Антология - Новые сказки. Том 1
– Ой, девочки, – заволновалась Туча, – как бы нам не опоздать.
Снежинки заторопились следом за мамой. Им очень хотелось, чтобы их сразу назвали лучшими ученицами.
Школой оказалось большое светлое здание с высокими окнами. Со всех сторон к нему спешили девочки-снежинки со своими мамами. Вокруг было шумно. Зайдя внутрь, Снежанка и Крупинка очень удивились, не увидев ни одного прилавка с игрушками, ни одной витрины с платьями и туфельками. Они растерянно переглянулись. Вид у них был такой, будто каждая хотела спросить:
«Это что же такое? Куда это мы с тобой попали?»
Тут вдруг под самым потолком тоненько зазвенел голосок синички. Несмотря на шум, его услышали все. По этому сигналу открылись двери классов, приглашая новых учениц на первый урок. Туча поцеловала дочек, и они, взявшись за руки, робко переступили порог класса. Внутри полукругом в несколько рядов стояли какие-то необычные столики из плотных белых облачков. Каждый – на одного ученика. В центре класса находился стол побольше. А рядом с ним стояла взрослая красивая снежинка в длинном белом плаще.
– Здравствуйте, дети, – громко сказала она. – Я – ваша учительница. Зовут меня – Белолика. Рассаживайтесь за парты и начнём наш первый урок.
Снежанка и Крупинка выбрали места во втором ряду, рядышком.
«Так вот она какая – парта», – разглядывала свой столик Снежанка.
«Интересно, чему же нас тут будут учить?» – мечтательно думала Крупинка.
Белолика оглядела своих учениц и приветливо улыбнулась каждой маленькой снежинке.
– Дети, вы пришли в школу, – торжественно сказала она. – Здесь мы с вами будем рисовать морозные узоры, разучивать зимние песни, сочинять сказки, плести кружева. К своему выпускному балу каждая из вас должна будет самостоятельно сделать себе кружевное платье. В этих платьях вы потом и полетите на землю. Будем учиться танцевать: красиво и плавно кружиться, водить хороводы, придумывать собственные танцы. Лучшие из вас выступят на выпускном вечере.
Учительница снова улыбнулась, заметив, что снежинки заметно повеселели.
– В школе, – продолжила она свой рассказ, – вы будете ходить в специальной форме. Так как в расписании больше всего уроков танца, то и платьица вы будете носить балетные. Называются они – пачки. Это платья с пышными, хорошо накрахмаленными юбочками. К ним надеваются также специальные балетные тапочки – пуанты. Уже сегодня, после уроков, вы всё это получите. Помните, девочки, что на учёбу у нас всего лишь один месяц. Это совсем не много, поэтому надо будет очень стараться. Лучших учениц будем награждать мороженым: за отличные знания и умения – эскимо с шоколадом и мармеладом, за хорошие – пломбир в стаканчике. Только лентяйки не будут ничего получать. Но ведь таких нет среди вас?
– Нет! – дружно ответил весь класс.
– Вот и хорошо. Я очень рада!
Тут в коридоре снова раздалось синичкино «Тинь-тинь-тинь!» – и первый урок закончился.
В коридоре на перемене было шумно и весело. Всем хотелось поскорее познакомиться с новыми подругами. К Снежанке и Крупинке подошли две девочки-снежинки.
– Давайте дружить, – предложила одна из них. – Я – Веселинка, а это, – она кивнула на вторую девочку, – Вьюжинка.
Веселинка понравилась больше. Она была маленькой, хорошенькой и такой хохотушкой! Казалось, покажи ей пальчик, и от одного этого она упадёт со смеху.
– Ой, как было трудно выдержать целый урок и не рассмеяться, – хихикнула она, – особенно когда Белолика сказала про пачки. Я-то сначала подумала, что это будут бумажные пачки. Представляете: начинаем танцевать, завернувшись в бумагу, а листочки с нас падают, падают. Ой, не могу! Сейчас сама упаду от смеха! – и она так задорно рассмеялась, что заулыбались все стоящие рядом.
Все, кроме Вьюжинки. Она выглядела какой-то хмурой и недовольной.
– Что с тобой? – спросила её Снежанка. – Ты не заболела?
– Заболеешь тут, когда так обращаются!
– Как?
– А так: место в классе досталось дальше всех, парта высокая, сидеть неудобно, да ещё и стульчик скрипучий подсунули!
«Сама ты скрипучая», – подумала про неё Крупинка, но вслух этого не сказала, так как была воспитанной девочкой.
А Вьюжинка всё продолжала ворчать:
– И насчёт мороженого, наверно, обманут. Какое-нибудь растаявшее подсунут.
– Это почему же?! – возмутилась Снежанка. – Учительница у нас такая добрая! Зачем ей нас обманывать?
– Это она сейчас такая добрая, – не унималась Вьюжинка. – А как начнёт нас на танцах гонять, вспомните мои слова.
