По следам Почемучки. Рассказы и сказки - Олег Флавьевич Кургузов
Чёрен, да не ворон,
Рогат, да не бык,
Шесть ног без копыт,
Идёт – земли не дерёт.
– Это жук! Жук! – закричал я.
– Правильно! – сказал папа. – Ты молодец, Следопыт!
Как вы думаете, почему я догадался? Да потому что как раз в это время к нам в машину влетел жук и уселся на моё плечо. Вот так!
Карапузик, усач, трещалка и другие
Папа загадал загадку. Загадка была очень сложная, но я сразу отгадал её. Как? Очень просто! Просто отгадка к этой загадке села мне на плечо. Ведь загадка была про жука, этот самый жук сел мне на плечо. Я посмотрел на него и… отгадал загадку. А иначе мне её ни за что не отгадать бы!
– Что это за жук? – спросил я.
– Этот жук называется карапузик двупятнистый, – ответила мне мама, которая очень хорошо в жуках разбиралась.
Я посмотрел на пролетающую за окном автомобиля пчелу и спросил маму:
– А пчёлы – тоже жуки?
– Тебе же про пчёл пасечник рассказывал, когда мы на даче были, – напомнил мне папа.
А мама сказала:
– Нет, пчела не жук.
– Почему? – спросил я.
– Общий признак у всех жуков – сходство в строении их крыльев, – стала объяснять мама. – Два нижних крылышка у жуков тонкие, прозрачные; они служат для полёта. А два других – верхние, которые называются надкрыльями, служат для прикрытия нижних и защиты брюшка. При полёте верхние крылья приподнимаются, высвобождая нижние… А по-научному жуков даже называют жесткокрылыми, – добавила мама.
Я посмотрел на разноцветного жука, который ползал по моему плечу, и спросил маму:
– Какого цвета жуки бывают?
– У жуков встречается самая разная окраска, – ответила мама, – они бывают чёрные, красные, синие, зелёные, серебристые, золотые. По размеру они бывают огромные (сравнительно для жуков, конечно) – до пятнадцати сантиметров; и крошечные, которых можно рассмотреть только с помощью увеличительного стекла. Есть жуки, которые ведут дневной образ жизни, а есть ночные. Например, жужелицы и всем известные светляки бодрствуют ночью. Жужелица за одну ночь пролетает расстояние в два километра и может съесть до десятка слизней и более десятка гусениц.
– А какие у жуков чудные названия! – говорю я. – Вот этот, который по моему плечу ползает, – карапузик двупятнистый – надо же!
– Есть не менее забавные названия, – говорит мама с улыбкой и перечисляет: – Усач-плотник, трещалка двенадцатиточечная, жук-олень, жук-носорог…
– Ух, здорово! – говорю я с восхищением.
Пока я восхищался жуками, мы как раз подъехали к винограднику.
Мы вышли из машины, и дядя Томаз сказал:
– Вот наш виноградник. Добро пожаловать!
А тётя Ия сказала:
– Прежде всего, угощайтесь, пожалуйста! А потом, когда наедимся досыта, будем собирать виноград, чтобы с собой увезти.
Волшебные ягоды
Я первый раз был на винограднике и поэтому сразу стал всё подробно рассматривать. Я увидел, что по всему винограднику расставлены столбы, и на этих столбах натянута проволока, а на эту проволоку опираются виноградные кусты.
– А зачем виноградные кусты на проволоку опираются? – спросил я дядю Томаза.
А он протянул руку к виноградной веточке, погладил её так, как будто она была совсем живая, и сказал:
– Одно из самых древних растений на планете – виноград. Это многолетняя лиана. Её ветвистый ствол нуждается в опоре. Эта опора называется шпалера…
– Где же эта шпалера?! – удивляюсь я. – Здесь только столбы да проволока, а никакой шпалеры нет…
– Между ровными рядами столбов натягивают проволоку, по которой и вьётся виноград, – объяснил дядя Томаз. – Эти столбы с проволокой и называются шпалерами.
– Какое название красивое – шпалера, – говорю я растерянно, – а это всего лишь столбы с проволокой… Расскажите ещё про виноград, дядя Томаз, – прошу я.
– В соцветии винограда бывает до двухсот цветков, – рассказывает дядя Томаз. – Потом из каждого цветка рождается ягода. Виноградины бывают разной формы в зависимости от сорта: круглые, овальные, продолговатые. По цвету они синие, фиолетовые, розовые, зелёные, желтоватые…
– Откуда же появился виноград? – спрашиваю я. – Кто его родитель?
– Родоначальником современных сортов является дикий виноград, который и сейчас встречается в горах Крыма и Кавказа, – отвечает дядя Томаз и добавляет: – А теперь, Следопыт, ешь виноград.
Ух, и наелся же я винограда! Ел-ел, ел-ел, ел-ел, пока скулы не свело. Потом перестал есть и начал помогать маме с папой и дяде Томазу с тётей Ией собирать виноград. А потом мы сели передохнуть в тени виноградных лоз, и я от скуки стал копаться в опавшей листве и нашел там жучка.
– Что это за жучок? – спросил я маму.
– Это жужелица, – ответила она.
– А… это та жужелица, которая пролетает за ночь два километра и может съесть десять слизней, – вспомнил я мамин рассказ про жуков.
– Совершенно верно, Следопыт, – сказала мама. – У тебя хорошая память.
– А виноград жужелица ест? – спросил я.
– Жужелица не ест виноград, – ответила мама с улыбкой. – Она, как мы уже выяснили с тобой, ест вредных слизней и таким образом охраняет от них растения.
– Значит, жужелица и растения, которые она охраняет, – одна компания, – сделал я вывод.
– Не компания, а единая экосистема, – поправила меня мама.
– Какая-какая система? – не понял я.
– Я тебе сейчас всё объясню, – пообещала мама.
Мы все – одна семья
Одна компания – экосистема
Мама пообещала рассказать мне про экосистему.
– Только это всё очень сложно, – предупредила она. – Так что ты слушай внимательно, постарайся понять. А если что-то будет непонятно тебе – задавай вопросы. Договорились?
Я согласно кивнул.
– Ни один организм на Земле не живет в одиночку, изолированно, – начала свой рассказ мама. – Каждое растение, каждое животное является членом сообщества, которое и называется по-научному экосистемой. Экосистема – общество, состоящее не только из живых организмов, но и из неживых объектов, а также – солнечного излучения как источника энергии.
– Где же начинается эта экосистема и где она кончается? – поинтересовался я.
– По сути, вся наша Земля представляет собой единую экосистему, – ответила мама. – Существует даже специальная наука – экология, которая изучает влияния экосистемы на каждого своего члена и – с другой стороны – каждого отдельного организма на сообщество в целом.
Я задумался над мамиными словами, а потом сказал:
– Вот, например, автомобиль ездит, потому что бензин ему энергию даёт. Трамвай ездит, потому что его электричество питает. А как эта самая экосистема работает, что её питает?
– Основа всей экосистемы – энергия, доступная организму. Без такой энергии жизнь вообще продолжаться не может, – стала