Kniga-Online.club
» » » » Николай Седых - Истоки и уроки Великой Победы. Книга I. Истоки Великой Победы

Николай Седых - Истоки и уроки Великой Победы. Книга I. Истоки Великой Победы

Читать бесплатно Николай Седых - Истоки и уроки Великой Победы. Книга I. Истоки Великой Победы. Жанр: Прочая документальная литература издательство неизвестно, год 2004. Так же читаем полные версии (весь текст) онлайн без регистрации и SMS на сайте kniga-online.club или прочесть краткое содержание, предисловие (аннотацию), описание и ознакомиться с отзывами (комментариями) о произведении.
Перейти на страницу:

Трудно сказать, насколько искренним был Г. К. Жуков, когда писал:

«С одной стороны, как будто делалось все зависящее от нас, чтобы встретить максимально подготовленными надвигающуюся грозу: проведен ряд крупных организационных мероприятий мобилизационно-оперативного порядка; по мере возможности укреплены западные военные округа, которым в первую очередь придется вступить в схватку с врагом; наконец, сегодня получено разрешение дать директиву о приведении войск приграничных районов в боевую готовность.

Но, с другой стороны, немецкие войска завтра могут перейти в наступление, а у нас ряд важнейших мероприятий еще не завершен… Директива, которую в тот момент передавал Генеральный штаб в округа, могла запоздать».

Очень похоже, что тогда С. М. Тимошенко и Г. К. Жуков чувствовали себя в положении того петуха, который прокукарекал, а там хоть солнце не вставай. Формально выполнили поставленную задачу, отправили в войска директиву, а вот дойдет ли она до адресатов вовремя – для них это событие было неочевидно.

Хотя, казалось, какие здесь могут быть сомнения. Скорость распространения радиоволн составляет 300 000 км в час, до западной границы такой сигнал доходит мгновенно. Для Гитлера, чтобы сдвинуть с места свою огромную армию для нападения на Советский Союз, достаточно было направить в эфир одно короткое слово – «Дортмунд».

Все это так, но надо было знать к этому еще и эффективность работы своих подчиненных командиров и их связистов. Очевидно, что они многое знали, еще о большем догадывались, что и вызывало у них чувство «сложной раздвоенности».

Это чувство их не обмануло, подчиненные и военная связь сработала хуже некуда. Скорее всего, радиостанции просто не были включены. Этот провал со связью в значительной степени произошел по вине лично начальника Генерального штаба, хотя бы потому, что именно он был тем высшим должностным лицом, которое отвечало в Наркомате обороны за связь.

Возможно, понимая это, Г. К. Жуков в своей книге ссылается на то, что накануне войны нам не хватало современных средств связи, также отсутствовали достаточные мобилизационные и неприкосновенные запасы имущества связи. Там же он указывает, что радиосеть даже Генштаба была обеспечена радиостанциями различных типов от 39 до 60 %, а, например, приграничный Западный особый военный округ располагал радиостанциями только на 27 %. Но, по крайней мере, в каждом корпусе как минимум хотя бы одна радиостанция была.

Конечно, связь была всегда слабым местом в нашей армии, однако было бы лучше, если бы Г. К. Жуков объяснил, почему те радиостанции, которые уже были в войсках, не работали накануне войны. А их в абсолютном количестве было немало, не менее трех на дивизию. Вот в чем была беда, вот почему нападение Гитлера на нашу страну получилось внезапным, с колоссальным преимуществом для немецко-фашистских захватчиков и огромными жертвами и потерями для нашей страны.

В своей книге «Воспоминания и размышления» Г. К. Жуков также пишет: «Нет ничего проще, чем, когда уже известны все последствия, возвращаться к началу событий и давать различного рода оценки. И нет ничего сложнее, чем разобраться во всей совокупности вопросов, во всем противоборстве сил, противопоставлении множества мнений, сведений и фактов непосредственно в данный исторический момент…

В ошибках и просчетах чаще всего обвиняют И. В. Сталина. Конечно, ошибки у И. В. Сталина, безусловно, были, но их причины нельзя рассматривать изолированно от объективных исторических процессов и явлений, от всего комплекса экономических и политических факторов…

Я свидетельствую об этом не затем, чтобы снять с себя долю ответ-ственности за упущения того периода. Кстати говоря, каждый здравомыслящий человек понимает, что даже с позиций высокого поста начальника Генерального штаба нельзя за четыре с половиной месяца всего достигнуть… Мне важнее другое: помочь читателю, особенно молодежи, понять истинное положение вещей».

На этом закончим длинную цитату из «Воспоминаний и размышлений» одного из творцов Великой Победы самого высокого ранга, исключая, может быть, самого И. В. Сталина, трижды Героя Советского Союза, Маршала Советского Союза, бывшего министра обороны, начальника Генерального штаба Красной Армии Г. К. Жукова.

Даже перечисление всех постов, титулов, наград, которые, безусловно, давались за конкретные результаты деятельности Г. К. Жукова, говорит о том, что более знающего человека для ответа на вопросы: «Как могло произойти то, что произошло 22 июня 1941 г.?», «Кто виноват?» и, самое главное – «Что нужно сделать, чтобы подобное никогда не повторилось?» – найти невозможно. Отсутствие, к сожалению, полных ответов на эти вопросы является, по нашему глубокому убеждению, наиболее крупным упущением жизни и деятельности этого выдающегося человека, как, впрочем, и у И. В. Сталина. Но в отличие от Г. К. Жукова, у И. В. Сталина времени на это было значительно меньше.

