Валентина Осеева - В школе и дома
Инна Анатольевна Гофф
Ошибка
Не успел Андрюша Барудкин положить на стол Галины Павловны тетрадь с изложением и выйти в коридор, как сразу вспомнил: в слове «расти» после буквы «р» надо писать «а».
Он вспомнил это ясно и отчетливо, но слишком поздно. А ведь всего две минуты назад, когда Галина Павловна спросила его: «А ты хорошо проверил, нет ли ошибок?» — так легко было это исправить, приписав сбоку, возле буквы «о», тонкую палочку.
Андрюша сдал тетрадь первый, и ему разрешили выйти из класса и погулять, пока закончат остальные ребята. До звонка оставалось еще целых десять минут. Не сделай Андрюша этой дурацкой ошибки, как весело и легко было бы сейчас у него на душе! Ведь, это последняя контрольная во второй четверти. Через два дня начнутся долгожданные зимние каникулы — лыжные походы, каток, балет «Дон Кихот», на который Андрюша и его друг Славка купили билеты еще неделю назад. А елки! Дома — раз, в школе — два, у папы на работе… Кроме того, отличникам дадут билеты на елку в Колонный зал.
Андрюша прошелся два раза по коридору, постоял у стенной газеты. В это время из класса вылетел Славка — красный, растрепанный, как всегда после контрольной. В руке он держал розовую промокашку.
— Андрюша! Скажи, как пишется…
И он стал читать выписанные на промокашку слова — те, что остались у него под сомнением. Славка называл слово, Андрюша произносил его по буквам.
Когда все «сомнительные» слова были проверены, Славка загрустил:
— Ну вот, три ошибки… Проверял, проверял — и на тебе!
— У меня тоже ошибка нашлась, — сказал Андрюша.
И Славка оживился:
— Да ну? Какая?
Он вовсе не был плохим товарищем, этот Славка, но все же оттого, что друг его, отличник Андрюша Барудкин, сделал ошибку, на душе у Славки стало немного легче.
— Ну и пусть. Подумаешь, беда какая! — сказал Славка уже почти весело. — Еще целое полугодие до экзаменов! Исправим…
На другой день Галина Павловна принесла с собой стопку тетрадей с изложениями.
Была Галина Павловна молодая, веселая, щеки ее разрумянились от мороза, и по тому, как смотрела она на ребят, видно было, что изложениями она довольна.
Прежде чем приступить к раздаче тетрадей, она оглядела учеников и сказала:
— Ребята, завтра, как вы знаете, будет утренник. Я пригласила к нам на елку моряка. Он служит на линкоре «Октябрьская революция» и приехал в отпуск на десять дней. Очень хочет он с вами познакомиться. Когда-то этот моряк здесь учился и до сих пор не может забыть новогоднюю елку в школе. — Тут Галина Павловна посмотрела на часы и торопливо закончила: — Ну вот, вы расскажете ему о своей жизни, о пионерской работе, он вам о службе морской расскажет. А теперь приступим к разбору изложений…
Ребята уже знали, что начинает Галина Павловна с самых плохих работ. Она вызывает к доске учеников и заставляет каждого самостоятельно исправлять свои ошибки и отвечать правила. Двоек оказалось немного. Когда начались тройки, Славка взволнованно заерзал на парте и, по-гусиному вытягивая шею, то и дело бормотал:
— Вон моя тетрадь… синенькая… Так и знал, что тройка…
Но синеньких тетрадок было много, и походили они одна на другую, как близнецы, поэтому сидевший на последней парте Славка каждый раз ошибался. И когда Галина Павловна наконец вызвала его к доске, он, растерявшись, забыл все выученные дома правила и так сбивался, что она только рукой махнула:
— Ошибки у тебя пустяковые, но правила ты знаешь не твердо. Надо бы тебе тройку поставить! Смотри — после каникул сразу выйдешь к доске…
Славка сиял от радости.
— Ты глянь, Андрюш! — дергал он друга за рукав. — Глянь — четыре ведь…
Но Андрюша, красный от смущения, уставился в крышку парты. Он ждал — сейчас Галина Павловна назовет его фамилию и скажет: «Что же ты, Барудкин? Сколько раз мы это правило повторяли! — И покачает головой: — Отличник, для доски почета тебя сфотографировали, а ты…»
И теперь Андрюша повторял про себя правило:
«В слове «расти» после «р» пишется «а», так как…»
— Барудкин! — вызвала Галина Павловна.
Андрюша встал потупившись.
— Прекрасная работа! Чисто, ни одной ошибки. Изложение написано хорошим слогом. Эту работу я хочу прочесть вам вслух, как образец… Садись, Андрей.
