Тайная сила Золотой Рыбки, или Секреты исполнения желаний - Бронита Донская
Компания подводных жителей разбрелась по своим домам со смешанными чувствами. Информация не могла улечься в голове. Каждое слово Рыбки для них было новым потрясением. «То, о чём думаем, то и имеем» — неужели это правда?
Но начав анализировать свои мысли, каждый из них пришёл к выводу, что постоянно испытывал страх, что никогда не будет иметь то, что хотел. Поверх мыслей о желании накладывались отрицательные мысли, что не достоин, что не с моей удачей. Прорабатывая в голове урок, все понимали, что это совсем непросто перестроить своё мышление так, чтобы мысли были только положительные.
На следующий день они опять собрались вместе, чтобы обсудить, как у кого получается первый урок на практике. Оказалось, что есть ощутимые результаты только у Черепашонка. Он с восторгом делился с окружающими своими результатами:
— Я знаю, почему до сих пор не нашел маму. Я только и думал о том, что никогда её больше не увижу. Только и «сидел» мыслями в прошлом, постоянно оплакивая моменты, которые никогда не повторятся!
А вчера я начал представлять нашу встречу, как мы обнимаемся, как радуемся. Это чувство огромной любви к своим родным заполнило меня всего изнутри. Я явно осознал, что у меня всё получится теперь, когда я имею на вооружении такой метод!
— Но почему у нас ничего не получается? Как ты думаешь, что самое важное в этом процессе? — спрашивали они Черепашонка.
— Я думаю, это мечта. Она должна быть настолько желанной, сильной, заветной, что даже вызывать дрожь по всему телу. Может, у вас просто нет настоящей мечты?
Компания даже не знала, что и думать. У каждого из них было множество самых разных мечтаний: и золотые дворцы, и сундуки драгоценностей, и власть над всеми в океане. Может, у них слишком много этих мечтаний, и они не могут сосредоточиться на какой-то одной?
Ладно, скажем Рыбке, что проработали урок и всё у нас получается. Посмотрим, что будет дальше. А вдруг второй урок будет легче и понятнее. И они отправились за знаниями, не усвоив первого урока.
Рыбка была удивлена, увидев компанию так быстро. Она была уверена, что проработка первого урока должна была занять намного больше времени. Но взглянув повнимательнее на разношёрстную компанию, поняла, что они неудачно пытаются скрыть свой провал. Она сделала вид, что ничего не заподозрила. Однако Черепашонок прямо светился от удовольствия, что у него всё получилось. Этому она была несказанно рада.
Урок 2-й — Вера и Доверие
— Сегодня я расскажу про самый главный элемент в исполнении желаний это ВЕРА. Она у вас должна быть настолько сильной и непоколебимой, что без неё просто ничего не выйдет. Для меня Вера — это неотъемлемая часть меня самой.
Я ни секунды никогда не усомнилась, что мой Отец может забыть обо мне, не помочь или, ещё ужаснее, предать меня. Я его неотъемлемая часть. Мы все состоим из него, и раз он Творец, то мы тоже Творцы. Только он Творит на высоком, глобальном уровне, а мы на своём жизненном пути.
Мы все, не осознавая, каждый день Творим свою судьбу. Но когда вы осознаете, что достойны, то у вас всё получится, вы сможете Творить чудеса! Вам просто нужно понять и принять, что всё то, что вы имеете в своей жизни сегодня — это и есть ваше творчество и ничьё больше.
Приведу пример истинной веры. Когда в океане начинается шторм, волны поднимаются на такую высоту, что закрывают солнце. А потом с этой огромной высоты с таким ужасным рёвом обрушиваются на корабли, что ломают их пополам или разбивают о скалы. Выживают только те, в ком Вера настолько сильна, что даже нет сомнения в ином исходе.
Доверие — великая сила. Когда ты свою жизнь вверяешь Высшему Отцу или Вселенной (кто во что верит), тогда ты под надёжной защитой и уверен, что ничего плохого с тобой не случится. На душе становится спокойно и нет волнения.
Жду вас снова у себя, когда в сердце у вас поселится настоящая и непоколебимая Вера в себя как Творца и в свои безграничные Силы.
Компания побрела по домам с ещё более поникшими головами. Ну и задание. Мы — Творцы! И оказывается, ими были всегда, но до сих пор творили свою жизнь не осознавая. Поэтому она сейчас такая, какая есть.
Как такое можно понять и принять?
Получается, что второй урок плавно перетекал из первого: мы своими плохими мыслями творим то, что имеем. Теперь к первому уроку, непроработанному, добавился второй.
На следующий день они опять обратились за помощью к Черепашонку:
— Расскажи, как ты справляешься со вторым заданием. У тебя есть сложности?
Черепашонок широко раскрыл свои ясные огромные глаза, ставшие ещё больше от удивления:
— Какие тут могут быть сложности? Я с первых слов Рыбки понял, что да как. Я ей просто ПОВЕРИЛ! Если всё это принять за ИСТИНУ, за основу нашей жизни, то всё становится ясно и понятно. Во что мы верим, то и получаем. Мне кажется, что Вера есть всегда, просто она имеет разные обличья. Если веришь в несправедливость, то и получаешь её в своей жизни. Веришь в удачу — становишься удачливым. Просто надо научиться контролировать свои мысли, пресекать плохие и впускать в себя только хорошие!
— Ага, как их контролировать, если их целый табун постоянно. Они скачут в разные стороны, попробуй их поймать, а тем более остановить! — возмущались подводные жители.
— А вы начните с малого. Например, я сегодня загадал, что у меня будет на обед. Вы же знаете, что я ещё не умею себе добывать пищу. Сначала мама обо мне заботилась, потом мой хозяин, когда я жил в аквариуме. А тут я вдруг представил, как наяву, такой вкусный обед, что даже слюнки потекли. И главное, я был уверен на сто процентов, что его получу без всяких «а если», «а вдруг» или «откуда». Просто он будет, неважно как и почему. Вы заказали Вселенной обед, и она, как повар, его для вас готовит, — с лукавой улыбкой продолжал Черепашонок.
— Ну и где твой обед? И что, кстати, ты себе заказал? — ехидно спросил один из присутствующих.
— Я заказал
