Василий Королев - Пчеловодство: первые шаги к прибыльному хозяйству
Для прослушивания могут использоваться резиновые или металлические трубки, медицинский или пчеловодный фонендоскопы, микрофоны с усилителями и другие приспособления. Прослушивание семей рекомендуется проводить при посещении пасеки, начиная с середины января, если до этого не улавливается повышенного общего гула или вылета пчел из ульев.
Гул пчелиной семьи позволит получить представление о состоянии ее зимовки, если знать, что:
• тихие, еле слышные звуки с примесью низких тонов свидетельствуют о хорошем состоянии зимовки семьи;
• повышенный гул сигнализирует о духоте в улье, о недостаточной вентиляции гнезда и, возможно, об испытываемой пчелами жажде. Это бывает при зауженных летках и недостаточном обеспечении семьи свежим воздухом, особенно в слякотную зиму с частыми оттепелями. Необходимо очистить и расширить летки или отвернуть задние уголки холстика (подушка остается на холстике);
• разноголосый неравномерный гул, содержащий высокие тона большой интенсивности, означает гибель матки. Необходимо повысить внимание к этой семье, особенно во время очистительного облета; при подтверждении худших предположений – объединить с другой семьей;
• едва слышный шум, напоминающий шелест листьев, означает, что семья голодает. Семье нужно срочно дать сахарно-медовое тесто;
• сильный и прерывистый гул может свидетельствовать о проникновении в улей мыши; обычно при этом из летка чувствуется мышиный запах, а перед ульем можно увидеть разгрызенных пчел;
• отсутствие любых звуков предвещает гибель семьи; если после легкого постукивания пальцем по улью положение не меняется, то можно отвернуть холстик и окончательно установить, жива ли семья, заглянув в улочки.
Резиновая трубочка позволяет легко прослушать пчелиную семью, если нет сильных посторонних шумов. Трубка должна быть с гладкой внутренней поверхностью, длиной 60—100 см, с внутренним диаметром 5—10 мм. Один ее конец, который вставляется в ухо, можно обрезать на конус. Второй конец трубки приставляется к открытому летку или задвигается в него на 2–3 см. Аналогично проводят прослушивание семей стальной дважды изогнутой (для удобства) трубкой. Она должна иметь параметры, близкие к указанным для резиновой трубки.
Фонендоскопы удобнее трубок тем, что у пчеловода освобождаются руки. При применении медицинского фонендоскопа в леток вставляется конец трубки, от которого необходимо отъединить резонансную часть.
Но более удобным инструментом для прослушивания пчел является пчеловодный фонендоскоп. Плоская воронка, приставляемая к летку, позволяет более отчетливо улавливать гул пчел, а наушники не только освобождают руки, но и снижают проникновение посторонних шумов.
Глава третья
Творческое развитие отрасли, совершенствование классических методов пчеловождения продолжается
Пчеловодство – наука творческая, тем более что сами пчелы часто проявляют чудеса творчества. Попытки совершенствовать классические методы позволяют пчеловоду создать свою систему ухода за пчелами. Это имеет большое значение для становления пчеловода. Пока он не создаст свою систему, свой почерк ухода за пчелами – он не состоялся как пчеловод. Иногда простые приемы и приспособления в значительной степени облегчают труд пчеловода. Из подобных «кирпичиков» составляется с годами система, учитывающая в первую очередь классику, затем местные природно-климатические условия и, наконец, физические и возрастные возможности пчеловода. Пчеловод состоялся, если даже его система на 90 % позаимствована из различных источников, но он четко знает свой «маневр» в любой ситуации, уверен в своих действиях, так как они базируются на знании биологии пчел, их рефлексов и инстинктов. Конечно, иногда пчелы своими «секретами» могут ввести пчеловода в сомнения. Но любые секреты со временем для пытливого пчеловода разрешаются.
Ниже в качестве примеров приведены наиболее полезные (или наоборот – ошибочные) приемы из методик пытливых пчеловодов.
А предваряю я эти ценные творческие порывы фразой известного подмосковного пчеловода И. Д. Лысова о рекомендациях большинства литературных источников:
«Их авторы словно сговорились – всех учат, как побольше взять у пчел, а что будет с пчелами, их мало интересует. Я этого не одобряю, а стараюсь так выстроить свою технологию пчеловождения, чтобы она создавала условия для пчел, близкие к их естественной жизни. Так нас учил Н. М. Витвицкий». Иван Дмитриевич, несмотря на свой возраст (ему шел 77-й год, когда мы познакомились), был пытливым и инициативным пчеловодом.
