Людмила Дикая - Сеем разумное, доброе, вечное
К о т (подумав). Слушай! Музыке нас обучат дружки мои – Бременские музыканты. А вот строить да хлеб выпекать… (Чешет задумчиво за ухом.) Знаешь, хозяин, ты тут передохни малость, а я пойду да кое с кем потолкую.
М л а д ш и й б р а т. Ладно, посплю чуть-чуть. А ты возвращайся скорее.
К о т. Будь спокоен, я не надолго.
Кот убегает. Младший брат укладывается на лавку и засыпает. Из укрытия выходит вор и, чтобы не разбудить спящего, тихонечко размышляет.
В о р. Та-а-к… Выходит, старый мельник умер. Сыночки завещанные денежки поделили, да так (подчеркнуто с иронией) справедливо, что младшенькому пустой карман достался. (Грозя в воздухе кулаком.) Ууу, мошенники! Но я-то еще больший мошенник! Сейчас догоню этих братцев да околпачу их так, что достанутся те монетки – мне! И отдадут они свои денежки мне – сами (подчеркнуто) добровольно, да еще спасибо скажут! Хи-хи! (Убегает.)
В жилище появляются кот и поросенок, одетый каменщиком, с сумкой, из которой торчат чертежи. Кот будит младшего брата.
К о т. Вставай, хозяин, вставай! Я учителя привел.
М л а д ш и й б р а т (протирая глаза). Здравствуйте, гос… господин учитель!
П о р о с е н о к. Здравствуйте, уважаемый. Вижу, Вы меня не узнаете.
М л а д ш и й б р а т. Признаться, Вы правы…
П о р о с е н о к. Я из сказки «Три поросенка».
К о т. Хозяин! Это же он, поросенок Наф-Наф, выстроил себе крепкий каменный дом!
М л а д ш и й б р а т. Теперь вспомнил! Так Вы и меня этому научите?
П о р о с е н о к. С пребольшим удовольствием. Ваш друг, уважаемый господин кот, обещал мне за это всех мышей в моем хозяйстве извести. Прошу к столу.
Поросенок разворачивает на столе чертеж.
К о т. Ну, вы тут занимайтесь, а я еще по делам смотаюсь (убегает).
Занавес закрывается.
Действие 2
Перед занавесом появляется вор. В руках у него палка-посох и мешок.
В о р (к зрителям). Ребята! Тут не проходили старшие братья?
З р и т е л и. Не-е-т!
В о р. Нет? Значит, сейчас появятся и попадутся на мою хитрость, как глупая рыбёшка на удочку! Хи-хи!
Вор достает из мешка бороду, наклеивает ее, достает рваный стариковский халат, одевается, опирается на посох, как это делают старые люди, желая передохнуть. Перед занавесом появляются старший и средний братья.
С т а р ш и й б р а т. Будь здоров старик! Куда путь держишь?
В о р. Здравствуйте и вы, сыночки. Вот иду сто тыщ монеток получить.
Братья поражены.
С т а р ш и й б р а т. Сто тысяч?
С р е д н и й б р а т. Где получить?
В о р. Да случилось мне купить билетик лотерейный (показывает издали братьям «билет»). А он-то как раз и выиграл такие деньжищи!
С т а р ш и й б р а т. О! Счастли-и-вчик!
С р е д н и й б р а т. Ну, старик, и подфартило же тебе!
В о р. Оно-то так, да только далеко идти за фартом. А у меня ноги больные, плохо ходят… Ох, не дойду!
С т а р ш и й б р а т и с р е д н и й б р а т (переглядываются, о чем-то шепчутся, потом перебивая друг друга). Давайте, отец, Вам эти денежки (подчеркнуто) мы принесем.
В о р (после секундного раздумья). Ох, сыночки, хорошо бы. Да только боязно как-то такой выигрыш доверять… А вдруг – обманете старика бедного, больного?
С т а р ш и й б р а т. Что Вы, что Вы! Разве мы похожи на мошенников?
С р е д н и й б р а т. Да мы просто любим людям помогать!
С т а р ш и й б р а т. Ага! Без этого дня прожить не можем!
В о р (делает вид, что внимательно присматривается к братьям). Как будто вы… хорошие парни, однако…
С т а р ш и й б р а т. Не сомневайтесь! Мы Вам в залог все свои монеты оставим. (Подмигивает брату, мимикой намекая ему, что на самом деле, они вдвоем сбегут с деньгами старика.) А, хотите, брат мой с Вами останется, пока я сам за деньгами сбегаю.
Средний брат удивлен, не согласен и собирается возражать. Но старший знаками ему показывает, что мол: погоди, и все будет как надо!
В о р (делает вид, что не замечает знаков старшего брата). Ладно… Давайте уж ваши монеты.
Братья поспешно ссыпают «старику» все свои монеты, а «старик» вручает им «лотерейный билет».
