Анатолий Тарасов - Хоккей. Родоначальники и новички

Был лишен чувства паники. Умел переживать житейские неудачи, спортивные поражения в себе. Игроки всегда знали, что, проиграв матч, команда выправится, их тренер все продумает и взвесит, а не станет «спускать собак» – искать виновника поражения среди хоккеистов.

Как жаль, что такой замечательный, интеллигентный человек, эрудированный крупный спортивный специалист, физически крепкий, никогда в жизни не болевший мужчина уже несколько лет прикован после инсульта к постели. Создавая штаб ветеранов, наши тренеры решили ввести в состав президиума в качестве почетного члена и Аркадия Ивановича Чернышева. Он это заслужил. Вот его визитная карточка.

Чернышев Аркадий Иванович. Родился 16 марта 1914 года[6]. Заслуженный мастер спорта, заслуженный тренер СССР. Старший тренер московского «Динамо» с 1946 по 1974 г. (за эти годы «Динамо» дважды становилось чемпионом СССР). В 1954–1957 гг. и 1961–1972 гг. – старший тренер сборной СССР, чемпиона мира 1954, 1956, 1963–1971 гг., чемпиона Европы 1954–1956 гг., 1963–1970 гг., олимпийского чемпиона 1956, 1964, 1968, 1972 гг. Награжден двумя орденами Трудового Красного Знамени, двумя орденами «Знак Почета».

Последние годы у руля команды ЦСКА и сборной страны находится Виктор Тихонов.

К роли хоккейного тренера Тихонов шел на моих глазах. В молодые годы был защитником, всегда серьезно готовился к тренировкам и матчам, играл очень старательно. Уже в те годы Тихонов проявлял удивительную пытливость, стремясь знать о хоккее все. Подолгу просиживал на тренировках команд, знакомился с манерой работы разных тренеров. Закончив играть в команде мастеров московского «Динамо», остался там вторым тренером. Через некоторое время захотел попробовать себя на самостоятельной работе – уехал в Ригу, приняв команду местного «Динамо». Команда была несильная, высоких задач никогда не ставила. Виктор Тихонов сумел создать боевой коллектив, который резко пошел в гору. За один сезон команда вышла в первую лигу, а еще через пару лет оказалась в высшей. Вот данные о тренерской деятельности Тихонова.

Тихонов Виктор Васильевич. Родился 4 июня 1930 года. Заслуженный тренер СССР. В 1965–1968 гг. – тренер московского «Динамо». В 1968–1977 гг. – старший тренер рижского «Динамо». С 1977 г. – старший тренер ЦСКА. Под руководством Тихонова армейцы 12 раз становились чемпионами страны. С 1977 г. – старший тренер сборной СССР, чемпиона мира 1978, 1979, 1981–1983, 1986, 1988, 1989 гг., чемпиона Европы 1978, 1979, 1981–1983, 1985–1987, 1989 гг., олимпийского чемпиона 1984, 1988 гг. Награжден орденом Ленина, орденом Трудового Красного Знамени, орденом Дружбы народов и орденом Октябрьской Революции.

К этому следует добавить высокое тренерское трудолюбие, щепетильность, самолюбие – стремление быть лучшим. Жаль, однако, что эти тренерские достоинства подчас идут рядом с неумением замечать плюсы других коллег и спортсменов.

В нашем хоккее и сегодня много хороших тренеров, целиком отдающих себя любимому делу. Из Игоря Дмитриева, Анатолия Богданова, Юрия Моисеева, Геннадия Цыгурова должны получиться большие мастера тренерского искусства. У всех у них интересные спортивные биографии, в хоккее прошли их детство, отрочество, юность. Теперь пришла пора зрелости. Хочется пожелать им широты, творческого отношения к хоккею и к жизни, разумного ежедневного трудолюбия.

В начале этой главы я рассказал о тех лишь тренерах, кого хорошо знаю, с кем довелось работать рядом, создавать наш хоккей, у кого учился тренерскому ремеслу. Все они были не похожи друг на друга, у каждого были свои сильные стороны характера, при общей широте и глубине познаний у каждого был свой «конек». Но всех их объединяло одно: тренерская деятельность забирала всю их, без остатка, жизнь. Они полностью посвятили себя любимому виду спорта и добились признания.

Минуло почти два десятилетия, как от нас ушел Анатолий Владимирович…

А у меня сохраняется твердое ощущение, что его помнят и цитируют, что по-прежнему он пользуется глубоким уважением. Как в России, так и за рубежом. Объяснение, на мой взгляд, очевидно: его авторитет при жизни был настолько высок и настолько непоколебим, что оградил Анатолия Владимировича от забвения.

Заслужил он это своим неистовым служением хоккею, своими подходами к тренерской профессии, своей энергетикой и целеустремленностью. Тарасов не просто квалифицированно выполнял профессиональные обязанности, а творил, каждый день придумывая что-нибудь новое и двигаясь вперед. Искал и потому неизбежно, случалось, ошибался и делал шажок назад, зато потом находил что-то абсолютно новое и стоящее, вырываясь сразу на несколько ступеней вверх.

Более чем столетняя история мирового хоккея знает немало специалистов крупного калибра. Были они, понятно, среди родоначальников игры – канадцев, были среди более молодых по хоккейному стажу европейцев, были и в Советском Союзе, лишь в 1946 году начавшем осваивать этот увлекательный вид спорта. Однако смею предположить, что равных Анатолию Тарасову не было и вряд ли будет в будущем.

У него перенимали опыт знаменитые канадские и европейские тренеры, а уж в нашей стране формулировка «тренировки по Тарасову» по-прежнему звучит весьма актуально. Его имя всегда и везде произносят с подчеркнутой и вместе с тем искренней почтительностью.

Анатолий Тарасов – тренер № 1 в истории мирового хоккея.

И потому выход в свет его книги, подводящий итоги многолетней и плодотворной деятельности, на родине Анатолия Владимировича является знаковым событием.

Прежде чем повести разговор о профессии хоккейного тренера, мне важно, читатель, сказать следующее. Образ тренера, который, возможно, предстанет перед вами, не собирательный и не «срисован» с натуры. Прожив долгую и счастливую жизнь, работая тренером с девятнадцати лет, я подумал: неужто я не имею морального права написать о том, каким мне видится тренер в хоккее? В дни минувшие, за полстолетия было много побед, случались и неудачи, столько было споров, острых, дружеских и неприятных, требовавших стойкости и волевых усилий, полезных и не очень. Неужто все это оставлять при себе, не передать следующему поколению тренеров?

К тому же тренерскую натуру автор не присваивает одному лишь себе. Это – плод долгих лет общения с коллегами, советскими и иностранными тренерами. Это – опыт, накопленный советской школой хоккея. Прикасаясь к этой теме, хочу рассказать, каким я представляю тренера хоккея грядущего. Разумеется, это относится в первую очередь к советским тренерам, к нашему хоккею. Здесь необходимо учесть и социальные особенности нашей страны, и роль спорта как средства всестороннего воспитания человека, и назначение хоккея как зрелища, желанного и близкого сердцам тысяч и тысяч людей.