сложенных листочков, открыть его и положить соответствующую карту на стол лицом вниз, а остальные семь карт вернуть в колоду. Вы не должны знать выбранную карту.
4. Возьмите остальные сложенные бумажки из пепельницы, и, если поблизости нет огня, чтобы их сжечь, бросьте их в карман, сказав: «Я не должен на них смотреть, но пепельница нам сейчас понадобится снова. Пожалуйста, положи бумажку в пепельницу, Варвара, возьми спички и подожги ее. Убедись, что она сгорела вся, так что я не смогу прочитать, что на ней написано. Отлично, пепла получилось много — он нам тоже понадобится.