Людмила Дикая - Сеем разумное, доброе, вечное
А р т е м. И нас с Максимом к тебе причислят, это уж обязательно!
С е р г е й (разозлившись). А чего это вы мой розыгрыш дурацким обзываете? Знаете, как пришлось изловчиться, чтобы все удалось? Ведь…
В о в а (перебивая). Удалось? Прекрасно удалось то, что среди приличных людей зовется мерзким лжесвидетельством! Пойми ты это, наконец!
Небольшая пауза, в течение которой Сергей морщит лоб, пытаясь понять слова Вовы.
С е р г е й (после паузы, извиняющимся тоном). Вова! А, Вова! Ну не злись ты так! Я же хотел как лучше, а оказалось – непорядочно…
А р т е м. А так бывает всегда, когда нарушают библейские заповеди.
С е р г е й. При чем тут Библия? Заповеди?
М а к с и м. А при том, Сережа, что ты вот крестик с распятием носишь, а не знаешь того, что Бог ненавидит лживый язык и всякий наговор!
А р т е м. Потому и заповедано людям: «Не произноси ложного свидетельства на ближнего…»
С е р г е й. Пусть – так! Но, какая нам Юлька ближняя?! Она всего лишь – одноклассница!
А р т е м. Темный ты Сергей. Ближние – это все, все люди, с кем мы рядом идем по жизни. Потому одноклассники тем более друг другу – ближние. Понятно я излагаю?
В о в а. Артем, Максим! Пошли домой! Не могу больше ни видеть, ни слышать этого выдумщика! (Направляется к выходу).
А р т е м, М а к с и м. Пошли (тоже направляются к выходу).
С е р г е й (вдогонку). Так вы меня, значит, в отставку?!
В о в а (обернувшись). А тебе полезно побыть одному! Поразмысли над своей выходкой.
С е р г е й. Ребята, ребята, погодите!
Артем, Максим, Вова останавливаются. Поворачиваются к Сергею.
С е р г е й (продолжает виновато). Да я все уже давно понял! Поверьте! Ну, сами знаете: не очень то легко сразу признаться, что учинил… низость… Не бросайте меня, прошу! Ну, что я без вашей дружбы…
Небольшая пауза.
М а к с и м (Артему. и Вове). Поверим ему, ребята?
А р т е м. Попробуем…
В о в а (с облегчением). Слава Богу! Во всем разобрались, все поняли. Предлагаю вот что: завтра все дружно извиняемся перед Юлей.
А р т е м, М а к с и м. Обязательно!
В о в а. А ты, что же молчишь, Сережа?
С е р г е й. Так и я же двумя (поднимает обе руки вверх) – за! Да примет ли Юля извинения… мои?
М а к с и м. Юля примет обязательно. Она ведь сама часто всем говорит: «Иисус Христос учил: «Прощайте и вам простят».
Мальчики уходят со сцены.
В е д у щ и й. И друзья вместе, как всегда, вышли из школы. На том наша история и закончилась (подчеркнуто) благополучно! А, благодаря тому, что друзья напомнили Сергею одну из библейских заповедей, очень важную для добрых отношений между людьми.
При этих словах все актеры выходят на авансцену и обращаются к зрителям.
С е р г е й. Давайте же, ребята, не станем никогда и никого оговаривать ложью! Пусть никому из нас не бросят упрек:
В с е а к т е р ы (продолжают подчеркнуто, вместе). Не лжесвидетельствуй!
В о в а (к зрительному залу). Будьте всегда здоровы, друзья!
В с е а к т е р ы. И до новых встреч!
Актеры раскланиваются.
ТРУДНЫЕ ЗАДАЧИ
«Не судите, да не судимы будете…»
Мф 7:1.Действующие лица:
В е д у щ и й спектакль
И н н а, В и к а, А л ё н а, Ю л я, одноклассницы
Перед занавесом – ведущий спектакль.
В е д у щ и й. Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас пойдет речь о заповеди Иисуса Христа, которая учит нас (подчеркнуто) никогда, никого не осуждать, ни о ком не говорить плохо! Посмотрите сценку, как девочки, хорошие подружки, чуть не рассорились, когда забыли эту заповедь.
Занавес раскрывается.
На сцене комната. Девочки готовят уроки, что-то пишут в тетрадях.
И н н а (поднимает голову, облегченно вздыхает). Наконец-то, одолела. Ох, и трудные ж задачи сегодня!
В и к а. И не говори, Инночка! Без твоей помощи я бы ни одной не решила!
А л ё н а. Я, пожалуй, тоже: таких сложных уравнений еще не было.
И н н а. Ладно, девочки! Я всегда рада помочь подружкам. А сейчас – уже убегаю (собирает свои вещи). Мне еще в аптеку поспеть бы.
Ю л я. Беги, беги, Инночка! Мы уже сами справимся.
