Анна Ардемарин - Необыкновенные приключения девочки-клона и ее друзей
– Неужели не будет больше сигналов, неужели не будет? – до побеления сжимая пальцы, шептал Макс.
– Пожалуйста, миленькие, повторите, повторите, пожалуйста, умоляю, – бормотала Инга плачущим голосом.
– Да что вы разнылись, – сказал Алекс с досадой, – так мы и в следующий раз ничего не услышим. – Давайте лучше разбирать этот хлам дальше, мне кажется, где-то здесь я слышал эти звуки… костюмы должны находиться где-то тут!
Друзья с удесятеренной энергией принялись разбирать доски, ища погребенный под ними короб с одеждой.
– Я верю, – сказала Инга, – мы дождемся повторения сигналов!
– Вот было бы классно сегодня же убраться отсюда! И Мальву тогда наверняка удалось бы спасти, – мечтательно произнес Макс.
Только он это сказал, как опять раздались все те же звуки. В этот раз все ясно услышали, откуда они идут и, как только могли, быстро начали снимать верхний слой всевозможного хламья, чтобы добраться к коробу со «скафандрами».
Было столько ликования, когда, наконец-то, они обнаружили его! Короб оказался сплющенным и смятым, но все их комплекты одежды, к счастью, не пострадали. На поясном датчике костюма Алекса светился экран и там шел текст: «Мы не можем войти в Б P, для начала вы должны нам дать знать, что вы нас услышали. Для этого нажмите под экранчиком на перчатке зеленую кнопку».
Алекс нажал кнопку.
Опять появился текст: «Вам всем надо надеть костюмы, не забудьте шлемы и перчатки. На перчатках рядом с экранчиком у вас есть набор кнопок: две красных, две зеленых, одна желтая, одна синяя. Они будут работать у вас только в комплекте с костюмом и шлемом. Пока, без нашей команды, ничего не делайте».
Дети читали текст, затаив дыхание, боясь пропустить хоть слово, стараясь все запомнить наизусть.
«Вам надо будет сначала нажать только большую зеленую кнопку. Если высветится на экранчике слово «Старт», нажмете зеленую кнопку поменьше и через несколько минут мы встретимся. Если же слово «Старт» не засветится, значит, вы даете нам знать об этом при помощи большой красной кнопки. Тогда придется подождать, пока мы все не отрегулируем».
– Наконец-то, наконец-то, как долго я ждал этой минуты! – закричал Алекс. – Немедленно все одевайтесь! – заорал он приказным тоном.
– Ура! Ура! Скоро мы будем дома! – Макс прыгал от радости.
– Но сперва нам ведь надо Мальву одеть, она же сама не сможет, – Инга взяла костюм Мальвы и все остальные принадлежности и побежала к девочке. – Мальчики, – позвала она друзей, – идите ко мне, вы должны мне помочь.
Алекс и Макс поспешили вслед за Ингой, безмерно счастливые, что их мытарства здесь, в этой Бывшей реальности скоро закончатся, и они в конце концов окажутся дома, встретятся с родителями.
Мальва лежала с закрытыми глазами, казалось, она спала. Нога ее приняла какой-то синеватый оттенок.
– Мальва, Мальва, – радостно, но негромко позвала Инга, боясь вспугнуть ее после сна, – нас нашли, мы скоро будем дома, и тебя будут лечить, тебе станет лучше!
Мальва, открыла глаза и, как бы не совсем понимая, что говорит Инга, посмотрела на нее.
– Мальва, мы хотим помочь тебе надеть костюм, – говорила Инга, она не была уверена – достаточно ли у Мальвы сил воспрянуть духом, помочь и себе, и им, одеваясь, а главное – хватит ли у нее упорства преодолеть боль и слабость.
Инге очень хотелось, чтобы Мальва так же, как и они сами, обрадовалась тому, что с ними, наконец-то, установлена связь. Инга поняла, что Мальва не верит, что ей еще можно помочь, не верит, что она может стать здоровой.
– Мальва, Мальва, – Инга снова негромко, но настойчиво и даже несколько нетерпеливо позвала подружку, – ты, наверное, не совсем проснулась и не расслышала меня. Мы хотим одеть тебя в твой костюм! – голос Инги стал громче от радостного возбуждения. – Скоро, совсем скоро тебе станет лучше, ты выздоровеешь. Мы вместе вернемся домой, ты будешь жить в моей семье… – Инга поднесла к губам Мальвы берестяной стаканчик с водой, сначала вода пролилась немного, но потом Мальва сделала несколько глотков. Вода придала ей сил. Мальва широко открыла глаза. Недоверие и сомнение проглядывали в ее взгляде.
