Литература родного края - Ася Борисовна Горская

Ждали писем — Но не шли они. И порой холодною, Рассветною Мы, согрев дыханием перо, Умножали на мечту заветную Сообщения Совинформбюро.

Вопросы:

1. Какой смысл автор вкладывает в слова «учились умножать, делить, складывать, вычитать»?

2. Как ты думаешь, какой была заветная мечта у всех?

Михаил Львов

(1917-1988)

ДВУХЭТАЖНЫЙ ЧЕЛОВЕК

Майский день. Двадцатый век. Вот он — с гордостью в очах «Двухэтажный» человек: Дочь несёт он на плечах. И считает «двухэтажный», Что второй его этаж — Самый главный, самый важный! Жизнь За жизнь его отдашь. ...Стихни, улицы движенье! Вам почёт и уваженье, «Двухэтажный» человек!

Вопросы:

1. Как ты понимаешь строки: «...второй этаж — самый главный, самый важный»?

2. Почему автор считает, что «двухэтажный» человек заслуживает почёта и уважения?

Лидия Преображенская

(1908-1991)

НИТОЧКА НЕЗРИМАЯ

В ласковой легенде, Светлой, словно солнце, Что среди народа С давних пор живёт, Говорится, будто К сердцу материнскому От сердечка детского Тонкая, незримая Ниточка ведёт. Стоит отдалиться Матери от сына — Боль пронзает сердце И ему, и ей. Только с каждым годом, С каждым днём и часом Эта нить становится Тоньше и длинней... В даль мою осеннюю Лёгкой вереницей Годы журавлями Всё летят, летят... На портрет сынишки Засмотревшись нынче, Я легенду эту Вспомнила, грустя. Ну а ты, сыночек, Помнишь ли, как плакал, Как боялся в детстве Маму потерять? А теперь порою В суетных заботах Забываешь матери Весточку послать. Значит, до предела Меж сердцами нашими Тонкая, незримая Натянулась нить. Страшно и подумать: Вдруг она порвётся. Как тогда я стану С болью в сердце жить? Ну а может, просто Это всё пустое, Плод моей фантазии, Старчески больной? Успокой скорее, Разгони тревоги, Из краёв далёких Напиши, родной!

Вопросы:

1. О какой легенде рассказывается в стихотворении?

2. Почему нить становится «тоньше и длинней»?

3. В какой момент эту легенду вспоминает мама? Почему?

РАСТИ БЫ СОСЕНКЕ...

Расти бы сосенке большой, Качаться на ветру. Не раз мы, верно, в выходной Под этой самою сосной, Вдыхая запах смоляной, Сидели бы в бору. Прошли бы годы. И потом (всё в жизни может быть!) Она желтеющим бревном Легла бы в стену — в новый дом, Чтоб долго-долго в доме том Могли мы жить да жить. Или в столярной мастерской Столом могла бы стать, Чтоб мог за ним сынишка мой, Склонясь кудрявой головой, Читать вечернею порой, А я — стихи писать. Иль даже попросту она Студёною зимой, Уже не сосенка, сосна, Дыханьем солнечным полна, В печи до пепла сожжена, Согрела б нас собой. А может быть... Да что гадать! Не быть, не быть тому. Столом красивым ей не стать, Прохожим веткой не махать И нас зимой не согревать— И всё лишь потому,