А голову мы дома не забыли! - Аркадий Тимофеевич Аверченко
И пачка эта всегда у мамы такая толстая получается, что настроение сразу портится.
Вот и в этот раз она пришла с работы и положила мне на стол целую картонную папку с заданиями. Красную. Да еще сверху большими печатными буквами написала: «ВИТИНЫ ЗАДАНИЯ НА ЛЕТО». Как будто у нас дома миллион детей с домашкой.
И говорит:
– Ты не забудь ее в свой рюкзак положить.
Это потому, что на следующий день, с самого утра, мы на дачу собирались переезжать. Мы там с Ленкой обычно у бабушки живем, а родители на выходные приезжают.
Мама спрашивает:
– А что это Антонина Алексеевна вам так много задала? Такой длинный список.
Я маму успокоил:
– Да нет же! Это на выбор.
Антонина Алексеевна – наша биологичка. В четвертом классе она «Окружающий мир» вела, а в этом году мы уже настоящую биологию начали. В прошлом году она на лето задала нам гербарий собирать. А в этом сказала:
– Даю вам задания на выбор. Можете опять собрать гербарий. Только не просто листочки в тетрадку наклеить, а про каждое растение, с которого листок сорван, подробно написать. Если кого-то больше животный мир интересует, можно заняться бабочками, жуками и другими насекомыми. Но мы не будем их отлавливать и в банки сажать. Жду от вас фотоотчеты. И конечно, не просто фотки в мобильниках, а по каждому насекомому или бабочке – небольшой рассказ. По фотографии вы сможете найти в Интернете каждый экземпляр и подробно его описание изучить. А третий вариант – написать реферат. Темы я пришлю вам по электронной почте. Но также предупреждаю: реферат – это не списывание из Интернета, а самостоятельная работа, подкрепленная примерами из жизни. А потом, на уроках, каждый по своей работе сделает нам доклад.
Я тогда сразу решил, что буду писать реферат. Гербарий пусть девчонки собирают, тем более что прошлым летом я уже собирал. За бабочками с мобильником гоняться – еще не хватало. А реферат – это значит, никуда бегать не надо. Прочитал информацию в Интернете, ну переделал немного – вот и готово. И вообще, реферат – это по-взрослому.
Я так маме и объяснил. И сказал, что собираюсь реферат писать.
Мама головой покачала и говорит:
– Это хорошо. Но темы Антонина Алексеевна непростые дала.
На следующий день мы поехали на дачу. Две недели пролетели незаметно. Я к красной папке даже и не притрагивался.
А через три недели папа говорит:
– Хочу предупредить тех, кто в школе учится. Если вы хотите в августе поехать на машине на море, все задания должны быть выполнены. Мы вернемся за неделю до первого сентября. Времени только-только хватит, чтобы все повторить. А отпуск нам портить я не разрешаю. Мы на море собираемся купаться и загорать, а не задачки решать. Но у вас еще месяц впереди. Так что, надеюсь, все успеете.
Ленка как запрыгает, как захлопает в ладоши:
– А я уже все сделала, а я уже все сделала!
Еще бы. Что им там такого в первом классе задают? Из серьезного – только таблицу умножения. Ленка ее еще зимой выучила. То и дело ко мне приставала, чтоб я ее проверил.
Еще два дня я к красной папке не подходил. Но к среде уже стало не по себе. Вечером уселся за стол. Хоть посмотреть, чего там. Больше всего напугал список литературы. Но и с этим можно разобраться. Потому что мама очень любит читать нам вслух. И всегда в отпуск берет книжки. Она даже на пляже может читать вслух. И против этого папа не возражает, не говорит, что это отпуск портит. Он и сам слушать любит. Английский, кстати, тоже не считается порчей. С математикой понятно – ее нужно делать. Но начать я решил с самого легкого. С реферата. Достал листки с заголовком «Биология». И прочел:
СПИСОК ТЕМ ДЛЯ РЕФЕРАТА ПО БИОЛОГИИ
1. Грибы – паразиты растений.
2. Влияние мобильных телефонов на организм человека.
3. Вред газировки: миф или реальность?
4. Домашняя пыль и ее влияние на организм человека.
5. Отходы – источник загрязнения и место жительства живых организмов.
6. Тайное становится явным, или Яды вокруг нас.
7. Чипсы: лакомство или яд? Хрустеть или не хрустеть?
Но в этот момент бабуля позвала ужинать. Потом по телику была интересная передача. Так что к списку я вернулся, когда уже пора было ложиться спать.
Я улегся в постель, включил планшет и набрал в поисковике: «грибы-паразиты». Ну и чего тут про грибы?
«Все грибы, которые являются паразитами, разделяют на два основных вида: облигатные паразиты и факультативные паразиты.
Облигатные паразиты – это такие грибы, которые живут непосредственно в теле хозяина. Они употребляют в пищу определенный набор необходимых элементов. Жизнь их зависит от жизни их хозяина. Поэтому они приспосабливаются ко всему. У них есть все возможности для того, чтобы поселиться в теле хозяина, а затем уже забирать необходимые питательные вещества».
Я поежился. Перед глазами возникла бледная поганка на очень длинной ножке, которая извивалась, чтобы вонзиться в тело хозяина. А хозяин – не кто иной, как я.
Взяв себя в руки, я усилием воли отбросил страшное видение и продолжил чтение:
«Факультативные паразиты являются сапротрофами и ведут паразитический образ жизни не постоянно, а только иногда. Для начала они поселяются на растении, разрушая его, а после того, как растение гибнет, начинают питаться его останками. Большой минус в том, что эти паразитические организмы способны жить где угодно. Яркий пример тому: грибы поселяются в плодах картофеля, перца и других растений».
Я живо представил себе картофелину, на которую набрасываются мерзкие зубастые грибочки и начинают с хрустом ее пожирать.
«Грибы-паразиты растений и других живых организмов насчитывают почти 2000 видов и делятся на две группы: развивающиеся на поверхности покровов живого организма и поражающие внутренние органы. Последние могут попасть в организм из-за употребления продуктов, на которых имелись токсичные грибы».
Ужас!
Дальше шли картинки. Груши, усеянные противными пупырышками, листья, покрытые белым налетом, какие-то желтые наросты на стволе дерева.
Я быстро нажал на крестик в правом верхнем углу экрана и положил планшет на тумбочку. Полежав с минуту, встал и переложил планшет подальше, на стол.
Ну уж нет, Антонина Алексеевна, ни про
