Александра Шамина - Лучшие игры для детей на свежем воздухе

Занятие завершается, когда во внешнем круге остается только один участник. Он считается проигравшим.

«Покажи»

Данная игра помогает детям выработать хорошую координацию движений и одновременно расширить свой кругозор. Ее можно проводить как в комнате, так и на свежем воздухе.

Количество участников: от 2 до 7–8 человек.

Перед началом игры участники должны равномерно рассредоточиться по площадке или комнате, чтобы не мешать друг другу своими движениями. Затем по просьбе ведущего (взрослого) все должны одновременно выполнять предлагаемые задания.

Ведущий вместе с детьми оценивает качество продемонстрированных умений, победитель в каждом «раунде» получает призовое очко. В конце игры баллы подсчитываются, определяется выигравший.

Примерные задания для детей:

1. Показать, как учится ходить маленький ребенок (спотыкается, падает, встает на четвереньки, ползает и т. п.).

2. Изобразить, как охотник ходит по кочкам, держа на поводке собаку.

3. Показать, как ходит человек, который плохо видит.

4. Продемонстрировать, как кошка охотится на мышку (подкрадывается к птичке).

5. Показать, как летает большая птица, маленькая птичка.

6. Пройти по комнате, как старушка, опираясь на палочку.

7. Представить себя цирковым клоуном.

8. Показать, как маленький ребенок радуется встрече с мамой.

9. Пробежать по комнате, как собачка, виляющая хвостом.

10. «Прогулять» игрушечное животное, держа его на поводке.

11. Пройти по комнате, как косолапый мишка.

«Изобрази природу»

Данная игра является одним из вариантов предыдущей. Она направлена в первую очередь на развитие воображения, формирование четкой координации движений и пространственной ориентации. Занятия можно проводить в помещении или на улице.

Количество участников: от 3 до 10 человек.

Перед началом игрового занятия ведущий (взрослый) рассказывает своим подопечным о растениях, которые можно найти в лесу (можно заменить рассказ беседой, попросить детей самих рассказать, что растет в лесу). Обязательно должны быть упомянуты кусты, деревья, цветы, трава. Затем каждый ребенок выбирает «свое» растение, которое он в дальнейшем будет изображать. После того, как роли четко распределены, ведущий дает задания:

1. Изобразить, как растение будет качаться под легким утренним ветерком (разумеется, «дерево» при этом должно лишь слегка шевелить «ветвями» — пальцами, а травы и цветы могут слегка покачиваться).

2. Продемонстрировать, как лесные растения сгибаются под натиском сильного урагана.

3. Показать, как растения ведут себя под резкими порывами холодного ветра.

4. Изобразить, что происходит с растениями под сильным дождем.

5. Продемонстрировать, как лесные растения переносят летнюю жару.

6. Показать, как растения наслаждаются вечерней прохладой.

Варианты заданий можно придумать самостоятельно. Если кто-то из участников затрудняется с выполнением того или иного пункта, ведущий может подсказать ему правильную последовательность действий. Выигравшим считается ребенок, наиболее точно и правильно изобразивший все варианты.

«Авторалли»

Данная игра очень популярна в Германии. Она помогает развить координацию движений, а также воспитывает в детях здоровое чувство соперничества. Игру можно проводить на площадке или в просторной комнате.

Количество участников: от 2 человек.

Перед началом игры необходимо подготовить инвентарь: игрушечные автомобили небольшого размера, деревянные палочки и шнуры средней толщины около 8 м длиной (количество каждого из перечисленных предметов должно соответствовать числу участников). Палочки необходимо прочно привязать к шнурам, а свободные концы шнуров укрепить на автомобилях. По команде ведущего дети начинают наматывать шнур на палочку, не выпуская из рук ее концы (вращая кистями, не поднимая руки вверх). Победителем считается участник, который быстрее всех выполнил задание, не нарушая правила.

«Цапля на охоте»

Популярная японская игра, развивающая внимательность и координацию движений. Лучше всего проводить ее на открытом воздухе.

Количество участников: 4 человека.