Мы жили далековато друг от друга, и поэтому я заезжал к нему редко (в год 3–4 раза), но почти в каждое мое посещение он радовал меня своими находками. Это были то новая кормушка, которую он оставлял над зимним клубом, то доработанный улей с дополнительной медовой рамкой, размещаемой перпендикулярно основным рамкам в тыльной стороне корпуса, то рассказ о том, как он усмирял взбунтовавшуюся среди зимы семью и т. д.
Конечно, иногда его новшества оказывались бесполезными. Но это не охлаждало творческих порывов Ивана Дмитриевича.
Особенности методики пчеловождения И. Д. Лысова
Как уже отмечалось, пчеловодство – профессия творческая. Это связано с тем, что сами пчелы допускают проведение экспериментов над собой, а каждый пчеловод старается приспособить метод своего пчеловождения к условиям размещения своих пчелиных семей, своих возрастных, физических и других возможностей. Методика ухода за пчелами известного подмосковного пчеловода И. Лысова родилась в связи с недостатком располагаемого пространства, близостью соседей по даче, а также в связи большим возрастом пчеловода и отсутствием помощников. Его пасека находилась в Валентиновке, в довольно скученном, людном месте. Для пасеки он приспособил часть сарая, разместив ульи с пчелами в два этажа. Внешне пасека выглядела как несколько поднятая над землей половина (одна сторона) передвижного павильона. Ульи размещались в два этажа, к верхнему ряду ульев вела довольно крутая лестница с перилами. На втором этаже, кроме ульев с пчелами, размещались шкафы с запасными рамками, воскотопка и многие пчеловодные инструменты. Это был своего рода маленький музей пчеловодства для начинающих пчеловодов. И Иван Дмитриевич периодически проводил практические занятия с ними.
На каждом этаже павильона размещалось по 5–6 семей. Расстояние между ульями составляло 10–35 см, а между этажами 1,5 м. Летки всех ульев были направлены на юг, ориентирами для пчел служили редкие деревья, в том числе высокие сосны и разные цвета передних стенок ульев.
Основные медоносы: ивы, мать-и-мачеха, липа и другая лесная и садовая растительность Подмосковья.
Площадь дачного участка вместе со строениями составляла 2,5 сотки. Непосредственно с его дачей соприкасались 3 соседних участка, на которых в летнее время присутствовали люди. В таких условиях необходимо было обеспечить покой близкорасположенных соседей, минимум роения пчелиных семей и их удовлетворительную медовую продуктивность. После ряда проб Иван Дмитриевич разработал свою методику содержания и обслуживания пчел, основу которой составлял способ расширения пчелиных гнезд снизу. То есть он поднимал верхний корпус (вместе с магазином и крышей) и под него подставлял укомплектованный нижний корпус. Пчелы при этом не волновались, расширение проходило безболезненно и почти незаметно для пчел и соседей, так как леток нижнего корпуса оказывался на месте летка корпуса, ставшего теперь верхним. В нем он леток тут же закрывал. То есть постоянно в его ульях был открыт один леток. Второй леток в верхнем корпусе, а иногда и дополнительные отдушины он открывал только в сильную жару. Даже поверхностное знакомство с пасекой Лысова вызывало восторг посетителей.
Казалось бы, все просто. Но, по существу, изменяется вся система обслуживания пчелиных семей. Прежде всего нужен специальный подъемник корпусов. Все корпуса должны быть идентичными и иметь на боковых поверхностях уступы для захвата лапами подъемного устройства. Необходимо до постановки корпуса сформировать его так, чтобы не возникало потребности что-то подправить или заменить часть рамок после установки и т. д. Лишний раз Иван Дмитриевич пчел не беспокоил.
Такая техника расширения пчелиных гнезд позволяла ее автору в одиночку с минимальными физическими затратами легко справляться с довольно трудоемкой работой, если ее выполнять методами классической технологии. При необходимости проведения осмотра или перекомпоновки нижнего корпуса его нужно было выдвигать назад, предварительно приподняв верхний корпус. Но такая необходимость возникала редко. Осмотры с полной разборкой улья Иван Дмитриевич проводил один раз за весь сезон, а роились его пчелы еще реже (примерно одна семья из 12 один раз в три года). Это также создавало благоприятный «климат» в отношениях с соседями.