В о р. Да бегите уж вдвоем. Я доверчивый.
С т а р ш и й и с р е д н и й б р а т ь я (хором). Спасибо за доверие!
Братья радостные убегают за кулисы.
В о р (обращаясь к зрителям). Что я говорил? Вот они монетки! А все потому, что эти братцы жадные и ленивые любители чужие денежки загребать! Видали, как за мой билетик ухватились? И невдомек им, что он – фальшивый! Я сам его соорудил (шепотом) на компьютере. Выиграть он, конечно, же, ничего не может! Насмеется над братцами народ! А мне их и не жалко! Возвращать-то деньги «старику» «больному», «бедному» (бьет себя в грудь) у них и в мыслях не было! Мошенники! Ну, пора и мне двигаться! (В зал.) Еще увидимся. (Уходит.)
Занавес раскрывается.
Действие 3
На сцене жилище братьев. Над чертежами склонились младший брат и поросенок Наф-Наф. Они шевелят губами, что-то считают, пишут, чертят, водят циркулем. Появляется кот, кот-музыкант со скрипкой, осел-музыкант с барабаном и бабушка с корзиной в руках.
К о т. Приветствуем учителя и прилежного ученика!
Б а б у ш к а, к о т-м у з ы к а н т, о с е л-м у з ы к а н т (вместе). Добрый день вам.
М л а д ш и й б р а т. Добрый, добрый! Проходите, пожалуйста, милая компания! Полюбуйтесь, каким будет новый дом!
Все окружают чертежи и выражают восторг.
К о т. Такой большущий! Хватит ли силенок на стройку!
П о р о с е н о к. Не волнуйся. Я и мои братья, Нуф-Нуф да Ниф-Ниф, поможем!
К о т. А я привел еще учителей. Знакомьтесь: бабушка – пекарь колобков, (бабушка согласно кивает головой) и приятели мои – бременские музыканты (кот-музыкант и осел-музыкант раскланиваются).
К о т-м у з ы к а н т. С удовольствием обучим Вас веселой музыке и песням.
М л а д ш и й б р а т. Вот здорово!
Б а б у ш к а. А я, сыночек, за то, что твой дружок из моего чулана мышей выгнал, научу тебя выпекать вкусный-превкусный хлебец.
М л а д ш и й б р а т. Вот спасибо! Только ведь у меня и муки-то нет!
Б а б у ш к а. Не волнуйся! Для урока я все, что нужно принесла. (Указывает на корзинку.) Скатывай чертежи да закатывай рукава.
К о т. А мы печь пока растопим.
Поросенок убирает чертежи. Все, кроме бабушки и младшего брата, отходят к плите и начинают ее растапливать. Бабушка показывает младшему брату, как замешивают тесто. Младший брат изучает рецепт.
М л а д ш и й б р а т. Значит, чтоб булочку испечь, нужно иметь: муку, дрожжи, молочко, яйца, маслице, соль, сахарок. Это все смешать да хорошо вымесить.
Б а б у ш к а. Да, да! Не лениться и очень хорошо вымесить. Помогай.
М л а д ш и й б р а т (вымешивая тесто). Никогда не думал, что так приятно вымешивать хлебное тесто!
Бабушка формует хлеб и садит его в печь.
К о т-м у з ы к а н т. Друзья! Пока хлебушек печется, мы сыграем вам веселую музыку!
В с е. Сыграйте! Сыграйте.
М л а д ш и й б р а т. А я поучусь у вас.
Под фонограмму кот-музыкант (на скрипке) и осел-музыкант (ударник) играют веселую мелодию и поют. Остальные, (кроме младшего брата) пускаются в пляс и, танцуя, подхватывают припев. Младший брат внимательно следит за игрой на скрипке кота-музыканта и движением палочек осла-ударника.
С друзьями так приятноУчиться и гулять!Трудиться, не ленитьсяИ весело плясать!Еще приятно вместеВеселым хором петь.Да так, чтоб звонкой песнеПод облака взлететь!
Припев (поют все хором):Скрипочка! Скрипочка!Не ленись! Подыграй!Барабан, ударь-ка!Удали прибавь-ка!Скрипке лихо помогайИ плясать всех заставляй!
Мы дружно хлеб посеем.Созреет – соберемИ крепкими снопамиНа чистый двор свезем.Снопы мы обмолотим,Все зерна подберемИ каравай душистыйБольшущий испечем!
Припев (поют все хором):Скрипочка!..
Еще мы дом построимОдин большой для всех.В том доме, не смолкая,Пускай звенит наш смех!Пускай в нем расцветаютУлыбки и мечты.И каждый будет счастлив!
М л а д ш и й б р а т. И я!
К о т. И я!
В с е. И мы! (Повторяют припев все хором.)
По окончании песни все весело аплодируют друг другу. Из печи раздается крик: «Я готов, я готов!» Все бросаются к печи. Бабушка вынимает хлеб.