Славка обиженно покосился на друга:
— А еще говорил: «У меня тоже ошибка»! Зачем обманывал? Все вы, отличники, такие: ноют, охают, а потом, глядишь, — пятерка…
Но Андрюша не слышал упреков Славки. Он, ничего не понимая, прислушивался к красивому голосу Галины Павловны. Она читала его изложение, и в классе было очень тихо.
«Не заметила, — думал Андрюша. — Наверно, не заметила Галина Павловна мою ошибку… А сейчас заметит… И зачем она стала читать вслух?»
Он затаил дыхание. Но вот промелькнуло злополучное слово, и в руках у Андрюши очутилась его тетрадь. Он заглянул в конец работы и вздохнул облегченно: «5».
Тогда он перевернул листок и… не поверил своим глазам: рядом с буквой «о» стояла тонкая палочка, волшебно превратившая это «о» в букву «а».
Никто, кроме Андрюши, не смог бы заметить, что эта палочка приписана позднее и даже чернила слегка отличаются от тех, которыми Андрюша писал изложение.
Андрюша взволновался не на шутку. В первую минуту он чуть было не поднял руку, но тут же подумал, что так нельзя. Надо посоветоваться хотя бы со Славкой… Скорей бы уж кончился этот урок!
Андрюша плохо слушал, что объясняла Галина Павловна, кое-как записал задание на зимние каникулы. Щеки его пылали, став одного цвета с его пионерским галстуком. Он смотрел на Галину Павловну.
«Неужели она сама исправила ошибку? Пожалела меня и исправила… Да нет, не могла Галина Павловна так поступить, — думал он, глядя на молодое, открытое лицо учительницы, на комсомольский значок, приколотый к ее строгому синему платью. — Не могла!»
Андрюша терялся в догадках.
Наконец зазвенел звонок, извещая о конце последнего урока, и все ребята, спеша, принялись укладывать в портфели тетради и ручки. Андрюша сказал:
— Ты, Славка, не уходи. Поговорить надо.
Когда класс опустел, Андрюша выглянул в коридор и, убедившись, что никто не подслушивает, плотно прикрыл дверь:
— А теперь, Славка… Только дай честное пионерское, что никому!
— Никому.
— Ну, гляди… — И раскрыл тетрадь.
Славка смотрел в тетрадь, ничего не понимая.
— Видишь?
— Вижу, — сказал Славка. — Ни одной ошибки…
— А в слове «расти»?
Слава отыскал слово, поднял глаза к потолку, пошевелил губами:
— А что? По-моему, правильно…
— Теперь — правильно… Видишь эту палочку? У меня здесь было «о», а теперь стало «а»…
Глаза у Славки округлились. С минуту он молчал, потом сказал тихо:
— Здорово! Что же это получается? А? Галина Павловна исправила? Но зачем? Не верю, Андрюшка. Тут что-то не так.
— И я не верю. Надо ей сказать…
— Ска-за-ать? — Славка дотронулся рукой до Андрюшиного лба: — Ты что, не в себе? Она же сразу на четверку переправит. Нет, Андрюшка, ты явно не в себе!
Андрюша молчал. Сказать по правде, ему раньше как-то не пришло в голову, что, признавшись в ошибке, он потеряет право на пятерку.
А Славка продолжал горячиться:
— Вот человек! Впервые вижу. Повезло — и ладно.
— Но ведь это нечестно, Славка… — начал Андрюша, но Славка перебил его:
— Почему нечестно? Ты ведь свою ошибку вспомнил, как только тетрадку сдал. Проверил бы еще раз — и сам бы исправил. Значит, ошибка случайная, так?
— Так-то так… — Андрюша вздохнул. — Вот история! Так ты думаешь, не надо говорить? — уже неуверенно спросил он.
— Факт, не надо!
Друзья направились к раздевалке. Они вышли на вечернюю улицу, где было людно и празднично, как всегда в последние дни перед Новым годом. За стеклами витрин стояли нарядные елки, кружились в воздухе легкие снежинки, мелькали огни реклам, освещая веселые лица москвичей. Громко, на всю улицу, пело радио.
Разговаривая о том, о сем, Андрюша и Славка дошли до угла, где им надо было расстаться.
— Гляди, на утренник не опоздай! — напомнил Славка. — Моряк выступать будет.
Еще на лестничной площадке Андрюша почувствовал знакомый смолистый запах и увидел у самых дверей отломленную еловую ветку. Он нетерпеливо нажал кнопку звонка.
Дверь открыла мама, а вслед за ней в передней появились Андрюшины сестренки — дошкольницы Иринка и Любочка и, подпрыгивая, хором сообщили, что мама купила елку — пушистую, высокую.
— До потолка! — кричала Любочка.
— И вовсе не до потолка, а до лампочки! — Иринка любила точность.
— Нет, до потолка. И ее поставили пока на балкон, чтобы не осыпалась…
— И вовсе положили…
Пошумев, они убежали в комнату, где, сев за низенький столик, стали клеить цепи из цветной бумаги.
