Самуил Маршак - Произведения для детей
А когда в 1929–1930 годах на меня и на всю нашу редакцию ополчились соединенные силы наиболее непримиримых рапповцев и догматиков от педологии, Алексей Максимович выступил с гневной отповедью всем гонителям фантазии и юмора в детской книге (статьи «Человек, уши которого заткнуты ватой», «О безответственных людях и о детской книге наших дней» и др.).
Помню, как после одного из совещаний о детской литературе Горький спросил меня своим мягким, приглушенным баском:
«— Ну, что, позволили наконец разговаривать чернильнице со свечкой?
И добавил, покашливая, совершенно серьезно:
— Сошлитесь на меня. Я сам слышал, как они разговаривали. Ей-богу!»
В 1933 году Горький пригласил меня к себе в Сорренто, чтобы наметить в общих чертах программу будущего — как мы его тогда называли — Детиздата и поработать над письмом (докладной запиской) в ЦК партии об организации первого в мире и небывалого по масштабам государственного издательства детской литературы.
Когда же в 1934 году в Москве собрался Первый всесоюзный съезд советских писателей, Алексей Максимович предложил, чтобы мое выступление («О большой литературе для маленьких») было заслушано на съезде сейчас же после его доклада, как содоклад. Этим он хотел подчеркнуть значительность и важность детской книги в наше время.
Последнее мое свидание с Горьким было в Тессели (в Крыму) месяца за два до его кончины. Он передал мне намеченные им для издания списки книг для детей младшего и среднего возраста, а также проект раздвижной географической карты и геологического глобуса.
В следующем, 1937 году наша редакция в том составе, в каком она работала в предшествовавшие годы, распалась. Двое редакторов были по клеветническому навету арестованы. Правда, через некоторое время их освободили, но фактически прежняя редакция перестала существовать. Вскоре я переехал в Москву.
Редакция отнимала у меня много сил и оставляла мало времени для собственной литературной работы, и все же я вспоминаю ее с удовлетворением и с чувством глубокой благодарности к моим товарищам по работе, так самоотверженно и самозабвенно преданных делу. Этими товарищами были замечательный художник В. В. Лебедев, талантливые писатели-редакторы Тамара Григорьевна Габбе, Евгений Шварц, А. Любарская, Леонид Савельев, Лидия Чуковская, З. Задунайская.
Кукрыниксами — М. В. Куприяновым, П. Н. Крыловым и Н. А. Соколовым.
Сатирические стихи послевоенных лет были обращены, главным образом, против сил, враждебных миру.
Делу мира посвящен и текст оратории, который я напи сал для композитора Сергея Прокофьева. С ним же я работал над кантатой «Зимний костер».
И наконец, в 1962 году впервые вышла моя «Избранная лирика».
Сейчас я продолжаю работать в жанрах, в которых работал и раньше. Пишу лирические стихи, написал новые детские книги в стихах, перевожу Бернса и Блейка, работаю над новыми статьями о мастерстве, а в последнее время вернулся к драматургии — написал комедию-сказку «Умные вещи».
С. МАРШАК
Ялта, 1963
СКАЗКИ. ПЕСНИ. ЗАГАДКИ
НАЧИНАЕТСЯ РАССКАЗ. ВЕЛИКАН
Раз,Два,Три,Четыре.Начинается рассказ:В сто тринадцатой квартиреВеликан живет у нас.На столе он строит башни,Строит город в пять минут.Верный конь и слон домашнийПод столом его живут.Вынимает он из шкафаДлинноногого жирафа,А из ящика столаДлинноухого осла.Полон силы богатырской,Он от дома до воротЦелый поезд пассажирскийНа веревочке ведет.А когда большие лужиРазливаются весной,Великан во флоте служитСамым младшим старшиной.У него бушлат матросский,На бушлате якоря.Крейсера и миноноскиОн ведет через моря.Пароход за пароходомОн выводит в океан.И растет он с каждым годом,Этот славный великан!