И н н а. До завтра, девочки!
Ю л я, В и к а, А л ё н а. Пока! До завтра!
Инна убегает. Девочки некоторое время в молчании пишут.
Ю л я. Как у Инны легко с математикой! И объяснить умеет все понятно. Она – просто профессор!
Небольшая пауза.
В и к а (вдруг и недоброжелательно). И никакой она не профессор! А просто – зубрилка! Зубрит и зубрит. Когда не позовешь гулять, она все занята! (Передразнивая.) «Ой, у меня уроки, ой, у меня дел много, ой, у меня бабушка болеет». Скучно!
А л ё н а (подхватив тон Вики). Да она просто гордячка и задавака. Мы только с ней и дружим.
В и к а. Правда, правда, Алёна! Заметили, как она ходит: голову задерет и ступает, как балерина по сцене (показывает).
Ю л я (очень робко). Вы напрасно так, девочки. Мы же…
А л ё н а (перебивая Юлю). Ничего не напрасно, Юлечка! (Смотрит на часы.) Ой, из-за нее вот засиделись так поздно. (К девочкам.) Кто идет домой?
Ю л я. Я тут кое-что не дописала.
В и к а. И я еще не все сделала. (Алёне.) Ты иди, иди.
Алёна складывает свои тетради.
А л ё н а. До завтра, девочки! (Идет к двери, вдруг замедляет шаг, останавливается, говорит к зрителям.) Я сейчас уйду, а Вика и Юля мои косточки станут перемывать… Никуда я не пойду! (Возвращается и загадочно.) Ой, Юля, совершенно забыла: я ведь хотела спросить у тебя кое-что… по секрету. (Многозначительно.) Вика, ты уже уходишь?
В и к а. Да. Я уже закончила, надо идти. (Собирает тетради.) До свидания, подружки! (Идет к двери; вдруг замедляет шаги, останавливается, на секунду задумывается, затем, круто развернувшись, возвращается и говорит сердито.) А вот я без вас никуда не пойду!
Ю л я. Вика, что случилось?
В и к а. А то! Я – за дверь, а вы начнете меня обсуждать! Вика – такая! Вика – сякая! Так ведь? (Алёне.) Для этого ты вдруг вернулась?
А л ё н а Ничего подобного, с чего ты взяла?!
В и к а. Знаю, знаю! Тебе бы только сплетничать!
Ю л я. Девочки, девочки! Зачем вы так друг на друга? Мы же так хорошо…
А л ё н а (перебивая Юлю, обращается к Вике). Это ты сплетница! Кто начал: Инна – зубрилка, Инна – балерина!
В и к а. Нет, ты первая! Юля, скажи! Она ведь первая начала!
Ю л я. Господи! Помоги мне помирить их! Девочки, девочки! Это не вы, это я, я во всем виновата! (Вика, Алёна удивленно поворачиваются к Юле.) Да, да я виновата! Я молча слушала ваши пересуды об Инне. А надо было…, надо было… Вика! Вспомни, чему недавно учила нас тобой Анна Ивановна?
В и к а (сердито). Моя бабушка? Что ты имеешь в виду? Минуты не проходит, чтобы она кого-нибудь чему-нибудь не учила!
Ю л я. Она нам с тобой рассказывала о замечательной заповеди Исуса Христа, вспомни: «Не судите, да не судимы будете, ибо, каким судом судите, таким будете судимы…».
В и к а (растеряно). Да… действительно рассказывала… Еще эта заповедь кончается словами: «… и какою мерою мерите, такою и вам будут мерять».
Ю л я. Да, да! Верно ты говоришь. А мы, что сейчас натворили?
В и к а (после короткой паузы). О, Господи… (Расстроенно.) Да что это со мной вдруг случилось? Как можно осуждать Инну? Она такая чудесная подруга! (С раскаянием.) Какое же это глупое слово – зубрилка!
Ю л я. Конечно, глупое! И чуть не разрушило нашу дружбу!
В и к а. Это было бы ужасно! Девочки, простите меня, пожалуйста! Уж теперь я навсегда запомню: «Не судите, да не судимы будете…».
А л ё н а (медленно повторяет). Не судите… да не судимы будете… Какою мерою мерите, такою и вам будут мерять… Как поучительно! Теперь я понимаю, почему в народе говорят: «Как аукнется – так и откликнется»! Вот бы побольше узнать таких мудрых заповедей.
В и к а. Эти заповеди на каждой странице в «Евангелие» – книжка так называется. Бабушка ее очень любит перечитывать. Приходите ко мне, она и нам почитает.
А л ё н а. Я с удовольствием!
Ю л я. И я, конечно!
В и к а. Девочки! Давайте позовем и Инну.
А л ё н а. Обязательно! И мы опять будем все вместе!
На сцену выходит Инна. Все актеры присоединяются к ведущему на авансцене, обращаются к зрителям.
