Елена Пиглицина - Энциклопедия детских праздников
«Передай другому»
Игру желательно проводить на улице в жаркую погоду. Дети делятся на две команды, встают в два ряда напротив друг друга на расстоянии 2 метров.
Предварительно необходимо приготовить большое количество шариков, наполненных водой. Первому игроку каждый команды дается шар с водой, который он должен передать второму игроку в цепочке, второй – третьему и т. д. Шар с водой достаточно трудно передать из рук в руки множество раз, поэтому смысл этой игры в том, чтобы команда передала от первого к последнему игроку как можно большее число шаров за установленное время.
Игры типа бильбоке
Из фанеры выпилите фигурки Бабы-Яги, носорога, Буратино и других с длинными носами. Раскрасьте их и на шнурке привяжите к их носам колечки. Задача игроков: подбрасывая кольцо, попытаться надеть его на нос фигурки. В этой игре можно устроить соревнование.
Двойное бильбокеМожно изготовить бильбоке, используя бумажные стаканчики для мороженого, воды и пр. Два стаканчика вставьте в отверстие рукоятки, которую можно выпилить из фанеры. Играющий должен поймать шарик сначала в один стаканчик, потом перебросить в другой. Кто совершить больше попаданий, например, за 2 минуты?
«Огородник и воробей»
Из всех детей, участвующих в игре, выбираются Огородник и Воробей. Остальные участники игры образуют круг. На середину круга кладут орехи, яблоки, груши, сливы и т. д. – по выбору) – это «огород». В стороне от круга чертят кружок, это «гнездо» Воробья. Хоровод движется по кругу, приговаривая (или припевая):
Воробей маленький,Серенький, удаленький,По двору шныряет,Крошки собирает,В огороде ночует,Ягоды ворует.
Воробей забегает в круг, берет орех (или яблоко,...) и старается его унести в свое «гнездо». (Ребята, поднимая и опуская сцепленные руки, впускают и выпускают его).
Огородник сторожит Воробья за кругом и может ловить его только за хороводом, на пути Воробья к «гнезду». Если Воробью удается положить свою «добычу» из «огорода» в «гнездо», он снова играет. Если Огородник поймает Воробья, то Воробей меняется ролью с одним из участником игры.
В конце игры победитель определяется так: подсчитывают, какой Воробей принес больше всех орехов в «гнездо».
«Баба-Яга»
По считалке выбирают Бабу Ягу. Затем рисуют круг. Баба Яга с веткой-помелом становится в центр круга. Ребята бегают вокруг, дразня Бабу Ягу:
Баба Яга,Костяная нога,Печку топила,Кашу варила.С печки упала,Ножку сломала.Пошла на базар —Раздавила самовар.Пошла на улицу —Раздавила курицу.Пошла на лужайку —Испугала зайку.Пошла гулять в сад —Рассмешила всех ребят.Пошла в огород —Рассмешила весь народ!
Баба Яга скачет на одной ноге, в своем круге и старается дотянуться и коснуться своим помелом ребят. Кого она заденет, тот замирает на месте. Кто из играющих приподнимет этого человека и внесет в круг, но самого при этом Баба Яга не заденет, тот становится новой Бабой Ягой.
«Попрыгунчики»
На земле или на полу чертят круг. Из участников игры по считалке выбирается «пятнашка», и он встает в середину круга. По сигналу ведущего дети перепрыгивают черту круга и прыгают внутри круга, стараясь увернуться от «пятнашки» (перед началом игры договариваются, как дети будут перепрыгивать через черту круга и внутри круга: на левой или правой ноге, на двух ногах, боком и т. д.) Осаленный становится «пятнашкой». «Пятнашка» преследует игроков, также прыгая.
«Петушиный бой»
Дети делятся на пары и встают друг от друга на расстоянии 2–3 м. Пары изображают дерущихся петухов: прыгая на одной ноге, они стараются толкнуть друг друга плечом так, чтобы «противник» встал на обе ноги. Тот, кто потерял равновесие на одной ноге, считается побежденным. Перед началом игры участники должны договориться, как держать руки, прыгая на одной ноге: на поясе, скрестно, за спиной или руками держать колено согнутой ноги. Руками толкать друг друга нельзя.
В паре играющих один остается победителем. Победители из разных пар могут объединиться и продолжать игру.
«Брось прищепку в цель»
Дети по очереди становятся на колени на стул и пытаются забросить небольшой предмет (прищепку, ручки, маленькие мячи, конфеты, монетки, орешки и пр.) в коробку или корзину, стоящую метрах в 4–5 от игрока. Тот, кто смог забросить самое большое количество предметов в корзину, считается победителем, которой, в качестве приза, может забрать из корзины все, что там находится (особенно, если это конфеты).
«Отыщи колечко»
На длинный шнур надевают колечко, концы шнура сшивают. Дети встают (или садятся) в круг и держат шнур двумя руками сверху. Один из игроков – ведущий, он находится в середине круга. Он закрывает глаза и поворачивается вокруг себя несколько раз. Играющие в это время быстро продвигают колечко по кругу (по шнуру), затем водящий говорит: «Я иду искать». Эти слова – сигнал для детей. Кто-то прячет колечко в руке. Водящий открывает глаза и пытается угадать, у кого спрятано колечко. Тот, кого он называет, снимает руку со шнура. Если водящий отгадал, то он встает в круг, а игрок, у кого нашли кольцо, идет водить.
«Ха – ха – ха»
Задача игроков – не засмеяться.