Но люди такого уровня – великие государственники должны помнить, что они, как и все, – смертны, поэтому подведение главных итогов их деятельности, например в виде «политического завещания», крайне необходимо для последующих поколений, для сохранения отечества, которому они отдали свои жизни без остатка. Такие труды позволили бы избежать многих ошибок, сохранить не только ресурсы, но и многие жизни соотечественников.

Г. К. Жуков явно недооценивает цену вопроса, а скорее всего, не хочет быть нескромным, когда пишет, что при написании своего труда ему важнее другое: помочь читателю, особенно молодежи, понять истинное положение вещей. Убежден, что правильные ответы на вопросы, поставленные анализом предыстории и следствием 22 июня 1941 года, важны не только для молодежи. Они неизмеримо важнее для руководителей страны, для действующих Министра обороны, начальника генерального штаба, генералитета и офицеров Российской Армии.

Изложенное следует из того, что не то что специалистам-генералам, но и обычному человеку невооруженным глазом видно, что история начала Второй мировой войны, к нашему ужасу, повторяется, причем в неизмеримо худшем варианте: 40 % населения России живет за чертой бедности и вымирает со скоростью около одного миллиона в год; наука, на которой базировались высокие технологии производства современного оружия, влачит жалкое существование. Машиностроение разрушено: все более-менее стоящие станки проданы за бесценок за границу, остальные – сданы на металлолом; военнослужащих государство не в состоянии не то что оснастить современной техникой, но даже обеспечить обмундированием – донашиваем советское, слава Богу, запасы в свое время были сделаны нормальные.

В идеологии правит бал «пятая колонна»; в армию берут после тюрьмы отсидевших или амнистированных уголовников, к тому же еще и наркоманов, которые устанавливают там порядки так называемой «дедовщины», калеча физически и духовно нормальных ребят из бедных семей; богатые от почетной обязанности защищать отечество увиливают, откупаются; скоро в армию призвать можно будет только в наручниках.

Именно мысли о сегодняшнем дне, о грядущей катастрофе, как следствия развала экономики и Вооруженных Сил, идеологического растления нашего народа, а не лишенные всякого смысла попытки судить своих предшественников, заставляют нас снова и снова возвращаться к роковой дате – 22 июня 1941 года.

Почему смертельный враг застал наших солдат и командиров абсолютно небоеготовыми, спящими?

В нашем распоряжении есть более надежные источники, чем личные воспоминания. Дежурные в приемной Сталина в Кремле вели специальные журналы, в которых фиксировали фамилии посетителей и время их пребывания в сталинском кабинете. Согласно этим записям Тимошенко и Жуков вышли 21 июня 1941 года из кабинета И. В. Сталина с директивой о приведении войск в боевую готовность в 22 часа 20 минут.

Таким образом, как мы уже показали, если обвинять И. В. Сталина в просчетах, связанных с началом войны, то только за то, что плохо спрашивал за подготовку страны к обороне, особенно за создание современной по тому времени военной доктрины и организацию военной связи. Очевидно, что одного Сталина на все не хватало, а помощники его не всегда оказывались на высоте.

Сталин, оказывается, во всем виноват. А ведь чтобы объявить хотя бы учебную тревогу и вывести солдат из казармы, когда уже слышны были моторы немецких самолетов и танков, достаточно власти одного старшины, не говоря уже о многочисленных вышестоящих должностных лицах. В подобных случаях можно обойтись было и без Сталина, как это было сделано на Флоте под руководством адмирала Н. Г. Кузнецова.

Однако реально, особенно на границе, все видели, все понимали, но не хотели верить ни здравому смыслу, ни даже своим глазам и ушам. Кто отдыхал после субботних танцев, кто ловил рыбу, почти никто не хотел думать, что может произойти через несколько часов или даже минут. Преступная беспечность!

Перейти на страницу:

Николай Седых читать все книги автора по порядку

Николай Седых - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки kniga-online.club.


Истоки и уроки Великой Победы. Книга I. Истоки Великой Победы отзывы

Отзывы читателей о книге Истоки и уроки Великой Победы. Книга I. Истоки Великой Победы, автор: Николай Седых. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Уважаемые читатели и просто посетители нашей библиотеки! Просим Вас придерживаться определенных правил при комментировании литературных произведений.

  • 1. Просьба отказаться от дискриминационных высказываний. Мы защищаем право наших читателей свободно выражать свою точку зрения. Вместе с тем мы не терпим агрессии. На сайте запрещено оставлять комментарий, который содержит унизительные высказывания или призывы к насилию по отношению к отдельным лицам или группам людей на основании их расы, этнического происхождения, вероисповедания, недееспособности, пола, возраста, статуса ветерана, касты или сексуальной ориентации.
  • 2. Просьба отказаться от оскорблений, угроз и запугиваний.
  • 3. Просьба отказаться от нецензурной лексики.
  • 4. Просьба вести себя максимально корректно как по отношению к авторам, так и по отношению к другим читателям и их комментариям.

Надеемся на Ваше понимание и благоразумие. С уважением, администратор kniga-online.


Прокомментировать
Подтвердите что вы не робот:*
Подтвердите что вы не робот:*