Геннадий Старшенбаум - Настольная книга успешного психолога. Все, что нужно знать и уметь высококлассному специалисту. Экспресс-курс
Ромек В. Г. Тренинг уверенности в межличностных отношениях. – СПб., 2002.
Сапогова Е. Е. Практикум по консультативной психологии. – СПб., 2010.
Сахакиан У. С. Техники консультирования и психотерапии. Тексты. – М., 2000.
Сидоренко Е. В. Мотивационный тренинг. – СПб., 2000.
Сидоренко Е. В. Тренинг коммуникативной компетентности в деловом взаимодействии. – СПб., 2008.
Смит М. Тренинг уверенности в себе. – СПб., 2000.
Соловьева С. Л. Психологическое консультирование. Справочник практического психолога – М., 2010.
Соснин В. А., Лунев П. А. Учимся общению: взаимопонимание, взаимодействие, переговоры, тренинг. – М., 1993.
Старшенбаум Г. В. Психотерапия в группе. – Саратов, 2015.
Старшенбаум Г. В. Психолог-консультант. – Саратов, 2015.
Старшенбаум Г. В. Психотерапия для начинающих. – М., 2016.
Старшенбаум Г. В. Работа психолога над собой. – Ростов-на-Дону, 2014.
Старшенбаум Г. В. Тренинг навыков практического психолога. – Саратов, 2015.
Старшенбаум Г. В. Энциклопедия начинающего психолога. 4-е изд. – М., 2016.
Стивенс Д. Сознавание: исследуем, экспериментируем, упражняемся. – М., 2002.
Таланов В. Л., Малкина-Пых И. Г. Справочник практического психолога. – СПб.; М., 2004.
Уолен С. И. с соавт. Рационально-эмотивная психотерапия. – М., 1997
Файн С., Глассер П. Первичная консультация: Установление контакта и завоевание доверия. – М., 2003.
Федоров А. П. Когнитивно-поведенческая психотерапия. – СПб., 2002.
Фетискин Н. П., Козлов В. В., Мануйлов Г. М. Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп. – М., 2002.
Фопель К. Психологические группы: Рабочие материалы для ведущего: Практическое пособие. – М., 1999.
Фопель К. Сплоченность и толерантность в группе. Психологические игры и упражнения. – М., 2002.
Фред З. Лекции по введению в психоанализ. – М., 2014.
Фрейджер Р., Фейдимен Дж. Личность: теории, эксперименты, упражнения. – СПб., 2001.
Хажилина И. И. Профилактика наркомании: модели, тренинги, сценарии. – М., 2002.
Харин С. С. Искусство психотренинга. Заверши свой гештальт. – Минск, 1998.
Холмс П., Карп М. (ред.) Психодрама: вдохновение и техника. – М., 1997.
Хрящева Н. Ю. (ред.) Психогимнастика в тренинге. – СПб., 1999.
Цзен Н. В., Пахомов Ю. В. Психотренинг: игры и упражнения. – М., 1988.
Чепмен А., Чепмен-Сантана М. Проблемно-ориентированная психотерапия. – СПб., 2001.
Чибисова М. Ю. Психологическое консультирование: от диагностики к путям решения проблем. М., 2011.
Шевцова И. В. Тренинг личностного роста. – СПб., 2003.
Шепелева Л. Н. Программа социально-психологических тренингов. – СПб., 2011.
Шнейдер Л. Б. Тренинг профессиональной идентичности: Руководство для преподавателей вузов и практикующих консультантов. – М.; Воронеж, 2004.
Шнейдер Л. Б. с соавт. Психологическое консультирование. Учебное пособие. – М., 2002.
Шостром Э., Браммер Л. Терапевтическая психология: Основы консультирования и психотерапии. – М. 2002.
Шутц У. Радость. Расширение человеческого сознания. – М., 2003.
Эллис А., Драйден У. Практика рационально-эмоциональной поведенческой терапии. – СПб., 2002.
Энрайт Дж. Гештальт, ведущий к просветлению. – СПб., 1994.
Ягнюк К. В. Анатомия терапевтической коммуникации. Базовые навыки и техники. Учебное пособие. – М., 2014.