Дети садятся в круг, один из игроков говорит: «Ха!» Следующий по кругу игрок говорит: «Ха – ха!», третий – «Ха – ха – ха!» и т. д. Тот, кто произнесет неправильное количество «ха» или засмеется – выбывает из игры. Игра продолжается, а те, кто выбыл, стараются делать все, чтобы рассмешить игроков (при условии: не дотрагиваться до них руками). Кто засмеется последним, объявляется самым Несмеяном.
«Поймай бутылочку»
Вырежьте небольшое кольцо (диаметром 2–3 см.) из картона. С помощью веревки прикрепите его к длинной палке (1–1,5 м.), в комнате расставьте различные бутылочки. Сделайте несколько таких «удочек» и раздайте детям.
Задача игроков – быстро попытаться надеть кольцо на горлышко одной из бутылок, причем держать палку игрок должен за конец основания.
«Поймав бутылочку», ребенок получает приз, в ней находящийся.
«Телефон»
Все дети садятся в ряд: кто сидит первым, тот телефон. Ведущий быстро говорит на ухо первому игроку слово или короткое предложение. То, что услышал этот игрок, он должен передать следующему и т. д. до последнего играющего.
После этого все говорят, что они слышали. Иногда получается очень забавно. Первый, кто перепутал сказанное, садится в конец ряда, играющие передвигаются ближе к телефону, стремясь тоже побыть телефоном.
«Оркестр»
В эту игру интересно играть, когда много народу.
Каждый из участников выбирает себе музыкальный инструмент, на котором он будет «играть». Выбирается ведущий – «дирижер». Он становится лицом к «оркестру», и по его сигналу «оркестр» начинает играть. Дирижер делает движения, будто он играет на своем инструменте (например, надувает щеки, будто играет на трубе, водит смычком, будто играет на скрипке и т. д.) Остальные участники «оркестра» в это время «играют» каждый на своем инструменте, но при этом не сводят глаз с дирижера. Как только дирижер неожиданно «переходит» на другой инструмент, игрок, на чьем инструменте начал играть дирижер, тут же должен прекратить свои движения и зажать уши руками. Все остальные участники игры тоже переключаются на тот инструмент, который выбрал дирижер. Через некоторое время дирижер возвращается к своему первоначальному инструменту и участники «оркестра» тоже возвращаются к своим.
Правила: дирижер «играет» то на своем, то на чужом музыкальном инструменте, игроки пытаются уловить его движения и не ошибиться. Участник, который делает неправильные движения или вовремя не прекратил свои и не зажал уши руками – выбывает из игры. Кто остается в «оркестре» последним – становится дирижером в следующей игре.
Для веселья участники игры могут сопровождать движения на своем музыкальном инструменте соответствующим звуком.
Во многих играх, чтобы определить право ведущего или очередность в игре, детьми используются считалки. Предложите им данные тексты считалок – может быть, они станут любимыми?
Тучи, тучи, тучи, тучи,Скачет конь большой, могучий.Через тучи скачет он,Кто не верит – выйдет вон!
* * *Бежит зайка по дороге,Да устали сильно ноги.Захотелось зайке спать,Выходи, тебе искать!
* * *Шла кукушка мимо сада,Поклевала всю рассаду.И кричала: ку-ку, мак —Отжимай один кулак!
* * *Раз, два, три, четыре, пять,Будем в прятки мы играть.Звезды, месяц, луг, цветы.Ты пойди-ка, поводи!
* * *Ехала телега из Москвы,Потеряла три доски.Стук – звон,Выйди вон!
* * *Шел коток по лавочке,Всем давал булавочки:Кому две, кому три —Выходи на букву «и»!
* * *Три бычка в хлеву стояли,Сено сладкое жевали.И сказали: раз, два, три —В этот счет выходишь ты!
* * *Тики-таки, тики-таки,Ходят в нашей речке раки.Стали раки воду пить.Выходи, тебе водить!
* * *Эники-беники,Ели вареники.Эники-беники,Клеу!
* * *Эны-бэны, эны-фок,Сам Ерема блины пек.Пек, пек, не допек,Схватил шапку и утек.
* * *Ходит цапля по болоту,Не найдет себе работу.На пенечек она села,Пять лягушек сразу съела.
* * *Раз, два, три, четыре, пять,Выходи, тебе искать!Соломина-яроминаПрела, горела!
* * *За море летела,Вышла – дышла.Родион,Пойди вон!
* * *Раз, два, три, четыре, пять,Вышел месяц погулять.А за месяцем луна —Оставайся ты одна.
* * *Раз, два – голова.Три, четыре – как вы жили?Пять, шесть – хочу есть.Семь, восемь – кушать просим!
* * *Ахи-ахи-ахи-ах,Едет Ваня на волах.– Постой, Ваня, погоди,Почем стоят пироги —В Москве на лотке,На железном листке?– Они стоят пятачок,А тебе водить, дружок!
* * *Шла лисичка по тропинкеИ несла грибы в корзинке —Пять опят и пять лисичекДля лисят и для лисичек.Кто не верит – это он,Выходи из круга вон!
* * *За высокими горамиСтоит Мишка с пирогами– Здравствуй, Мишенька-дружок,Сколько стоит пирожок– Пирожки не продаются,Они сами в рот кладутся!
* * *На зеленом на лугуСтоит крынка творогу.Прилетели две тетери,Поклевали, улетели.Прилетели они в сад,Поклевали виноград.Прилетели в огород,Прибежал смотреть народ:Ну и диво, будто сон!А водить-то будет он!
* * *Шалуны-балуны,Прибегайте во дворы.Становитесь-ка играть,Воеводу выбирать.
* * *Воевода, воевода,Выходи из хоровода.А ты, добрый молодец,Становись в самый конец!
Шуточные вопросы