– Меня будут лечить? Я не умру?
– Что за глупости?! Конечно, ты будешь жить! – уверенно произнес Макс, улыбаясь Мальве. – Только надо спешить! Нас ждут! Мы должны и на тебя надеть комбинезон. Не бойся, мы будем делать это очень осторожно, чтобы тебе не было больно.
Мальва глубоко вздохнула и попыталась приподняться. Радость друзей передалась и голубоглазке, она улыбнулась, в ее глазах засветилась надежда. Алекс и Макс бережно подняли ее и усадили под дерево. И Инга начала надевать костюм Мальве сначала на больную ногу. Делала она это медленно. Мальчики помогали ей, немного приподняв распухшую ногу. Видно было, что Мальве эта процедура доставила боль. Но она только прикусила нижнюю губу. Вскоре Мальва сидела под деревом, полностью одетая.
Алекс стал торопить друзей, но Инга и Макс и без его подстегиваний быстро облачились в свои яркие костюмы, надели шлемы и перчатки. Инга объяснила Мальве, что ей надо делать, услышав команду Алекса. Инга и мальчики очень волновались за голубоглазку – сможет ли она выдержать необычный полет в обратную сторону… Им как-то еще не верилось, что скоро, совсем скоро они будут дома…
По сигналу Алекса каждый одновременно нажал большую зеленую кнопку на своей перчатке, увидев засветившееся слово «Старт», все на мгновение застыли… И потом, опять по команде, прикоснулись пальцами к маленькой… Каждый почувствовал, будто стал невесомым и его, как пылинку, несет вневременье…
Эпилог
На следующий день во всех средствах массовой информации – печати, радио, телевидении – появились сообщения о том, что трое семиклассников вместе с девочкой-клоном осуществили экспериментально-виртуальный перелет в БР (Бывшую реальность).
«На долю смелых школьников выпало немало трудностей, – говорилось в них, – но им удалось справиться со всеми сложными ситуациями, возникавшими в той, другой, непривычной для них жизни. К сожалению, заболела одна из участниц перелета, их сверстница – девочка-клон».
Но ни в одной из передач или статей не были переданы подробности ни о том, как прошел перелет, ни о том, как среди семиклассников оказалась девочка-клон, ни о жизни подростков в необычных условиях Бывшей реальности! И что совсем странно – ни слова не было сказано о лаборатории по экспериментальному клонированию и о «рождении» в ней девочки-клона.
И только одна из газет вскользь отметила, что лаборатория, давшая жизнь девочке-клону, на некоторое время наложила запрет на всю информацию о ней.
Эти неполные полузакрытые сообщения взбудоражили всю страну. Всем хотелось проникнуть в тайну, связанную с девочкой-клоном, услышать о ней побольше. Многим не терпелось узнать обо всем, что произошло с путешественниками после перелета в БР.
И так, как оставлять совсем без внимания поток вопросов и требований было нельзя, по телевидению выступил министр информации. Он сказал, что дети нуждаются в лечении и отдыхе, им необходимо время, чтобы прийти в себя. И, когда они восстановят свои силы, с ними будет проведена пресс-конференция. И тогда они, несомненно, расскажут не только о том, что с ними случилось, но и о своих планах на будущее…
Когда Мальва выздоровела и ее нога совсем зажила, была организована пресс-конференция, на которой четверо друзей рассказали обо всем, что им пришлось испытать в Бывшей реальности. Пришедшие на встречу со школьниками журналисты и все те, кому было интересно встретиться с ребятами, верили и не верили тому, что услышали. Долго eщe продолжались споры и дискуссии и после пресс-конференции. Но постепенно слухи и толки вокруг их необычного путешествия прекратились. И жизнь семиклассников пошла своим чередом. Мальва жила в доме Инги, была окружена заботой и вниманием этой дружной семьи. Она также ходила в школу. Все четверо часто встречались и проводили вместе свободное время.
И вдруг через год с небольшим новые сообщения газет и телевидения опять взволновали город, в котором жили наши друзья. Никто не предполагал, что работники лаборатории по экспериментальному клонированию, объединившись с другими учеными, привлекут к своей работе Алекса, Мальву, Макса и Ингу. Оказалось, что Алекс и Макс пришли к ученым с интересными предложениями и проектами. Увлекшись их идеей, Инга и Мальва также присоединились к мальчикам и, как могли, помогали им. Результатом коллективных научно-экспериментальных изысков явилось создание машины времени. Она появилась для выполнения определенной конкретной цели, некоторым образом связанной с их путешествием в Бывшую реальность…
Вот это событие и вынесло опять имена ребят на новую волну популярности…
Примечания
1
VR – виртуальная реальность
