Роман Фад - Аура дома

Глава 9

Цвета в интерьере детской комнаты, расположение мебели, детали декора. Магическая защита

Особенности детской комнаты заключаются, прежде всего, в ее многофункциональности. Собственная комната нужна ребенку для более полноценного и гармоничного развития личности, поскольку позволяет формироваться свободной личности, нуждающейся время от времени в уединении, личном пространстве, ощущении свободы и в то же время является своеобразным защищенным от агрессивной внешней среды коконом. В этой комнате ребенок спит, играет, учится, занимается творчеством, размышляет

Для каждого занятия в детской должна быть выделена своя зона:

спальня для сна

стол, стул, полки, книжный шкаф для работы и учебы

место для игры и отдыха (ковер с подушками, кресло и т. п.)

По вопросу расположения комнаты ребенка вы можете ориентироваться либо на классические советы Фэн-Шуй (найти их можно практически в любой книге или в интернете), либо, если есть такая возможность в принципе, прислушаться к своим ощущениям, интуиции и мнению ребенка. В условиях российских реалий я не считаю направленность каждого из помещений в ту или иную сторону света насущной необходимостью, и уверен, что возможные нюансы вполне можно скорректировать более простыми и доступными методами: цвет, мебель, детали интерьера, магические магниты-помощники и так далее.

Размеры для детской рекомендуется выбирать средние. Слишком большое или наоборот, слишком тесное пространство — одинаково вредны. В первом варианте ребенок не будет себя чувствовать комфортно, потому что большое пространство пугает, в нем нет ощущения «норы», «домика» (в который дети так любят играть, между прочим). Во втором — им там тесно, малое пространство не оставляет места, чтобы развернуться (и духовно в том числе, не только физически). И если в первом случае ребенок может расти рассеянным и немного «пустоватым», поверхностным, то во втором — робким, знающим свое место или сосредоточенном на чем-то одном: книгах, компьютере…

Комната ребенка должна быть светлой, хорошо освещенной как естественным светом, так и имеющей достаточное и правильное искусственное освещение: равномерное, не слишком тусклое и не чрезмерно яркое.

Это люстра с несколькими плафонами, настольная лампа для рабочей поверхности — стола, и ночник у кровати, чтобы ребенок мог дотянуться и включить его сразу в случае необходимости или по желанию.

Если у вас есть возможность выбирать комнату для ребенка (например, при покупке квартиры), обратите внимание на вид за окном. Он не должен вызывать негативных эмоций. Старайтесь избегать покупки квартир (или хотя бы не выбирайте эту комнату для ребенка), если из окна открывается вид на кладбище, промышленный вид со множеством острых металлических конструкций, или если близко к нему расположена стена другого дома и вида практически нет никакого.

Не покупайте мебель очень темных или неестественно ярких тонов, а также чересчур аляповато расписанную, от которой мельтешит в глазах. Старайтесь, чтобы она была спокойных, мягких оттенков. То же самое можно сказать про обои и шторы. Некоторые прагматичные родители считают, что темные оттенки практичнее — все не так быстро пачкается, особенно учитывая склонность юных художников к рисованию на любых поверхностях. Да, конечно, иногда случается, что творец в порыве вдохновения «украшает» комнату капитально. В таком случае подумайте о моющихся ламинате и обоях и о других способах мягко нейтрализовать последствия создателя нового дизайна помещения. Предусмотрите это заранее, вместо того чтобы срываться на своем чаде, не понимающем, за что его так сильно ругают. На самом деле виноваты вы.

Что важнее: здоровая психика ребенка или мебель, которую вам все равно когда-нибудь придется менять на другую?

Шторы в комнате ребенка тоже не должны быть слишком темными. Если окна выходят на солнечную сторону, то кроме легкого тюля повесьте еще и плотные по текстуре гардины, которые будут защищать и от возможных сквозняков. Однотонные белые шторы тоже не слишком хороши, поскольку они быстро пачкаются, часто стирать их у родителей не находится времени и сил, и ткань постоянно будет выглядеть грязной и неопрятной.