Перед началом игры следует подготовить площадку: нарисовать на асфальте или начертить на песке «пруд» с островами, заливами, выступающими частями берега и т. п. Расстояние между островами рассчитывают таким образом, чтобы каждый ребенок мог его без затруднений перешагнуть или перепрыгнуть. Затем из числа участников по жребию выбирают «цаплю», остальные игроки именуются «лягушками».

Игра начинается по сигналу ведущего. «Цапля» может ходить по берегу или переступать по островам, но не имеет права наступать в воду. «Лягушки», наоборот, передвигаются только по воде, не выходя на сушу. Используя свою ловкость и находчивость, «цапля» должна поймать всех «лягушек» (дотронуться до правой руки или спины). Последняя «лягушка», оставшаяся не отловленной, становится «цаплей», и игра продолжается. Выигрывает участник, который два или более раз побывал в роли цапли.

«Разведчики и пленники»

Очень динамичная и веселая туркменская игра, развивающая выносливость и ловкость. Ее следует проводить на улице, выбрав достаточно просторную ровную площадку.

Количество участников: не менее 10 человек.

Перед началом «военных действий» игроки делятся на две команды, в каждой из которых по жребию определяется «генерал». Затем обе команды выстраиваются в шеренги лицом друг к другу на расстоянии около 20 м.

По сигналу ведущего игра начинается. Поочередно «генерал» каждой команды отправляет одного из своих подопечных «в разведку». Выбранный игрок должен дойти или добежать до шеренги противников, быстро дотронуться до одного из «врагов» и убежать обратно. Если «разведчик» успел скрыться, он остается в своей команде, если же противник успел дотронуться до него, прежде чем он убежал, его захватывает в плен «генерал» врага. Затем «в бой» идет игрок команды противника.

Игра заканчивается, когда численность одной из команд превосходит другую в два раза.

«Поиски»

Данная игра развивает внимательность и координацию движений. Ее проводят на свежем воздухе (лучше всего — на лесной поляне или в парке, где есть кусты).

Количество участников: от 3 до 15 человек.

Перед началом игры ведущий должен приготовить достаточно толстую, не очень длинную палку из отшлифованного дерева.

По команде ведущего все игроки закрывают глаза ладонями (необходимо следить, чтобы дети не подглядывали, иначе игра будет нечестной). Затем ведущий забрасывает палку в кусты или за деревья (достаточно далеко) и через несколько секунд разрешает участникам открыть глаза. Теперь дети должны отыскать палку в кустах.

Участник, первый обнаруживший палку, получает право занять место ведущего и продолжить игру.

«Платочек»

Данная игра очень популярна среди канадских детей. Она развивает ловкость и выносливость. Проводить ее лучше всего на свежем воздухе.

Количество участников: не менее 10 человек.

Для игры следует заранее приготовить красивый белый платок.

Перед началом действий необходимо выбрать ведущего (по жребию или с помощью считалки). Затем все игроки выстраиваются в ровный круг лицом к центру, ведущий с платком быстро бежит вдоль линии круга два раза, причем во время второго забега он должен слегка дотронуться до спины одного из участников и положить платок непосредственно позади него на землю. Игрок, до которого дотронулся ведущий, должен как можно быстрее обернуться, поднять платок, обогнать ведущего, который продолжает бежать по кругу, и снова занять свое место. Если ведущий обгоняет замешкавшегося участника, он получает право занять его место, а опоздавший игрок становится ведущим, и игра продолжается.

«Рыболовы»

Очень полезная подвижная игра, развивающая координацию движений и умение работать в команде. Ее можно проводить как в помещении, так и на улице.

Количество участников: от 3 до 7 человек.

Для данной игры необходимо заранее приготовить «удочку» (не слишком длинную веревку, привязанную одним концом к мешочку с песком или другому достаточно мягкому грузу). Ведущий, удерживая «удочку» за один конец, начинает вращать веревку таким образом, чтобы груз приподнимался над поверхностью пола или спортивной площадки. Участники игры должны поочередно подпрыгивать, не задевая ногами за веревку. Первый игрок, случайно коснувшийся «удочки», занимает место ведущего.