Kniga-Online.club
» » » » Светлана Ермакова - Пальчиковые игры для детей от года до трех лет

Светлана Ермакова - Пальчиковые игры для детей от года до трех лет

Читать бесплатно Светлана Ермакова - Пальчиковые игры для детей от года до трех лет. Жанр: Детская образовательная литература издательство -, год 2004. Так же читаем полные версии (весь текст) онлайн без регистрации и SMS на сайте kniga-online.club или прочесть краткое содержание, предисловие (аннотацию), описание и ознакомиться с отзывами (комментариями) о произведении.
Перейти на страницу:

1–2 строчки — подушечками пальцев обеих рук выполняем легкие постукивания по поверхности стола, изображая раскатившиеся горошинки.

3–4 строчки — пальцы обеих рук собираем в щепоть и «клюем» воображаемые горошинки.

5 строчка — складываем руки лодочкой, вытягиваем их вперед и «просим» горошинку.

6 строчка — обеими ладонями гладим себя по щекам или по голове.

* * *

В море лодочка плыла,В ней лиса веслом гребла.Притомилася лиса,Распустила паруса.Теперь на лавочке сидит,На море в бинокль глядит.

1 строчка — складываем ладони лодочкой и делаем несколько волнообразных движений.

2 строчка — разнимаем ладони и «гребем» обеими руками в разных направлениях.

3–4 строчки — поднимаем руки над головой и растопыриваем пальцы.

5–6 строчки — сжимаем ладони в кулаки и прикладываем к глазам, изображая бинокль.

* * *

Девочки и мальчики!Расправьте свои пальчики!Пополам согните,В кулачок сожмите!Раскройте ладошки,Встряхните немножко!Чтобы правильно писать,Надо ручкам отдыхать!

Выполняем все движения согласно тексту стихотворения. Для занятий в детском саду можно менять текст 7 строки: «Чтоб красиво рисовать» или «Чтоб красиво вырезать».

* * *

Ежик Николка под елку свалился,Ежик Николка по травке катился.Брюшко решил он на солнце погреть,Ну и конечно, слегка загореть.Солнышко скрылось, ежик замерз,Успел загореть только маленький нос.

1–2 строчки — сжимаем руки в кулаки и суставами пястных костей и фаланг пальцев совершаем перекатывающие движения по столу.

3–4 строчки — разжимаем кулаки и поглаживаем одной ладонью другую.

5–6 строчки — пальцами рук поочередно прикасаемся к кончику носа.

* * *

Пошла гулять МаринкаПо узенькой тропинке.У леса на лужочкеРвала она цветочки.Пока домой бежала,Цветочки растеряла.

1–2 строчки — указательными и средними пальцами обеих рук «ходим» по столу.

3–4 строчки — соединяем подушечки пальцев на обеих руках и «рвем цветы», то раскрывая, то закрывая щепоть.

5–6 строчки — раскрываем обе ладони и, прикасаясь подушечками пальцев к поверхности стола, «бежим» домой.

* * *

Я маленькая хрюшка,На солнце грею брюшко.И розовые ушкиСтали на макушке.Глазки я закрыла,Про пятачок забыла:На солнце загорелИ сильно покраснел.

1–2 строчки — поглаживаем ладони обеих рук.

3–4 строчки — прикладываем ладони с сомкнутыми пальцами к голове и сгибаем-разгибаем пальцы.

5–6 строчки — кончиками пальцев круговыми движениями гладим закрытые глаза.

7–8 строчки — пальцами рук поочередно прикасаемся к кончику носа.

* * *

В каждой из избушекЖивут по пять подружек:Маня, Настя и Полина,Катерина и Марина,Соня, Вера, Зинаида,Василиса, Степанида.Вместе песенки поют,Дружно, весело живут.

1–2 строчки — делаем «домик», соединяя руки кончиками пальцев и основаниями ладоней.

3–6 строчки — называем имена и поглаживаем каждый палец, совершая движения от основания к кончику.

7–8 строчки — поглаживаем и потираем ладони одна о другую.

* * *

Мастер шкафчик мастерил,Ровно досочки пилил,Молотком по ним стучал,Точно гвозди забивал.Дверки сделал и замок,Ключик сделать он не смог.

1–2 строчки — ставим ладони ребром и «пилим» по поверхности стола, совершая движения вперед-назад.

3–4 строчки — сжимаем руки в кулаки и стучим по столу, «забивая гвозди».

5 строчка — соединяем боковые поверхности больших пальцев, раскрываем и закрываем «дверки».

6 строчка — соединяем пальцы обеих рук в замок.

Игру можно повторить несколько раз.

* * *

Маленький ТимошкаГладил ладошки.И у каждой рукиСосчитал бугорки:Раз, два, три, четыре, пять.Будем на другой считать:Раз, два, три, четыре, пять.Начинай считать опять.

1–4 строчки — указательным пальцем одной руки круговыми движениями поглаживаем ладонь другой руки.

5–6 строчки — обводим бугорки у основания каждого пальца.