МЯЧ
МойВеселый,ЗвонкийМяч,Ты кудаПомчалсяВскачь?Желтый,Красный,Голубой,Не угнатьсяЗа тобой!ЯТебяЛадоньюХлопал.ТыСкакалИ звонкоТопал.ТыПятнадцатьРазПодрядПрыгалВ уголИ назад.А потомТы покатилсяИ назадНе воротился.ПокатилсяВ огород,ДокатилсяДо ворот,ПодкатилсяПод ворота,ДобежалДо поворота.ТамПопалПод колесо.Лопнул,ХлопнулВот и все!
«Стала курица считать…»
Стала курица считатьМаленьких цыпляток:Желтых пятьИ черных пять,А всего десяток.
УСАТЫЙ-ПОЛОСАТЫЙ
Жила-была девочка. Как ее звали?
Кто звал,Тот и знал.А вы не знаете.
Сколько ей было лет?
Сколько зим,Столько лет,Сорока еще нет.А всего четыре года.
И был у нее… Кто у нее был?
Серый,Усатый,Весь полосатый.
Кто это такой? Котенок.
Стала девочка котенка спать укладывать.
— Вот тебе под спинкуМягкую перинку.Сверху на перинкуЧистую простынку.Вот тебе под ушкиБелые подушки.Одеяльце на пухуИ платочек наверху.
Уложила котенка, а сама пошла ужинать.
Приходит назад, — что такое?
Хвостик — на подушке,На простынке — ушки.
Разве так спят? Перевернула она котенка, уложила, как надо:
Под спинкуПеринку.На перинкуПростынку.Под ушкиПодушки.
А сама пошла ужинать. Приходит опять, — что такое?
Ни перинки,Ни простынки,Ни подушкиНе видать,А усатый,ПолосатыйПеребралсяПод кровать.
Разве так спят? Вот какой глупый котенок!
Захотела девочка котенка выкупать.
ПринеслаКусочекМыла,И мочалкуРаздобыла,И водицыИз котлаВ чайнойЧашкеПринесла.Не хотел котенок мытьсяОпрокинул он корытцеИ в углу за сундукомМоет лапку языком.Вот какой глупый котенок!
Стала девочка учить котенка говорить:
— Котик, скажи: мя-чик.А он говорит: мяу!— Скажи: ло-шадь.А он говорит: мяу!— Скажи: э-лек-три-че-ство.А он говорит: мяу-мяу!
Все «мяу» да «мяу»! Вот какой глупый котенок!
Стала девочка котенка кормить.
Принесла овсяной кашкиОтвернулся он от чашки.Принесла ему редискиОтвернулся он от миски.Принесла кусочек сала.Говорит котенок: — Мало!Вот какой глупый котенок!
Не было в доме мышей, а было много карандашей. Лежали они на столе у папы и попали котенку в лапы. Как помчался он вприпрыжку, карандаш поймал, как мышку,
И давай его кататьИз-под стула под кровать,От стола до табурета,От комода до буфета.Подтолкнет — и цап-царап!А потом загнал под шкап.Ждет на коврике у шкапа,Притаился, чуть дыша…Коротка кошачья лапаНе достать карандаша!Вот какой глупый котенок!
Закутала девочка котенка в платок и пошла с ним в сад.
Люди спрашивают: — Кто это у вас?А девочка говорит: — Это моя дочка.Люди спрашивают: — Почему у вашей дочки серые щечки?А девочка говорит: — Она давно не мылась.Люди спрашивают: — Почему у нее мохнатые лапы, а усы, как у папы?Девочка говорит: — Она давно не брилась.
А котенок как выскочит, как побежит, — все и увидели, что это котенок усатый, полосатый.
Вот какой глупый котенок!
А потом,А потомСтал он умным котом,
А девочка тоже выросла, стала еще умнее и учится в первом классе сто первой школы.
ДВА ДРОЗДА
Видишь, смотрят из гнездаДва молоденьких дрозда.Клюв покажет первый дрозд,А второй покажет хвост.
«У стола четыре ножки…»