Если ваш ребенок уже достаточно подрос для того чтобы осознанно выражать свои желания, поинтересуйтесь, какие цвета ему нравятся больше. Постарайтесь либо выбрать желаемый им цвет, либо мягко склоните дитятко к компромиссу, взяв для обоев/штор более нейтральный оттенок, а заявленного любимым цвета приобретите покрывало, небольшой коврик, рамку для фотографии — то, что потом можно будет легко заменить.

Выбирая для ребенка мебель, помните, что вы выбираете ее для него, а не для себя. Она должна быть удобной (не взрослой, если ребенок еще маленький), негромоздкой, сделанной из качественных материалов и — красивой.

Не покупайте дорогую элитную мебель, тем более, антикварную. Комната должна быть функциональной, но оставлять при этом простор. Предусмотрите наличие ящиков или сундуков для игрушек и полки для книг.

Не выбирайте тяжеловесных и громоздких люстр — это будет давить на ребенка психологически.

Желательно покупать новую мебель, но, если такой возможности нет, постарайтесь приобрести хотя бы новую кровать (или узнайте, не болел ли ребенок, спавший на ней раньше).

Двухъярусные кровати с точки зрения Фэн-Шуй считаются не слишком благоприятным приобретением, если это возможно, решите вопрос с местом другим способом.

Любые детали декора, элементы интерьера и присутствующие в комнате предметы имеют немаловажное значение, ведь из мелочей составляется целое. Не покупайте ребенку то, что ему не нравится категорически. Обсудите с ним предстоящую покупку. Вы можете не согласиться с его выбором, объяснив ему причины, но предложите на выбор несколько других вариантов. Если это какая-то незначительная мелочь, пойдите навстречу и купите тот будильник/подушку/картинку, который он попросил, а не тот, который понравился вам.

Разрешая ребенку делать собственный выбор, вы учите его умению принимать решения и нести ответственность за эти решения, тогда как лишая его права иметь свои собственные предпочтения, вы создаете послушную пешку, которая будет прогибаться под того, кто решит командовать.

В детской желательно поставить музыкальный центр и повесить музыку ветра. Музыка вообще благоприятна для развития личности, поэтому игра на каких-либо музыкальных инструментах (пусть непрофессиональная, а любительская), тоже будет плюсом. А вот персональные телевизор и компьютер, особенно для маленького человечка, нежелательны. Родители должны контролировать и ограничивать объем и заряд (позитивный, негативный) информации, которую получает их чадо. Если вы заметили, что от какой-то компьютерной игры появилась сильная эмоциональная зависимость, постарайтесь ее уменьшить и свести на нет. Опытные психологи подскажут вам, как это сделать.

Если вы решили украсить комнату дочери или сына картинками, включайте логику мышление и сообразительность. Не стоит приобретать картины, репродукции, фотографии с изображением войн и сцен насилия, унылых и мрачных пейзажей (к примеру, болота, заросшего тиной), бедных, нищих, страдающих людей и т. п. Любые изображения должны быть наполнены светом, стремлением к счастью и вызывать радостные ощущения.

Тоже самое можно сказать об игрушках. Да, мальчики любят игрушечные пистолеты и сабли, не нужно их категорически лишать таких игрушек, но вот ограничить и постараться увлечь чем-то другим — можно и нужно.

Приучать ребенка к чтению с детства — задача любого любящего родителя. Поэтому наличие пусть небольшой детской библиотеки для гармоничного развития — обязательно. Книга учит думать и делать выводы, помогает познавать мир, передавая маленькому человеку информацию о добре и зле, мудрости и глупости, страхе и отваге, доброте и жестокости. Она развивает фантазию, побуждает к смелости и преодолению, показывает, как выглядят некоторые поступки со стороны.

В хороших произведениях люди издавна находили себе учителей, советчиков, психологов, в которых явно или скрыто нуждались. Не всегда ваше чадо сможет или захочет поделиться с вами сокровенными мыслями и проблемами в силу собственной скрытности или вашей занятости, но у него будут шансы найти ответы в томике стихов, в сказке или в романе.