– А чего ей нас гонять? – удивилась Крупинка. – Мы и так будем стараться.
– Ой, мамочки, держите меня! – снова покатилась со смеху Веселинка. – Я сейчас представила, как нас гонять будут – бегом кругами по классу. Хи-хи-хи! Вот умора!
Неизвестно, чем бы закончился этот разговор, но тут синичка подала сигнал о начале нового урока. Следующим по расписанию было рисование. Белолика разложила на все парты кусочки стекла, вставленные в рамочки (чтобы не порезаться), кисточки и баночки с белилами.
– Задание самое простое: рисуйте стебельки и листья. Кто как умеет, – сказала она. – Кто первым нарисует, тот получит приз.
Снежанка так старалась опередить всех, что впопыхах опрокинула свою баночку с краской и вся перемазалась. И руки, и кончик носа, и лоб, и даже волосы были в краске. Она сидела и растерянно смотрела на то, как по столику всё шире расплывается лужица краски. Робко оглянулась по сторонам и заметила, что Вьюжинка злорадно показала ей язык. Губки Снежанки скривились от обиды, и она громко всхлипнула.
– Что за авария? – донёсся до неё спокойный голос Белолики.
– Простите меня, пожалуйста, я неча-а-янно, – совсем расплакалась Снежанка.
– Ну что ты, не надо плакать, – постаралась успокоить её учительница. – Беги лучше умываться, пока краска не засохла.
Крупинка тоже очень расстроилась. Ей стало так жалко сестру, что по щеке неожиданно тоже скатилась слезинка и капнула прямо на готовый рисунок. Краска растеклась по стеклу, и рисунок оказался испорченным. От этого Крупинке стало совсем обидно и грустно. Тут уж слёзки покатились горошинами – одна за другой.
Белолика, заметив это, поспешила подойти к ней.
– Да что такое у нас творится? Сейчас на земле дождь пойдёт от ваших слёз! Успокойся. Я вижу, что твой рисунок был очень хорошим. Ты такая способная девочка!
От этих добрых слов Крупинке стало тепло и приятно, она улыбнулась сквозь слёзы, шмыгнула носом последний раз и перестала плакать.
Лучшим был признан рисунок Веселинки. Листочки, нарисованные ею, выглядели просто живыми! За это она получила большое эскимо на палочке. Зря выдумывала Вьюжинка – никто не собирался обманывать учениц. Добрая девочка угостила мороженым и своих новых подружек, в том числе и Вьюжинку. При этом Вьюжинка опять нашла повод испортить всем настроение:
– А шоколада на эскимо – один раз лизнуть! Так и знала…
Но подружки на её капризы уже больше не обращали внимания.
На этом первый день занятий закончился. Как и обещали, всем выдали новенькие формы – балетные пачки и белые атласные тапочки. При виде платьиц девочки просто ахнули – таких красивых у них ещё никогда не было! Казалось, что достаточно малейшего ветерка, и они в них взлетят! Ради этого уже стоило пойти учиться в школу.
– Скорей бы наступило завтра. Так хочется опять в школу! – сказала сестре Снежан-ка, когда мама привела их домой.
– Да, и мне тоже, – мечтательно вздохнула Крупинка.
Этой ночью они спали очень крепко. Им снились хорошие сны. Конечно, про школу (а про что же ещё?)…
* * *Наступило завтра, а потом – послезавтра, а за ним – послепослезавтра. Так и покатились денёчки один за другим. И не было ни одного дня, чтобы Снежанке с Крупинкой не хотелось идти в школу. Они полюбили школу и свою учительницу, с которой всегда было интересно. Мама Туча не могла на них нарадоваться – такие старательные ученицы из них получились!
Вскоре снежинки уже знали много зимних песенок, на уроках танцев научились ходить на цыпочках, кружиться под музыку. Танцы сменялись плетением кружева, пение – рисованием. Но особенно им нравились уроки сказок. Там они не только слушали, как учительница рассказывает сказки. Нет, они сами сочиняли их – всем классом. Кто-то начинал, например:
– Жила-была маленькая снежинка…
Потом следующий придумывал своё предложение, и так шло до тех пор, пока не получалась настоящая сказка. Чаще всего истории были о таких же снежинках, как они сами, только происходили с ними всякие чудеса. Получалось так забавно!
Всё было бы ничего, но как только очередь доходила до Вьюжинки, она каждый раз старалась всё испортить. Однажды ученицы сочиняли сказку о снежинке, которой в день рождения подарили воздушный шарик. Он был большим-пребольшим, и казалось, что на нём можно летать. Снежинка была очень любопытной! Она вынесла шарик на улицу, крепко держа его за нитку. В это время мимо пролетал ветер. Ему было скучно, и он искал, чем бы заняться. Увидев снежинку с шариком, он очень обрадовался. Поднырнув под шарик, он резко взлетел вверх. Шарик – за ним, а снежинка – за шариком. Но она совсем не испугалась, ведь именно этого ей и хотелось…
