Николай Шерстенников - За гранью наслаждения
По мере углубления сосредоточения ощущения от клеток половых органов родителей становятся зыбкими и отодвигаются на второй план. Возникает новый уровень переживаний. Это настроение родителей в момент соития, их бессознательные реакции. Нужно внимательно слушать ощущения, ибо мы проникли к информации о формировании БПГЗ зачатия. Для понимания этой закладки нужно почувствовать реакции подсознаний отца и матери. Если в самом начале полового акта подсознания обоих партнеров воспринимали происходящее благожелательно, то к моменту семяизвержения их реакция могла измениться. Напомним, что настроение родителей может быть самым разным: от нежной любви и страсти до тупости, ненависти и злобы. В зависимости от настроения формируется и отношение подсознаний обоих. После семяизвержения мы ощутим, как сперматозоид (единственный из множества) проникает сквозь оболочку яйцеклетки. Какое настроение вы почувствуете в этот момент, какова реакция подсознания матери, а потом и подсознания отца? Диапазон состояний может быть очень широким: от счастья зачатия до ненависти и крайнего нежелания случившегося. Именно реакция подсознания и является основой для формирования БПГЗ. К ней добавляются настроения родителей в момент совокупления. Для нас важно понимание бессознательной программы, которая в момент зачатия вошла в память клетки. Так мы сможем выяснить, что послужило толчком для развития комплексов и личных проблем.
Хотелось бы предупредить не в меру обидчивых: если вы почувствовали в настроении родителей недовольство зачатием или другие неприятные для вас переживания, не спешите предъявлять им претензии. Сознательно ни отец, ни мать во внедрении БПГЗ не виновны. Причина недовольства кроется в ситуации: в общественных событиях, конфликтах на работе и дома. Самое разумное для нас — это принять все прочувствованное как данность, как давно свершившийся факт, который наши родители не смогут пережить заново и переделать. Менять глубинную память о нем, а значит, поменять свое отношение, исправлять психические и физиологические реакции придется нам.
Нужно отследить, какое негативное влияние на нас оказала первичная программа, что в себе исправить. Основой для этого послужит умение слушать свои ощущения. Только акцентировать внимание нужно не на зачатии, а на дальнейших переживаниях плода.
Создадим для себя систему символов-ощущений. Например: нервная система — это чувство электрического тока. Сердечнососудистая система ассоциируется, скажем, с пульсацией во всем теле. Свои ощущения надо определить для желудочно-кишечного тракта (например, сытость), мочеполовой системы (скажем, струение, истечение), опорно-двигательного аппарата (твердость, упругость), системы внутреннего энергоснабжения — «кенрак», на каналах которой располагаются хорошо всем известные биологически активные точки (проникающее тепло или холод).
Для успешной самодиагностики чувственный символ следует точно ассоциировать с той или иной биологической системой или органом тела. А теперь определим, на какие биологические структуры отрицательно повлияла бессознательная «минус»-программа зачатия. Рассмотрим на примере технику самодиагностики. Выше мы уже описывали ситуацию, когда, ощутив момент собственного зачатия, женщина почувствовала ненависть матери к отцу, от которого в это время исходило тупое, злобное равнодушие. Такое зачатие сопровождалось сильной негативной программой, и нужно было выявить зоны ее воздействия. Дальнейшая работа шла так. В состоянии углубленного самоощущения она мысленно спрашивала у себя (а точнее, у клеточной памяти): «На какие органы и системы повлияла ненависть матери и злоба отца?» В ответ возникало ощущение-символ, ассоциированное с какой-то системой тела. После того как мысленно был задан вопрос, появилось чувство холода, потом — пульсации в голове и, наконец, — тяжести в желудке. Из этого она сделала вывод, что отрицательная бессознательная программа зачатия создала очаги нездоровья в сосудах головного мозга, в желудке, отрицательно повлияла на формирование энергетических связей в организме. Последующая диагностика подтвердила ее выводы. Можно таким образом выявить конкретный орган и даже какой-то очаг в нем. А теперь переделаем отрицательную БПГЗ зачатия. Войдем в состояние полового контакта родителей (прием входа описан выше) и ощутим их настроение. Зададим вопрос: «На какие системы и органы тела повлияла отрицательной БПГЗ БМП зачатия?» Ответ получим в виде символа-ощущения, соответствующего той или иной системе тела.