7–8 строчки — делаем то же самое для другой руки.

* * *

Солнышко яркое в небе сияло,Лучами своими нас согревало.Тучки по небу быстро бежали,Лучики в тучках надолго застряли.Но появился ветер могучийИ разогнал все мрачные тучи.Солнышко снова на небе сияет,Жаркие лучики нас согревают.

1–2 строчки — поднимаем ладони над головой, растопырив все пальцы наподобие лучей, и делаем вращательные движения кистями рук.

3–4 строчки — соединяем пальцы в замок и сцепленными кистями рук выполняем перекатывающие движения.

5–6 строчки — поднимаем руки вверх и совершаем волнообразные движения вправо-влево.

7–8 строчки — снова поднимаем руки вверх и расправляем пальцы-«лучи».

* * *

Поиграем с вами просто:Строим домик для Барбоса.Крепкий дом, теплый дом,Будет жить Барбосик в нем.Чтоб устроить там веселье,Всех зовет на новоселье.

1–6 строчки — соединяем руки подушечками пальцев и основаниями ладоней. Качаем «домик» вперед-назад, вправо-влево.

* * *

Тетушки-ежихи —Классные портнихи!Могут все на свете сшитьИ на память подарить.

1–4 строчки — раскрываем обе ладони и поочередно продеваем пальцы одной руки между пальцами другой.

* * *

Два маленьких кузнечикаПотопали на речку.Воды они боялисьИ в речке не купались.На скрипочках играли —Всех рыбок распугали.

1–2 строчки — указательными и средними пальцами обеих рук «шагаем» по столу.

3–4 строчки — поглаживаем ладонями поверхность стола.

5–6 строчки — поочередно ребром одной ладони растираем боковую поверхность указательного пальца другой.

* * *

Для девочки ПолинкиВыросла малинка.Собрала ПолинкаЯгодки в корзинку.Съела всю малинкуДевочка Полинка.

1–6 строчки — собираем пальцы обеих рук в щепоть и «рвем ягодки» с поверхности стола или стены. Можно подносить сомкнутые пальцы ко рту, изображая, как Полинка ест малинку.

* * *

Наши руки как цветочки,Пальчики как лепесточки.Солнце просыпается —Цветочки раскрываются.В темноте они опятьБудут очень крепко спать.

1–4 строчки — раскрываем ладони обеих рук и шевелим поочередно каждым пальцем-«лепестком».

5–6 строчки — крепко сжимаем обе руки в кулаки.

Игру можно повторить несколько раз.

* * *

Паучок из паутинкиНавязал себе ботинки.Очень любят паучкиВязаные башмачки.

1–4 строчки — поочередно пальцами одной руки зацепляем и отпускаем кожу между пальцев другой руки.

* * *

Пчелка села на цветок,Распрямила хоботок,Собрала пыльцы немножкоПрямо в сумочки на ножках.

1–4 строчки — раскрываем ладонь и указательным пальцем другой руки выполняем спиралевидные круговые поглаживания по всей поверхности ладони.

* * *

Кукла-неваляшка,Пестрая рубашка,По сторонам качается,Всем мило улыбается.

1–2 строчки — сцепляем пальцы в замок и совершаем перекатывающие движения.

3–4 строчки — расправляем ладони (пальцы сомкнуты), соединяем их и наклоняем кисти рук то вправо, то влево.

* * *

На каждой ладошкеЕсть три дорожки.Все дорожки мы найдем,Пальчиком по ним пройдем:Раз дорожка, два и три —Пальцем каждую потри!

1–6 строчки — указательным пальцем одной руки растираем ладонь другой вдоль линий.

Перейти на страницу:

Светлана Ермакова читать все книги автора по порядку

Светлана Ермакова - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки kniga-online.club.


Пальчиковые игры для детей от года до трех лет отзывы

Отзывы читателей о книге Пальчиковые игры для детей от года до трех лет, автор: Светлана Ермакова. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Уважаемые читатели и просто посетители нашей библиотеки! Просим Вас придерживаться определенных правил при комментировании литературных произведений.

  • 1. Просьба отказаться от дискриминационных высказываний. Мы защищаем право наших читателей свободно выражать свою точку зрения. Вместе с тем мы не терпим агрессии. На сайте запрещено оставлять комментарий, который содержит унизительные высказывания или призывы к насилию по отношению к отдельным лицам или группам людей на основании их расы, этнического происхождения, вероисповедания, недееспособности, пола, возраста, статуса ветерана, касты или сексуальной ориентации.
  • 2. Просьба отказаться от оскорблений, угроз и запугиваний.
  • 3. Просьба отказаться от нецензурной лексики.
  • 4. Просьба вести себя максимально корректно как по отношению к авторам, так и по отношению к другим читателям и их комментариям.

Надеемся на Ваше понимание и благоразумие. С уважением, администратор kniga-online.


Прокомментировать
Подтвердите что вы не робот:*
Подтвердите что вы не робот:*