Kniga-Online.club
» » » » Александр Джуринский - Теория и методология истории педагогики и сравнительной педагогики. Актуальные проблемы

Александр Джуринский - Теория и методология истории педагогики и сравнительной педагогики. Актуальные проблемы

Читать бесплатно Александр Джуринский - Теория и методология истории педагогики и сравнительной педагогики. Актуальные проблемы. Жанр: Детская образовательная литература издательство -, год 2004. Так же читаем полные версии (весь текст) онлайн без регистрации и SMS на сайте kniga-online.club или прочесть краткое содержание, предисловие (аннотацию), описание и ознакомиться с отзывами (комментариями) о произведении.
Назад 1 ... 25 26 27 28 29 Вперед
Перейти на страницу:

Takamichi Kajita. Some Arguments on Multiculturalism / The World and Japan in the Age of Multiculturalism. Intеrnational Symposium. Hitotsubashi Univ. Tokyo, 1994.

Teichler U. Comparative Higher Education: Potentials and Limits// Higher Education, 32. 1966.

Templeton R. The Study of Comparative Education in the United States // Harvard Educational Review. 1954. 24, № 3.

Theories and Methods in Comparative Education/ Schriewer J. and Holmes B. (Eds) Frankfurt / M; Berlin; Bern; N.-Y.; P.; Wien, 1992.

Theories in Intercultural Communication// Kim Y.Y. & Gudykunst W.B. (eds.). 1988.

Van Daele H. L’éducation comparée. P., 1993.

Vermès G. La dynamique interculturelle dans l’éducation en France // Divers Cité Langues. 1997.

Vexliard A. La Pédagogie comparée, methodes et problèmes. P., 1967.

Vulliamy G. еg. Doing Educational Research in Developing Countries. Lewes, 1990.

World Migration 2005: Costs and Benefits of International Migration. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www.un.org

Назад 1 ... 25 26 27 28 29 Вперед
Перейти на страницу:

Александр Джуринский читать все книги автора по порядку

Александр Джуринский - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки kniga-online.club.


Теория и методология истории педагогики и сравнительной педагогики. Актуальные проблемы отзывы

Отзывы читателей о книге Теория и методология истории педагогики и сравнительной педагогики. Актуальные проблемы, автор: Александр Джуринский. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Уважаемые читатели и просто посетители нашей библиотеки! Просим Вас придерживаться определенных правил при комментировании литературных произведений.

  • 1. Просьба отказаться от дискриминационных высказываний. Мы защищаем право наших читателей свободно выражать свою точку зрения. Вместе с тем мы не терпим агрессии. На сайте запрещено оставлять комментарий, который содержит унизительные высказывания или призывы к насилию по отношению к отдельным лицам или группам людей на основании их расы, этнического происхождения, вероисповедания, недееспособности, пола, возраста, статуса ветерана, касты или сексуальной ориентации.
  • 2. Просьба отказаться от оскорблений, угроз и запугиваний.
  • 3. Просьба отказаться от нецензурной лексики.
  • 4. Просьба вести себя максимально корректно как по отношению к авторам, так и по отношению к другим читателям и их комментариям.

Надеемся на Ваше понимание и благоразумие. С уважением, администратор kniga-online.


Прокомментировать
Подтвердите что вы не робот:*
Подтвердите что вы не робот:*