Для успешного перемоделирования нужно изменить общий фон зачатия. Настроимся на ощущения клеток полового члена отца и через них почувствуем его настроение, желание или нежелание предстоящего зачатия, реакцию его подсознания на свершившийся факт. Для этого надо мысленно пережить весь процесс соития родителей до момента семяизвержения. Явственно почувствуем все реакции отца.
Теперь настроимся на ощущения клеток влагалища матери и вместе с нею переживем половой акт от начала и до проникновения сперматозоида в яйцеклетку. Слушаем подсознательные реакции матери. Эти переживания станут для нас шкалой, по которой мы будем сравнивать происходящие перемены.
Снова вернемся в состояние отца и своими волевыми усилиями осторожно начнем менять его настроение. Мы не властны над прошлым, но сейчас мы корректируем свою память о том давнем событии, которое стала причиной многих отрицательных проявлений. Постепенно ощущения меняются, и мы можем решить, что все получилось и нам удалось изменить память клеток о настроении отца в момент зачатия. Перемоделирование — процесс сложный и требует длительной проработки деталей, шлифовки общего эмоционального фона. Нужно сразу настроиться на то, что придется многократно возвращаться к моменту зачатия и снова переживать его, всякий раз меняя что-то, создавая ощущения радости и счастья, стирая из клеточной памяти негативные ощущения, меняя их на положительные реакции.
После коррекции закладок отца необходимо все то же проделать и с переживаниями зачатия у матери. Здесь работа пойдет проще, ибо изменения в закладках отца повлияли положительно и на информационные программы матери. Для наглядности сравним первые переживания эмоционального состояния матери с теми, что сформировались после коррекции эмоциональных программ отца. Разница будет заметной.
После перемоделирования состояния обоих родителей надо довести процесс до логического конца и создать чувство счастья, гармонии и радости, сопровождавшее зачатие. Сначала перестроим эмоциональный фон родителей, затем их глубокие чувственные переживания и только после этого начнем менять бессознательные реакции родителей на зачатие. Поначалу мы можем столкнуться с явным недовольством и даже резким нежеланием беременности. Вся работа с подсознательными реакциями родителей должна опираться на перестройку состояний отца и матери.
Изменим негативную реакцию подсознания родителей на ощущение радости и счастья. Мысленно поставим два этих состояния рядом и начнем сближать, усиливая радость и чистоту эмоционального фона. В момент соприкосновения почувствуем, как негативность подсознательных реакций растворяется в положительном эмоциональном настрое, созданном нашими волевыми усилиями вместо былого родительского недовольства.
Повторив так несколько раз (число повторений каждый определяет самостоятельно), мы перестроим подсознательные реакции. А это будет означать, что нам удалось переписать память зачатия в информационных структурах клеток. Понаблюдаем за собой, за изменениями собственного самочувствия и настроения. Сравним свое сегодняшнее состояние с тем, что было до начала работы по психокоррекции бессознательной программы зачатия.
Оговоримся: кавалерийским наскоком здесь ничего не сделать. Придется кропотливо копаться в своих переживаниях. Но результат этой работы стоит затраченных усилий.
В конце концов, вход в момент зачатия и чувственное влияние на информационные процессы будут отработаны до мелочей, и каждый сможет сказать: «Я построил себя заново!» По сути дела, так и будет, ведь мы переделываем сокровенное — информацию, которая определяла весь ход развития зародыша, плода, жизни человека…
Глава 5…и другие БМП
Весь перинатальный период развития человека наполнен огромным количеством информационных закладок, которые возникают как за счет внешних, так и различных внутренних причин. Однако эти закладки все время находятся во взаимодействии, взаимно нейтрализуются, уничтожаются, корректируются и т. д. Процесс информационного накопления в клетках плода напоминает столкновение двух встречных пожаров в лесу. Сначала это две ревущие огненные стихии, которые стремительно катятся навстречу друг другу, уничтожая все на своем пути. А когда происходит столкновение волн огня, то оно напоминает взрыв, после которого все стремительно затихает и только редкие очажки пламени остаются разбросанными по территории пожара. Так и в организме плода. Первые волны информации извне или изнутри — от подсознания родителей — накатывают на зародыш, наполняют его, бушуют в нем. Но потом объем информации становится все больше и больше, изменяются возможности восприятия будущего ребенка, начинается столкновение заложенных ранее программ с новыми. В результате сохраняются самые сильные и мощные БПГЗ: 1) зачатия; 2) беременности; 3) родов; 4) первого материнского кормления. Особняком стоит самая сильная негативная закладка — программа родового конфликта, но о ней пойдет особый разговор.
